儒的教育思想,儒學的教育思想

    nihdff 2024-11-29 202

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    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于儒的教育思想的問題,于是小編就整理了3個相關介紹儒的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 儒家的儒是干什么的?
    2. 儒家主要觀點及感悟?
    3. 孔子及其弟子為什么稱為儒家思想,儒又代表什么意思?

    儒家的儒是干什么的?

    儒字有兩種意思:
    其一,即有道之士。《漢書·司馬相如傳》顏師古注說:“凡有道術者皆稱儒”。
    其二,《說文解字》:“儒,柔也,術士之稱。” 不過一般《說文解字》的最后一意接受較廣?!叭濉奔唇袼^“學者”,是極普泛的一種名稱?!墩撜Z》,孔子對子夏說:“汝為君子儒,毋為小人儒”。可見那時只稱有知識才藝者為“儒”,其中有君子,也有小人?!叭濉弊畛踔傅氖枪诨閱始罆r的司儀。“儒”字本是古代對學者的尊稱,字義是“雅”、“優(yōu)”及“和”的意思,從“人”從“需”,指他們的思想學問能夠安定別人,說服別人,為人所需。自春秋、戰(zhàn)國、秦、漢以后起,儒家指由孔子創(chuàng)立的后來逐步發(fā)展以仁為核心的思想體系。

    儒家主要觀點及感悟?

    儒家思想,也稱為儒教或儒學,是以"仁為核心"和"人為貴"的思想體系,儒家的學說簡稱儒學,是中國最為重要的傳統(tǒng)文化。

    儒的教育思想,儒學的教育思想
    (圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

    儒家的思想觀點是:1、互敬互信;2、仁而有序;3、微言大義;4、重義輕利;5、格物致知。

    互敬互信:倫理學上儒家注重自身修養(yǎng),其中心思想乃“仁”。意思是人與人之間應注重和諧的關系。

    仁而有序:儒家政治思想是“仁政”、“王道”以及“禮制”,其理想是“大同”、“大一統(tǒng)”,其政治學主要闡述君臣關系、官民關系。

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    微言大義:儒家有一個重視編修歷史的悠久傳統(tǒng)。孔子編修《春秋》,不單純記載史事,而且也通過遣詞用字的方法,借此以表達自己的思想觀點,稱之為“微言大義”。

    重義輕利:儒家重義輕利,重官輕商,重本抑末,與現(xiàn)代商品經(jīng)濟不相適應。

    格物致知:儒家的格物致知就是專門從事科學領域?qū)I(yè)知識的研究,此學派已失佚,后來成為儒家認識論的重要問題。

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    感悟心得

    1、儒家哲學是積極有為的哲學,要求人不斷努力積極進取,對現(xiàn)實工作是有指導意義的'。特別是對在機關里混日子、不作為是有力的針砭。

    2、儒家的仁義道德、忠孝節(jié)義等核心道德觀與以人為本、和諧社會為主要內(nèi)容的科學發(fā)展觀是相融合的,一致的,必須好好學習,學以致用。

    孔子及其弟子為什么稱為儒家思想,儒又代表什么意思?

    世間的每一個人都該牢記遵守做人的規(guī)矩責任誠信清正廉潔,對國忠,對老孝,待人有禮貌,知恥而后勇,做人應尊大讓小,孝悌分明,生活勤儉學知有智,行善積德福必增,即顧己又顧人。所以如此道理是每一個人都需要守好做到,儒家思想人人該守該做。儒:儒子儒學儒德儒道儒家儒雅儒人。

    儒家的來源是設么?如何看孔子所說的“君子儒”和“小人儒”?

    儒家最初是一種職業(yè),主要從事喪禮祭祀等事情,用當時看不起儒家的思想家墨子的話說,就是發(fā)死人財?shù)娜恕?/p>

    齊國著名宰相晏子曾經(jīng)指出,以孔子為代表的儒者有四種毛病。這是當時儒者的通病,并不是針對孔子個人。也就是說,不是孔子害了儒者,而是儒者害了孔子??鬃幽贻p時候確實干過儒者主持喪禮的活,但那只是他的謀生手段而已,志當存高遠的孔子,早已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的儒者了。

    那么儒者到底是一個什么樣的群體呢,為什么惹得人品不錯的晏宰相,對他們有那么大的意見呢?

    中國人歷來重視喪葬禮儀,這些禮儀紛繁復雜、規(guī)矩很多,普通人不容易掌握。按照現(xiàn)代經(jīng)濟學“有需求就有市場”的原理,當時喪葬禮儀的需求十分突出,就催生了特殊的社會階層——“儒”,他們以專門替人操辦冠、喪、嫁、娶等禮儀為生。這種職業(yè)地位低微,沒有固定的財產(chǎn)和收入,做事時還要看人臉色,所以形成比較柔弱的性格,這就是儒的本意,即“柔”。所以《說文解字》這樣解釋,“儒,柔也,術士之稱”。

    為了保證自己有豐富的客戶資源,儒者提倡厚葬的觀念,教人哪怕是傾家蕩產(chǎn)也要搞一場體面的葬禮。就像證券商勸人趕緊趁著牛市炒股,地產(chǎn)商讓人漲價前趕緊買房一樣,他們的一言一行滲透著利益。和孔子一個時代的墨子先生,極度厭惡儒者的這種行為,作為儒家學派最激烈的反對者,他語帶諷刺地說,“富人有喪,乃大悅,曰:此衣食之端也”,意思是,“太好了,那邊富人家死人了,我們又有吃有喝了”。所以,當時儒者給社會的印象很糟糕,他們是發(fā)死人財、騙吃騙喝的一群格調(diào)不高的小人。

    孔子早已不是傳統(tǒng)意義上的儒者了。他不是那種看見別人家死人就喜形于色的人。給別人辦喪事的時候,看到別人哭,他也跟著流淚,一天都吃不下飯??鬃犹貏e喜歡唱歌,但他一聽到別人哭就跟著哭,只要這一天他哭過,他就不再唱歌。從這個意義上來說,孔子是個富有同情心、多愁善感的“暖男”。

    孔子也認識到,這些騙吃騙喝的儒者,就像“一粒老鼠屎,壞了一鍋粥”??鬃釉?jīng)教育弟子子夏,要做君子一樣的儒者,別去做小人一樣的儒者。由此說明,孔子不僅自己已經(jīng)與傳統(tǒng)意義上的儒者割裂開來,而且要求自己的弟子們,不要做騙吃騙喝的江湖騙子了。

    那么,“君子儒”和“小人儒”到底有什么區(qū)別呢?“君子儒”是指那些心底光明、道德修養(yǎng)極高的人,他們關心的不僅僅是自己的生活,更關心普天下人們的命運。用北宋名臣范仲淹的名言,就是 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的君子。而“小人儒”的目標就是活著,沒有道德理想,只關心生活的“柴米油鹽醬醋茶”。用著名歌劇《白毛女》里面的黃世仁的話,就是“我家自有糧滿倉,哪管那窮人餓肚腸”。

    到此,以上就是小編對于儒的教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關于儒的教育思想的3點解答對大家有用。

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