333各大教育思想,333教育學重點

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于333各大教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關介紹333各大教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 333結構主義教育思想的主要內容？
2. 333教育綜合考研資料推薦？
3. 333外國教育史考什么？
4. 教育學311和331有什么區(qū)別？

333結構主義教育思想的主要內容？

① 強調教育和教學應該重視學生的智能發(fā)展;

　?、?注重教授哥們學科的基本結構;

　?、?主張學科基礎的早期學習;

　?、?提倡“發(fā)現(xiàn)學習法”;

　　⑤ 認為教師是結構教學中的主要輔助者。

　　結構主義教育思想，為心理學研究和教育研究的相互協(xié)作提供了一個范例，對現(xiàn)代西方課程論影響很大，并成為60年代美國課程改革的指導思想。但結構主義教育的某些觀點帶有片面性，過于天真和理想主義，導致教材偏難，也引起了人們不同的評論和爭議

333教育綜合考研資料推薦？

教育綜合333參考書目有《外國教育史》、《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學》等。

1、教育學的萌芽、教育學的獨立、教育學的發(fā)展多樣化、教育學的理論深化等階段有代表性、有影響的教育家、教育著作、教育思想和教育理論，教育學的研究對象是教育現(xiàn)象和教育問題，教育學的任務是揭示教育規(guī)律，探討教育價值觀念和教育藝術，指導教育實踐。

2、教學過程是一種特殊的認識過程，教學過程必須以交往為背景和手段；教學過程也是一個促進學生身心發(fā)展、追尋與實現(xiàn)價值目標的過程，學生掌握知識的基本階段急速傳授、接受教學學生掌握知識的基本階段，問題和探究教學學生獲取知識的基本階段。

3、《外國教育史》分為古代教育、中世紀教育、近代教育、現(xiàn)代教育四編，共38章。古代教育編共4章，包括原始社會的教育、東方文明古國的教育、古希臘的教育、古羅馬的教育。中世紀教育編共3章，對中世紀前期和后期的西歐、拜占廷與阿拉伯的教育予以詳細論述。

333外國教育史考什么？

【考查目標】

1.掌握外國教育思想和制度發(fā)展的基本史實，了解重要的教育思想家、重要的教育制度和重大的教育事件，理解教育歷史發(fā)展的線索。

2.了解外國教育史的基本文獻，認真閱讀和理解國外名著。

3.能運用歷史方法和知識分析教育現(xiàn)象。

4.通過外國歷史上教育人物矢志探索教育的精神，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、熱愛祖國和人民的情感。

教育學311和331有什么區(qū)別？

一、培養(yǎng)方式不同

1、311教育綜合屬于學術型研究生，主要培養(yǎng)學術研究型人才；

2、而333教育學綜合屬于專業(yè)型研究生，主要培養(yǎng)實踐型人才。

二、考試方式不同

1、311教育綜合采用統(tǒng)考和自主命題并存的考試方式；

教育學碩士是311，教育碩士是333，兩者區(qū)別如下：

1.考試科目有區(qū)別

教育學碩士公共課考察的是思想政治理論和英語一，專業(yè)課一。專業(yè)課考察內容為311《教育學專業(yè)基礎綜合》，滿分300分，考試時間3個小時。

教育碩士的英語大多考察英語二，專業(yè)課分為兩門：333《教育綜合》國家給定考試大綱，各學校自主命題，滿分150分，考試時間3個小時；另一門為相關專業(yè)課內容，比如學科教學（語文）考察的是語文教學法或者語文基礎知識綜合，滿分150分，考試時間3個小時。

2.專業(yè)方向有區(qū)別

教育學研究生（學術型）：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育學、教育技術學、教育管理學等。

全日制教育碩士（專業(yè)碩士）：學科教學（包含若干方向，如語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、音樂等等）、學前教育、小學教育、心理健康教育以及與教育應用緊密聯(lián)系的相關專業(yè)。

3.未來就業(yè)有區(qū)別

教育學研究生（學術型）一般就業(yè)于研究型大學、教研所、研究型教師、出版社或報社等崗位。

全日制教育碩士（專業(yè)碩士）可選擇在高校和中專做教師，或者擔任行政、輔導員，中小學管理人員或教師。

到此，以上就是小編對于333各大教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于333各大教育思想的4點解答對大家有用。