特殊教育專門,特殊教育專門教育

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育專門的問題，于是小編就整理了5個相關介紹特殊教育專門的解答，讓我們一起看看吧。

1. 何種人進特殊教育學校？
2. 特殊教育的優(yōu)缺點？
3. 特殊教育?？迫绾危歉墒裁吹?？
4. 有哪些本三的學校有手語之類專業(yè)的？
5. 大學特殊教育要考哪些證書？

何種人進特殊教育學校？

特殊教育學校應該是為了接收一部分特殊人群的有專門認證的學校，接收對象大多有各自的針對性，例如聾啞學校會接收聾啞兒童，也有一些學校專門接收智力有缺陷的兒童等等，因為特殊人群往往會有一些比較特殊的需要，例如如果要接收聾啞兒童，一般都必須要有會手語的專門老師和其他的一些符合聾啞兒童接受特殊教育的基礎設施，而相對于其他的相對較特殊的兒童，所需要的一般來說又會是其他一些東西……

特殊教育的優(yōu)缺點？

特殊教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學實踐能力，能在特殊教育機構(gòu)及相關機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理等方面工作的復合型人才 。

特殊教育?？迫绾危歉墒裁吹?？

特殊教育針對的對象都是特殊兒童，現(xiàn)在我們國家大多數(shù)特殊學校里的學生都是身心發(fā)展殘疾的兒童，（其實應該還有超常兒童和有犯罪傾向的兒童）。

有哪些本三的學校有手語之類專業(yè)的？

有的。例如：

1、河南省鄭州中州大學就有開設手語這一門專業(yè)。

2、南京特殊教育職業(yè)學院有專門的手語翻譯專業(yè)。

3、北京聯(lián)合大學特殊教育學院的聽力語言康復專業(yè)。手語(C)是用手勢比量動作，根據(jù)手勢的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語，它是聽力障礙還有無法言語的人（即聾啞人）互相交際和交流思想的一種手的語言，它是“有聲語言的重要輔助工具”。手語與書面語言的區(qū)別：1、手語與語言的差別則主要在于語音這個問題上和聾啞人是否以手勢進行思維。2、語言學家根據(jù)語言的語音屬性認為手語是一個符號，而非語言；耳聾教育專家、特殊教育工作者和聾啞人本身根據(jù)手語的語言屬性認為手語同樣是語言，它是語言的一個分支，是一種特殊的語言形式。3、手語不能和書面語絕對地對應起來，聾啞人書面語言要受到手語的限制，不能形成正確的書面語言，雖然手語不能作為完全意義上的語言，但手語所具有的語言的屬性說明，手語應該作為語言的類型之一。

大學特殊教育要考哪些證書？

大學特殊教育要考哪些證書？

不知道你是要問從事大學特殊教育的工作呢？還是問在大學特殊教育要學些什么專業(yè)？

如果是從事特殊教育工作的，同樣需要教師資格證，普通話證，具備這個行業(yè)需要的技能和職稱。還有你要從事這個專業(yè)，當然要好好學習特殊教育的知識，知道怎么教特殊孩子。

比如說如果你想從事孤獨癥兒童的干預訓練工作，那您肯定需要去學習ABA知識，并且考取這個ABA應用行為分析理論考試的等級證書，比如RBT，BCaBAl，BCBA等，這個是國際認證，每一個等級不僅對老師的專業(yè)經(jīng)驗有要求，并且學歷都有不同的要求，從大專，本科生，研究生，博士生等，目前體制非常完善，而且也是對孩子幫助最大的。

如果你是問大學特殊教育要學的專業(yè)和證書，這取決于你所希望從事的特教類型：聾啞、孤獨癥、弱智等等。特教學校類型不同，你需要接受的培訓也不同。例如專門招收聾生的特教學校，你首先要學的就是手語。

還有就是如果你考上某個特教學校，只需要接受些培訓就行了，而且因為特教學校類型不同，你需要接受的培訓也不同，比如專門招收聾生的特教學校，你首先要學的就是手語，但是現(xiàn)在大學里面有專門的特教專業(yè)。

關于特殊專業(yè)每個學校側(cè)重點不同，開的課程也不一樣。一般包括三類課程：一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。

現(xiàn)在許多大學里面有專門的特教專業(yè)，一般特教學校錄用人會優(yōu)先考慮特教專業(yè)畢業(yè)的，如果是其他專業(yè)的學生，建議自考一下特教專業(yè)的本科。

希望對你有幫助！

到此，以上就是小編對于特殊教育專門的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育專門的5點解答對大家有用。