司南精粹教育思想,司南教育怎么樣

    nihdff 2024-12-01 180

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于司南精粹教育思想的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹司南精粹教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 宋朝在整個(gè)歷史長河中的重大貢獻(xiàn)有哪些?

    宋朝在整個(gè)歷史長河中的重大貢獻(xiàn)有哪些?

    提到宋朝,很多人都怒其不爭,想到割地賠款,飽受強(qiáng)敵欺凌,說宋朝為“弱宋”,其實(shí)是不公平,宋朝對(duì)在歷史上的貢獻(xiàn)是非常大的,主要體現(xiàn)在文化、經(jīng)濟(jì)、科技等方面。

    1. 文化方面

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    宋朝的文學(xué)發(fā)展是中國文學(xué)史上的極高峰,古文八大家中有六人是宋人。除了古詩,在古文、小說、金石等方面,中國歷史上沒有比宋朝更繁榮。還有書法,美術(shù)等等,都達(dá)到了一個(gè)很高的成就。

    2. 經(jīng)濟(jì)方面

    整個(gè)宋朝的工商業(yè)處境有了很大發(fā)展,可以說是中國歷史上工商業(yè)的第一次繁榮。海洋貿(mào)易成就巨大,當(dāng)時(shí)的泉州就是世界上最大的港口城市?,F(xiàn)在各地海洋打撈起的中國古瓷絕大部分都是宋朝的。

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    宋朝在制瓷業(yè)、絲織業(yè)、造紙業(yè)、造船業(yè)等方面取得了巨大成就;在金融業(yè),出現(xiàn)了鈔票的雛形“交子”的出現(xiàn),這都說明了宋朝商業(yè)的巨大成就和進(jìn)步。

    3. 科技方面

    宋朝的科學(xué)技術(shù)有非常高的成就。四大發(fā)明中的三個(gè),活字印刷是北宋發(fā)明。指南針、火藥也是在宋朝大規(guī)模應(yīng)用,并傳到西方,影響世界。

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    宋人的各類科學(xué)筆記和著作也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,例如《夢(mèng)溪筆談》。

    由于宋朝軍事羸弱,一直受到北方強(qiáng)敵的欺負(fù),北宋亡于金,南宋亡于蒙古,才給人一種弱宋的感覺,其實(shí)宋朝對(duì)中國歷史,甚至世界歷史都是貢獻(xiàn)很大的。

    任何朝代都是有褒有貶,有豐功偉績也有屈辱黑暗,比如在近代受盡列強(qiáng)凌辱的清王朝,仍舊奠定了今天版圖的基礎(chǔ)。宋朝(960年到1269年)也是如此,雖然今天談到宋朝,形成了兩個(gè)極端,但是如果說宋朝的巨大貢獻(xiàn),那還是非常多的。下面,就讓澹奕來捋一捋。

    第一,科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)成就上

    這應(yīng)該是宋朝最值得驕傲的地方之一,宋朝結(jié)束了五代殘?zhí)埔詠碇性瓟?shù)十年的分裂局面之后,施行重文輕武的國策,宋朝的科技文化迅速發(fā)展起來。

    宋朝首先發(fā)現(xiàn)了地磁偏角的存在,比歐洲領(lǐng)先四百多年;中國歷史上引以為豪的四大發(fā)明,活字印刷術(shù)誕生于宋朝,火藥在宋朝大規(guī)模應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,而指南針也在宋朝廣泛應(yīng)用于航海領(lǐng)域。

    雖然宋朝始終外患不斷,但是宋朝也是歷史上最親近海洋的王朝。由于北方的崛起,陸地絲綢之路被切斷,而宋朝為了維持龐大的軍費(fèi)開支,進(jìn)行了大規(guī)模的海外貿(mào)易,這是其他朝代都無法相提并論的。

    由于經(jīng)濟(jì)的繁榮,宋朝解除了宵禁制度,開始出現(xiàn)了真正意義上的城市,外賣與夜市也開始大規(guī)模出現(xiàn),還發(fā)行了世界上最早的紙幣。

    第二,文化與制度文明領(lǐng)域

    重文輕武是宋朝的國策,雖然對(duì)此歷史上一直褒貶不一,然而對(duì)宋朝的確造成了巨大影響。比如宋朝文化的確非常繁榮。比如“唐宋八大家”中除了韓愈與柳宗元,其他六人都是宋朝人。

    現(xiàn)代西方與日本等,都認(rèn)為宋朝已經(jīng)出現(xiàn)了資本主義的萌芽,宋朝也是古代文人地位最高的時(shí)代,甚至出現(xiàn)了文官辱罵皇帝的事情,宋朝皇宮窄小,卻因?yàn)榛实蹮o法強(qiáng)行征地?cái)U(kuò)建而作罷。

    說宋朝屈辱茍安也好,說宋朝軟弱無能也好,不過宋朝維持三百年的江山也的確產(chǎn)生了巨大的歷史作用:

    宋朝結(jié)束了五代殘?zhí)频姆至迅顡?jù),促進(jìn)了中原地區(qū)民生的恢復(fù)與發(fā)展,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的空前繁榮;兩宋完成了經(jīng)濟(jì)中心南移,江南地區(qū)迅速繁榮起來成為了新的經(jīng)濟(jì)中心;雖然宋朝孱弱,但最終小小南宋硬抗了蒙古將近半個(gè)世紀(jì)。

    宋朝在整個(gè)中國歷史的長河中可以說是一個(gè)很突出的王朝,肯定不會(huì)被大家忽視,比如像王莽的新朝那樣。

    西方學(xué)者評(píng)價(jià),宋朝是中國歷史上最偉大的朝代。它主要突出的經(jīng)濟(jì)和文化。

    我們中國人自己對(duì)宋朝的看法,覺得他積貧積弱,始終都沒有收復(fù)幽云十六州,最后還把中原地區(qū)丟了,偏安東南。怎么著也不算強(qiáng)大。

    但是宋朝影響確實(shí)巨大的。

    我們統(tǒng)計(jì)一下,我們小學(xué)學(xué)的古代詩文,包括詩詞文章,哪個(gè)朝代最多呢?

    應(yīng)該是宋朝的。

    宋朝確實(shí)是經(jīng)濟(jì)文化大發(fā)展。

    四大發(fā)明我們都知道。

    造紙術(shù),東漢發(fā)明的。

    印刷術(shù),活字印刷術(shù),確實(shí)北宋發(fā)明的。

    宋朝版圖較小,軍事也一般,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但影響更多的是當(dāng)時(shí),也沒出現(xiàn)質(zhì)的變化。所以,如果放在整個(gè)歷史長河中去評(píng)議,我認(rèn)為宋朝的重大貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在對(duì)我國哲學(xué)、自然科學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面,為后人留下了許多寶貴的精神財(cái)富。

    宋代是我國科技文化的繁榮時(shí)期,各種學(xué)術(shù)思想勃興,在自然科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)等各方面都取得了巨大的成就。

    (1)自然科學(xué)方面。首先,我國古代四大發(fā)明中三個(gè)在宋朝取得突破性進(jìn)展。比如火藥藥方的配置及其應(yīng)用于軍事,指南針的制造方法與推廣應(yīng)用,活字印刷術(shù)的發(fā)明與推廣應(yīng)用等。其次,出現(xiàn)了沈括這樣的世界級(jí)大科學(xué)家,英國的李約瑟博士曾把沈括譽(yù)為“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物,沈括的代表作《夢(mèng)溪筆談》也是我國科技發(fā)展史上的一個(gè)具有里程碑意義的重要作品。 此外,宋朝還出現(xiàn)了世界上最早的法醫(yī)學(xué)著作《洗冤錄》。

    (2)哲學(xué)方面。宋代是我國傳統(tǒng)儒學(xué)的偉大復(fù)興時(shí)期,宋朝理學(xué)是傳統(tǒng)儒學(xué)的一個(gè)新發(fā)展與新突破,名家輩出,影響深遠(yuǎn)。其中的代表人物有朱熹,他的學(xué)說成了元明清三朝的官方哲學(xué),并對(duì)日本、韓國以及歐美等國也都有比較大的影響。宋代理學(xué)還和西方哲學(xué)的“治人”科學(xué)有某些相似之處,并且宋代不少哲學(xué)家已經(jīng)開始注意探索宇宙的結(jié)構(gòu)問題了,有的還開始研究宇宙的本體等問題,這說明宋代的哲學(xué)與自然科學(xué)有著比較密切的關(guān)系,這也是一大歷史進(jìn)步。

    (3)文學(xué)方面。宋代文學(xué)成就最突出的當(dāng)屬宋詞,涌現(xiàn)出了柳永、晏殊、蘇軾、李清照、辛棄疾等一大批著名詞人。宋詞與唐詩、元曲并列,都是我國文學(xué)的精粹,是宋代重要的文學(xué)成果。此外,宋詩和宋文也取得了很大成績,在唐宋八大家中,宋人占了六家,還涌現(xiàn)出了蘇軾、王安石、陸游、楊萬里等許多杰出的詩人,并出現(xiàn)了中國詩歌史上第一部詩話《六一詩話》。

    宋朝除了對(duì)外軍事方面的弱項(xiàng)以外,其它方面幾乎都是強(qiáng)項(xiàng)。因此宋朝被文人歌頌是有緣由的。宋朝在科技,文化,文學(xué),經(jīng)濟(jì),瓷器美術(shù)等眾多領(lǐng)域中都是出類拔翠領(lǐng)先于歷史和海內(nèi)外的。宋朝給后世留下了寶貴的遺產(chǎn),也給后世留下了慘痛的教訓(xùn),就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軍事發(fā)展要兩手抓,都要過硬才能保盛世和平。

    到此,以上就是小編對(duì)于司南精粹教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于司南精粹教育思想的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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