嗨皮藝術(shù)教育,嗨皮教育怎么樣

    nihdff 2024-11-27 145

    掃一掃用手機(jī)瀏覽

    文章目錄 [+]

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于嗨皮藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹嗨皮藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 小品明明是用來搞笑的,為什么現(xiàn)在那些演著演著就變成教育人的了?

    小品明明是用來搞笑的,為什么現(xiàn)在那些演著演著就變成教育人的了?

    所謂的“高臺教化”所致!如同國產(chǎn)動畫片,老把自己當(dāng)導(dǎo)師!不硬塞給觀眾一個蒼白無力的道德說教,就覺得對不起自己個兒道德淪喪對不起觀眾!反觀唐老鴨等動畫片,就知道為何風(fēng)行天下!

    說白了現(xiàn)在風(fēng)氣就這樣,純搞笑的小品拿出來絕對會有一大幫噴子來批評其毫無教育意義,沒有內(nèi)涵。。。一旦有人來反駁說這個小品很不錯,就會激發(fā)噴子的莫名優(yōu)越感,噴子就會更貶低來體現(xiàn)自己多有藝術(shù),多有內(nèi)涵,多么能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。。。

    嗨皮藝術(shù)教育,嗨皮教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    謝謝邀請,文藝不但是欣賞藝術(shù)和歡樂,更重要也是教育觀,道德,文化,慣串整個體采之中,小品也不例外.弘揚(yáng)正氣,扁低痛擊邪惡,傳承華夏文明優(yōu)良傳統(tǒng),文藝是為人民大眾服務(wù)的.祝大家及各位友友新春佳節(jié)愉快,合家歡樂,幸福安康.??

    謝謝悟空問答邀請。

    首先,小品最初并不是為了搞笑而誕生,但的確是因?yàn)楦阈Χ矣鲬魰圆⒆兂梢环N成熟的表演形式;其次,至于為什么現(xiàn)在的小品演著演著就開始教育人的原因,其實(shí)主要原因是小品創(chuàng)作者們集體“江郎才盡”的體現(xiàn)以及開始走起大制作、煽情、寓教于樂的路子,本人會在下文詳細(xì)分析。

    嗨皮藝術(shù)教育,嗨皮教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    小品最早是演藝界考試學(xué)員藝術(shù)素質(zhì)和基本功的面試項(xiàng)目,一般由錄取單位老師現(xiàn)場出題,應(yīng)試者當(dāng)場表演。因此,它的確最初就不是為搞笑誕生的,但是經(jīng)過春晚的推波助瀾(嚴(yán)順開表演的《阿Q的獨(dú)白》第一個吃螃蟹,朱時茂和陳佩斯使這一表演形式徹底征服了關(guān)注),小品基本就是以取樂觀眾為目的,甚至擊敗了相聲等語言藝術(shù),成為了春晚語言類節(jié)目的霸主。但是自網(wǎng)絡(luò)時代的到來,小品就開始變得不適宜觀眾口味了:(1)以嘲諷殘疾人、精神病人、窮人等等為段子的小品已經(jīng)沒有生存環(huán)境,觀眾已經(jīng)對小品的三觀和道德標(biāo)準(zhǔn)有了要求。(2)搞笑度降低,以前春晚小品是創(chuàng)造當(dāng)年流行詞匯的存在,然而卻變成了將上一年的流行詞匯打包炒冷飯的存在,新鮮感和搞笑感已經(jīng)大不如前了。(3)創(chuàng)作者們的集體“江郎才盡”,以前的小品等藝術(shù)形式的創(chuàng)作者,創(chuàng)作出一個“劇本”,可以被循環(huán)表演較長時間,然而現(xiàn)在不行了,網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道看到,如果在相當(dāng)一段時間持續(xù)表演一個劇本,顯然是滿足不了需求的,這一情況開始倒逼著創(chuàng)作團(tuán)體加快創(chuàng)作周期以及大幅度壓縮了劇本生命周期,壓榨頻率過高,再高才華也會用盡。然而更為可怕的是,這些專職創(chuàng)作者要和網(wǎng)民的集體智慧進(jìn)行競爭,網(wǎng)絡(luò)的段子層出不窮,以及遠(yuǎn)非一個小團(tuán)體可以抗衡的,因而他們在寫不出更優(yōu)秀的段子的時候,會開始“借用”。(4)大制作風(fēng),應(yīng)該是開心麻花引起的,當(dāng)年沈騰團(tuán)隊(duì)上在《喜劇人》舞臺上揮斥,的確驚艷了一票觀眾,然而這個風(fēng)刮多了后,劇本本身、表演者自身的欠缺就會暴露出來,大場景之后依舊是爛俗的劇情和浮夸的表演,是人都會審美疲勞。煽情風(fēng)是一些春晚老演員的開始玩的,無非都是講述親情的(很對春晚團(tuán)圓的口味),一旦煽情必然會說教,尤其是針對年輕人。另外,現(xiàn)在文化界的風(fēng)向已經(jīng)變得輕娛樂重寓教于樂,肯定很多創(chuàng)作者和表演者會響應(yīng)號召,但是寓教于樂說的容易,但是做到很難,并不是任何一個創(chuàng)作者能準(zhǔn)確平衡樂與教,表演者也是,因此現(xiàn)在的小品基本是前半段各種耍寶搞笑,后半段反轉(zhuǎn)煽情或說教,索然無味。

    到此,以上就是小編對于嗨皮藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于嗨皮藝術(shù)教育的1點(diǎn)解答對大家有用。

    嗨皮藝術(shù)教育,嗨皮教育怎么樣
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    [免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。

    轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.meipo1688.cn/post/100911.html

    相關(guān)文章

    高中藝術(shù)生怎么教育孩子

    高中藝術(shù)生的教育是一個多維度、全方位的過程,涉及專業(yè)技能培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升以及心理健康關(guān)注等多個方面,以下是一些具體的教育方法:1...

    藝術(shù)教育 2025-02-14 閱讀610 評論0

    信息碎片化對藝術(shù)教育的影響是什么?

    信息碎片化藝術(shù)教育是當(dāng)今社會中一個日益顯著的現(xiàn)象,它指的是通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和其他數(shù)字平臺提供的零散而多樣化的藝術(shù)教育內(nèi)容,這種...

    藝術(shù)教育 2025-01-23 閱讀836 評論0

    意大利藝術(shù)教育校長的薪資水平如何?

    在藝術(shù)教育領(lǐng)域,校長的工資水平是一個復(fù)雜而多元的議題,它受到學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模、地理位置以及個人資質(zhì)等多重因素的影響,以下是對意大利藝...

    藝術(shù)教育 2025-01-23 閱讀799 評論0
    亚洲高清无码一级在线,亚洲精品综合在线影院,亚州不卡av在线,国产精品97pao无码 视频