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綜合實踐活動范文
總之,綜合實踐活動是一種探索過程,是一種實踐過程,也是一種開放性思維過程,在實踐活動中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要學(xué)生在活動中得到了鍛煉,成長起來了,這就是成功的。
綜合實踐活動課程作為一種新的課程形態(tài),以活動為主要形式,強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、 “體驗”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
學(xué)習(xí),雖然說有點累,但我相信:我可以的,畢竟這次社會實踐對我來說也是大學(xué)的風(fēng)瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進入了社會實踐的人群中,想通過親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應(yīng)社會。
體育教學(xué)工作計劃
體育教學(xué)工作計劃1 為貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校藝術(shù)教育,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的各類人才,特制訂本計劃。
體育健康教學(xué)工作計劃1 指導(dǎo)思想 體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長;教師要善于激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;要以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位;要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。
學(xué)期體育課教學(xué)工作計劃 篇1 在上一個教學(xué)年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,工作計劃《初中體育課教學(xué)計劃》。新學(xué)期我跟進班級,任教初三四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初三,深感身上責(zé)任重大。
為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下: 指導(dǎo)思想 認真貫徹黨的教育方針,以十八大精神“三個代表”重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探教學(xué)改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。 工作目標(biāo) 認真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。
在這個充滿生機的新學(xué)期,作為體育老師,我決心通過加強學(xué)習(xí)與實踐,提升自我素質(zhì),為實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻力量。具體工作計劃如下:首先,加強政治思想學(xué)習(xí),深刻理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以前,由于缺乏對規(guī)范的學(xué)習(xí),我有時急于求成,出現(xiàn)過激語言或行為。
我們致力于打造全面發(fā)展的教育體系,體育工作是其中不可或缺的一部分。本年度,我們學(xué)校的體育教師工作計劃圍繞以下幾點展開:首先,我們將全面貫徹教育政策,提升體育教學(xué)質(zhì)量,確保每個學(xué)生在體育方面的全面發(fā)展。其次,體育代表隊將根據(jù)原有成績,繼續(xù)努力,爭取在各項比賽和活動中創(chuàng)造更多佳績。
育鷹小學(xué)榮獲獎項
海淀區(qū)國防教育先進校育鷹小學(xué)榮獲最佳軍威獎、表演獎與方陣獎,彰顯了學(xué)校在國防教育領(lǐng)域的卓越成就。首都先進少年軍校區(qū)德育管理先進校榮譽,肯定了育鷹小學(xué)在少年軍區(qū)德育管理方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。北京市少先隊“星星火炬獎”表彰了育鷹小學(xué)在少先隊活動中的突出貢獻,體現(xiàn)了學(xué)校在青少年思想教育工作中的積極作用。
教師培訓(xùn)與發(fā)展:上海市育鷹學(xué)校小學(xué)部注重教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)。通過組織各類教學(xué)比賽、教研活動以及信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)等方式,不斷提升教師的教學(xué)能力和水平。例如,教師在上海市青年教師教學(xué)比賽、全國新媒體新技術(shù)教學(xué)課、楊浦區(qū)“百花杯”教學(xué)比賽評比中獲得多個獎項,成為技術(shù)促進教育轉(zhuǎn)型的生動案例。
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。
2020年學(xué)校德育處工作計劃
1、【篇一】2020秋季小學(xué)德育工作計劃 指導(dǎo)思想 高舉素質(zhì)教育大旗,以社會主義核心價值為準繩,把對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,切實提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性,努力使學(xué)校的德育工作跨上一個新的臺階。
2、學(xué)校德育處工作計劃1 指導(dǎo)思想: 認真貫徹黨的十八大以來各次會議精神,堅持培育與踐行社會主義核心價值觀,以創(chuàng)建“文明校園”為契機,切實落實“立德樹人”的育人目標(biāo)。
3、以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實際情況,探索適合學(xué)生年齡、身心特點及社會發(fā)展規(guī)律的新德育舉措,創(chuàng)新開展德育工作,確保其與學(xué)生實際學(xué)習(xí)生活相融合,力求形成我校德育特色。工作目標(biāo)為:強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升自我管理能力;通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)會做真人。
4、【篇一:學(xué)校德育工作計劃】 指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
5、為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期學(xué)校德育工作,需堅持德育治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才。此工作需針對性、實效性、主動性的增強。具體工作措施如下:(一)加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧德育環(huán)境。
6、德育工作計劃的指導(dǎo)思想 以德育為首,以人為本的原則,為師生營造良好的教學(xué)環(huán)境。德育工作目標(biāo) 本學(xué)期結(jié)合學(xué)校情況,構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。根據(jù)德育大綱及班級目標(biāo),開展豐富的德育教育活動,強化常規(guī)教育,加強班級工作管理,建立德育教育序列,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)培養(yǎng)。
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