思想教育態(tài)度,思想教育態(tài)度怎么寫

    nihdff 2024-11-30 182

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想教育態(tài)度的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想教育態(tài)度的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 孔子的教育思想是什么?
    2. 學(xué)習(xí)儒家思想需要懷著什么樣的心態(tài)?

    孔子的教育思想是什么?

    一、孔子教育思想之一:德育----素質(zhì)教育的重點。

    孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點,提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。他認為“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!?/p>

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    二、孔子教育思想之二:勤奮好學(xué)、講究方法、注重實效。

    (一)勤奮好學(xué)----治學(xué)的重要條件。

    《論語》中有“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!彼肿⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的樂趣,對優(yōu)秀者給予表揚,對怠惰者給予批評。

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    (二)學(xué)習(xí)方法----獲知之橋梁。

    重視學(xué)習(xí)方法,是每個學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子為此曾多次表揚顏回。他主張“溫故而知新?!彼f:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”并說:“溫故而知新,可以為師矣。”在學(xué)習(xí)時應(yīng)當(dāng)獨立思考,但思考必須以認真讀書為基礎(chǔ),他指出:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

    三、孔子教育思想之三:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),抓住規(guī)律。

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    “知之為知之,不知為不知,是知也。”幾乎人人都知道孔子這句話,這是孔子做學(xué)問的態(tài)度----治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實。他曾說:“夏禮,吾能言之,杞不足征之;殷禮,吾能言之,宋不足征也。文獻不足故也,足則吾能征之矣?!币馑际钦f,夏朝的禮,我能說出來,但是,它的后代杞國不足以作證明;殷朝的禮,我能說出來,但它的后代宋國不足以作證明。這是杞國、宋國資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足,那么我就可以用來作證明了。這足以說明孔子治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實的態(tài)度。

    孔子是著名的教育家,教育思想至今仍有重大意義。

    一,提倡庶民教育,教育大眾化,開創(chuàng)了教育的先河。

    二,教育在于明德。首先要學(xué)會做人,再學(xué)習(xí)做事。

    三,溫故而知新。注重學(xué)習(xí)要由淺入深,注意知識的系統(tǒng)性。

    四,提倡學(xué)而不思則罔。不僅要學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會思考,學(xué)會知一反三。

    五,提倡學(xué)習(xí)而時習(xí)之。學(xué)習(xí)不僅要溫故而知新,而且要學(xué)會踐行。這個習(xí)字有練習(xí)的意思。后來王陽明提出了知行合一的思想。

    六,要求不恥下問,三人行必有我?guī)?。教育人們謙虛謹(jǐn)慎,虛心好學(xué)。

    七,學(xué)而不厭,誨人不倦。要愛學(xué),好學(xué),會學(xué)。

    還有很多有意義的教育思想。

    學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是取其精華去其糟粕。不要因為孔子有些不合時宜的話,就否定孔子很多有益的教誨。

    學(xué)習(xí)儒家思想需要懷著什么樣的心態(tài)?

    懷著"擇其善者而從之,其不善者而改之"的心態(tài)學(xué)。

    儒家思想中的核心雖是服務(wù)于封建制度的,不可取。但待人處事方面卻有很多的至理名言,比如:"己所不欲勿施于人","三人行必有我?guī)?,知之為知之,不知為不知,是為知也"。等等。

    時代在進步,對待古人留下的東西,去糟粕留精華即好,凡事有兩面,不能一味的打倒推翻。

    我根據(jù)儒學(xué)所倡導(dǎo)的言論與歷史結(jié)合,得出結(jié)論,儒學(xué)之所以會受一些人信奉,推崇,是它的偽善性。統(tǒng)治者看透,便用于作思想工具,向平民洗腦,其實是愚民術(shù),目的是教乖百姓服服貼貼甘受統(tǒng)治,維護其統(tǒng)治地位。一些平民是因為受其偽善所迷惑,盲目信奉。所以,儒家不值得再學(xué)習(xí),沒有傳承價值。

    如果非要學(xué)習(xí),必須理性,質(zhì)疑,批判地學(xué)習(xí)。

    到此,以上就是小編對于思想教育態(tài)度的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育態(tài)度的2點解答對大家有用。

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