特殊教育規(guī)律,特殊教育規(guī)律是什么?

    nihdff 2024-12-17 193

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育規(guī)律的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育規(guī)律的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 特殊教育與普通教育是什么關(guān)系?
    2. 寫(xiě)作的特殊規(guī)律是指?
    3. 體育教學(xué)的特殊原則和一般原則?
    4. 中國(guó)革命的特殊規(guī)律?

    特殊教育與普通教育是什么關(guān)系?

    特殊教育與普通教育的關(guān)系在于:

    1、教育對(duì)象不同。除了幼兒外,還有一個(gè)教育對(duì)象是家長(zhǎng)。教師要教會(huì)家長(zhǎng)們正確、科學(xué)的家庭聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)方法,才能做好家校同步,更好地進(jìn)行康復(fù)教育。

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    2、教育方法不同。因?yàn)榻逃龑?duì)象不同,相應(yīng)的教育方法也是不同的。聽(tīng)障幼兒需要得到更專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)力、語(yǔ)言康復(fù)。

    3、教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)不同。聽(tīng)障幼兒教師需要懂得耳科解剖學(xué)、聽(tīng)力學(xué)、言語(yǔ)矯治、語(yǔ)言康復(fù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),這都是普通教師不需掌握的。

    4、教育內(nèi)容不同。聽(tīng)障幼兒教育內(nèi)容是不固定的,多以生活教育為主線(xiàn)。還增添專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)力訓(xùn)練、言語(yǔ)矯治訓(xùn)練。

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    5、授課方式。除了和普通教育一樣的集體教學(xué),還考慮每個(gè)聽(tīng)障幼兒的聽(tīng)力損失情況和發(fā)音情況不同,所以個(gè)別化教育是非常重要的授課方式。

    特殊教育和普通教育有許多共同的地方,普通教育的一般規(guī)律在特殊教育中也是適用的,但特殊教育也有它的特殊的一面。

    它不僅像普通教育那樣,在德、智、體、美、勞諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行補(bǔ)償缺陷和發(fā)展優(yōu)勢(shì)的教育,例如教盲童學(xué)習(xí)盲文和定向行走,對(duì)聾童進(jìn)行聽(tīng)力、語(yǔ)言訓(xùn)練,對(duì)弱智兒童進(jìn)行感知覺(jué)和動(dòng)作能力的教育訓(xùn)練等。特殊教育更重視早期教育,因?yàn)閮和挲g愈小,可塑性愈大,也可以及早保護(hù)殘疾兒童的殘余視力和聽(tīng)力,開(kāi)發(fā)兒童的智力和語(yǔ)言能力,錯(cuò)過(guò)了最佳期,往往事倍功半。如對(duì)聾童沒(méi)有進(jìn)行早期語(yǔ)訓(xùn),就會(huì)給今后語(yǔ)言的發(fā)展帶來(lái)很大困難。特殊教育相對(duì)于普通教育來(lái)說(shuō),也更重視個(gè)別教育,更強(qiáng)調(diào)在教育中因材施教,滿(mǎn)足不同學(xué)生的特殊需要。蘇州市教育部門(mén)對(duì)特殊教育提出了更高的目標(biāo)和要求,實(shí)行“按需供教”。特殊教育要取得好的效果,必須和社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合。因此特殊教育也更強(qiáng)調(diào)大教育的觀(guān)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教育的整體性和系統(tǒng)性。

    寫(xiě)作的特殊規(guī)律是指?

    作文的規(guī)律有哪些

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    1.

    記敘文:

    圍繞題目標(biāo)題的中心思想寫(xiě)。

    掌握好人物、事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)的順序描寫(xiě)。

    2.論證文1、圍繞題目標(biāo)題及中心思想進(jìn)行寫(xiě)作。2、掌握好論點(diǎn)、論據(jù)、論證的順序。3、論點(diǎn)要明確,論據(jù)要充分、準(zhǔn)確,論證有充分的說(shuō)服力,達(dá)到無(wú)法辯證的效果。4、文章的政治思想一定要端正,跟緊和圍繞有利于黨和國(guó)家的政治思想和當(dāng)代的形式進(jìn)行寫(xiě)作,只有這樣才不會(huì)犯政治錯(cuò)誤。

    體育教學(xué)的特殊原則和一般原則?

    1.一般原則有: 社會(huì)制約性規(guī)律 學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一的規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的規(guī)律 體育教學(xué)過(guò)程的控制反饋規(guī)律 教學(xué)效果取決于教學(xué)基本要素合力的規(guī)律。

    2.

    特殊原則有: 動(dòng)作技能形成的規(guī)律 人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律 人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化的規(guī)律 體育教學(xué) 按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過(guò)程。體育教學(xué)由體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與,其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能,增強(qiáng)其體質(zhì),培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。它是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)的基本形式,是體育目標(biāo)的實(shí)施途徑之一。

    中國(guó)革命的特殊規(guī)律?

    舊中國(guó)是一個(gè)半封建半殖民地的國(guó)家,中國(guó)人民深受帝國(guó)主義,封建主義,官僚資本主義的重重壓迫,生活在水深火熱之中。

    哪里有壓迫,哪里就有反抗,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的過(guò)程中,逐步認(rèn)識(shí)到,中國(guó)革命光靠工人階級(jí)一已的力量是不能取得勝利的,必須緊緊依靠和團(tuán)結(jié)廣大農(nóng)民兄弟,因?yàn)樗麄冋剂巳珖?guó)人口的百分之八十以上,只有緊緊依靠工人階級(jí),加強(qiáng)工農(nóng)聯(lián)盟,走農(nóng)村包圍城市的正確道路,才能形式中國(guó)革命的巨大洪流,戰(zhàn)勝任何強(qiáng)大的敵人,取得中國(guó)革命的勝利。這就是中國(guó)新民主主義革命的特殊規(guī)律。

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育規(guī)律的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育規(guī)律的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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