中國特殊教育基礎(chǔ)讀后感（中國特殊教育）

本篇文章給大家談?wù)勚袊厥饨逃A(chǔ)讀后感，以及中國特殊教育對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、讀幼兒教育書籍有感4篇
• 2、《讀書是教師最好的修行》讀后感
• 3、魏書生的《班主任工作漫談》讀后感
• 4、2022窗邊的小豆豆讀后感8篇
• 5、《夏山學(xué)?！纷x后感

讀幼兒教育書籍有感4篇

讀幼兒教育書籍有感篇一 教師讀《備課新思維》有感 近日讀了《新課程教學(xué)問題與解決叢書》中的《備課新思維》一書，心中有很多感想，現(xiàn)想與大家同分享。備課無論在什么時代都很重要，撇開學(xué)生因素，一個教師一節(jié)課活動的成敗就在于備課是否成功。隨著新課改的不斷深入，對各領(lǐng)域的要求更是越來越高。

《孩子的錯都是大人的錯》真是一本不錯的書，讓我受益良多，希望有機會再一次捧起來深讀！ 幼兒教育讀書心得2 讀了不少關(guān)于家庭教育的書籍，我個人認為《站在孩子的高度》這本書對于我這位不合格的媽媽來說，有了很大的啟發(fā)和幫助。

幼兒教育書籍讀書筆記1 上學(xué)期幼兒園贈送了我們教師每人一本書，此次贈送的書都是經(jīng)過教科室主任精心挑選的專業(yè)類書籍。我挑選了一本《給幼兒教師的101條建議——數(shù)學(xué)教育》。因為之前也讀過此系列的語言教育等叢書感覺不錯，所以就選擇了此書。 本書是由張俊主編，共有7個部分，101條建議。

以下是我精心整理的幼兒園教育類書籍的讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 幼兒園教育類書籍的讀書心得1 教師節(jié)前夕，收到了在xx工作的一名學(xué)生送給我的禮物——尹建莉老師寫的教育讀本《好媽媽勝過好老師》?？戳诉@本書，身為人母又身為人師的我，被書中的內(nèi)容深深的吸引和打動。

《讀書是教師最好的修行》讀后感

1、《讀書是教師最好的修行》讀后感1 《讀書是教師最好的修行》這本書是我在無意中看到的一本書，他的作者是常生龍，《中國教育報》《上海教育》等報刊專欄作者，《教師博覽》簽約作者。 這本書主要講述了在這個急速變化的時代里，作為教師的我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以讓自己在教育教學(xué)的實踐中少走很多的彎路。

2、《讀書是教師最好的修行》讀后感 天氣一天天變得涼爽起來，暑假很快要過去了，我的散漫享樂的假期生活很快就要結(jié)束了，想起了領(lǐng)導(dǎo)放假時布置的任務(wù)：本假期要讀一本和教育教學(xué)有關(guān)的書籍，不要讀那些和自己工作無關(guān)的消遣類的文學(xué)書籍。

3、《讀書是教師最好的修行第一輯》讀后感作文 篇1 打開常生龍編寫的《讀書是教師最好的修行》第一輯教學(xué)即創(chuàng)造，就被書中介紹的名人教育理念所吸引。這一輯一共介紹十位中外教育界的名人，他們無論在教育理念還是教學(xué)方法上，都有自己的創(chuàng)造。教學(xué)工作是最有創(chuàng)造性的工作，是我讀完這一輯后最深的感悟。

4、常局長閱讀面很廣，視野開闊，每篇讀后感都是經(jīng)由他對所讀書閱讀“消化”后釀出的閱讀蜜糖。他的這種閱讀態(tài)度和閱讀方法對一線教師而言，無疑是一本方法指南。 翻閱《讀書是教師最好的修行》一書里所介紹到的書籍，很多書籍我也買回了家，但如常局這樣認真寫讀后感卻很少，更別說思考的深度和廣度了。

魏書生的《班主任工作漫談》讀后感

1、魏書生老師的書沒有華麗的辭藻，只有真誠樸實的語言，卻能深深打動人心。它讓我深切感受到了作為教育工作者的自豪與快樂?！堵劇返牡诎苏隆鞍嘀魅我Ω淖冏晕摇?，讓我深思。書中提到，教育學(xué)生時，應(yīng)避免站在學(xué)生的對立面，而是要走進學(xué)生的心里，以幫助而非訓(xùn)斥的態(tài)度與學(xué)生溝通，以求真正改變學(xué)生。

2、魏書生班主任工作漫談(一) 魏書生的《班主任工作漫談》風(fēng)格平實，沒有華麗的詞藻，沒有冗長的理論說教，實例生動感人，它蘊涵著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒。書中充滿辯證法，充滿激情，充滿愛心，稱之為具有中國特色和時代精神的《教育詩》絕非過譽。自從1997年買到手不知翻閱了多少次。

3、通過讀書讓自己對工作產(chǎn)生強烈的事業(yè)心和責(zé)任感 教育事業(yè)的工作者必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立了教師的光輝形象，班主任更是如此，通過學(xué)習(xí)閱讀《魏書生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀班主任比起來，差距實在是太大了。

2022窗邊的小豆豆讀后感8篇

篇一：《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》一書中所展示的教育方式卻是不同的。校長更注重學(xué)生們在做人這一部分的培養(yǎng)。愛的教育，美的教育，引導(dǎo)式的教育，開放式的教育，這其中的許多細節(jié)都是讓人感動和觸人深思的。讓孩子們帶午飯時，校長讓他們帶來山的味道和海的味道。

《窗邊的小豆豆》讀后感心得(精選篇1) 最近，我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。 這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時的東京。小豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，她的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。

最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，它是聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作，也是日本歷史上銷量最大的一本書。才讀了幾行，我就愛不釋手了，也被書中那個活潑可愛、頑皮淘氣的小豆豆深深吸引。 那是一本沒有封面的書。它的封面原來是有的，只是被我翻來覆去地看，掀掉了。

窗邊的小豆豆讀后感1 窗邊的小豆豆主要講了小豆豆因為淘氣一年級就被退學(xué)了， 她到了一所叫“巴學(xué)園”，這個學(xué)校有很多特別的地方，比如說上課是在沒有輪子的電車?yán)飳W(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌上午。

《夏山學(xué)校》讀后感

1、然而，當(dāng)我讀完《夏山學(xué)?！分螅覍逃睦斫?，有了一種“登泰山而小天下”之感，如果說我之前理解的教育還是有形的、可演繹的，夏山學(xué)校里的教育似乎已經(jīng)達到了“潤物無聲”“大象無形”的境界了。它讓我真正認識到：教育，到底有多。

2、《夏山學(xué)校》讀后感1 一直以為，小林校長創(chuàng)辦的巴學(xué)園是世界上最自由、最開放的學(xué)校；也一直以為，這樣的教育“烏托邦”只會存在黑柳徹子筆下的巴學(xué)園里。

3、讀著這本書，頭腦中浮現(xiàn)著孩子們自由成長的畫面，感動于尼爾對于孩子的發(fā)自內(nèi)心深處的愛——那種對生命的熱愛，對生活的熱情和對真理的渴望、探尋。

4、他用60年的時間，在夏山學(xué)校實踐了快樂教育的理念，讓每個學(xué)生都能度過無憂無慮的童年，并讓每個孩子都找到最適合自己的成長方式。來夏山之前，這些孩子厭學(xué)、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的“問題兒童”。

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