學(xué)前兒童藝術(shù)教育第四章ppt（學(xué)前兒童藝術(shù)教育課件）

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本文目錄一覽：

• 1、學(xué)前兒童中班繪畫(huà)活動(dòng)方案
• 2、幼兒園美術(shù)教案
• 3、創(chuàng)編是什么意思
• 4、小班教案
• 5、幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)PPT精選

學(xué)前兒童中班繪畫(huà)活動(dòng)方案

發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹(shù)葉若干。老師把收集到的樹(shù)葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類(lèi)(制作金魚(yú)類(lèi)、制作葡萄類(lèi)、制作鴨子類(lèi)、制作孔雀開(kāi)屏類(lèi))樹(shù)葉材料。 秋天落葉飄落圖一張，樹(shù)葉貼畫(huà)成品圖兩張。 白紙、剪刀、乳膠各4；幾種彩色卡紙若干。

老師現(xiàn)在也來(lái)用圖畫(huà)寫(xiě)一封，看一看你們誰(shuí)能讀懂我的信。 教師在黑板上即興畫(huà)出信的內(nèi)容：一個(gè)爸爸模樣的男子在沙發(fā)上抽煙，旁邊一塊牌子上畫(huà)著禁止吸煙的標(biāo)志。個(gè)別幼兒根據(jù)畫(huà)面意思說(shuō)說(shuō)信的內(nèi)容。我們大家一起來(lái)給好朋友畫(huà)一封讓他看得懂的信，想一想，你在心里對(duì)他說(shuō)些什么。

但是，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞常常被忽視，美術(shù)教育一直以繪畫(huà)為主、手工為輔，單獨(dú)的欣賞課程幾乎沒(méi)有。這與美術(shù)教育的任務(wù)和要求不符，對(duì)幼兒的整體發(fā)展極為不利。剛好，本學(xué)期我園更換了一套新的教材，在新教材的藝術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中，每個(gè)主題都會(huì)有美術(shù)欣賞的活動(dòng)。

幼兒藝術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)策劃方案(大全)1 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。

漂亮的房子中班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用繪畫(huà)、折紙、粘貼等方法表現(xiàn)和裝飾自己設(shè)計(jì)的房子。 讓幼兒體驗(yàn)到美，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種顏色的彩紙若干、白紙每人一張、雙面膠、水彩筆、各種房子的圖片，教師示范的房子圖形兩幅。 活動(dòng)過(guò)程： 激起幼兒興趣，引出課題“房子”。

幼兒園美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 目標(biāo)：學(xué)習(xí)沿邊線(xiàn)有規(guī)律地裝飾傘面，能大膽地表現(xiàn)不同的花紋圖案。準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《花傘》。不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。幾幅有規(guī)律排列的花紋圖案、大小不一的傘面底紋。

《幼兒園美術(shù)》優(yōu)秀教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試畫(huà)封閉的圓，并添加線(xiàn)條畫(huà)成小雞等形象。 愿意像了不起的雞蛋哥哥那樣學(xué)著做自己能做的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 炫彩棒、《你好，雞蛋哥哥》和《加油，雞蛋哥哥》部分畫(huà)面、小草背景、山坡背景。 活動(dòng)過(guò)程： 雞媽媽生蛋 觀(guān)察圖一。

大班繪本美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞繪本畫(huà)面，感受作品呈現(xiàn)的色彩、布局之美。 運(yùn)用圖畫(huà)踏印的方式進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)雨天多彩的美。

創(chuàng)編是什么意思

創(chuàng)編是指創(chuàng)造和編寫(xiě)新的內(nèi)容或作品，特別是在藝術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈等領(lǐng)域。創(chuàng)編通常指的是通過(guò)結(jié)合現(xiàn)有的元素或靈感進(jìn)行創(chuàng)作，以創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。創(chuàng)編可以是一種創(chuàng)造性的過(guò)程，需要?jiǎng)?chuàng)作者的想象力和才華。

續(xù)編：側(cè)重于按照原有的結(jié)構(gòu)和主要元素，繼續(xù)編寫(xiě)可能發(fā)生的事情。創(chuàng)編：側(cè)重于把原有的元素，重新按照其它的結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)。【摘要】改編 續(xù)編 創(chuàng)編 分別是什么意思【提問(wèn)】仿編、續(xù)編、創(chuàng)編的區(qū)別為：解釋不同 仿編：仿照原文重新編寫(xiě)。續(xù)編：按照原文繼續(xù)編寫(xiě)。

創(chuàng)編，拼音chuàngbiān，意思是創(chuàng)作編排（劇本、體操、舞蹈等）。創(chuàng)編是有創(chuàng)造性的意思。創(chuàng)：開(kāi)始，開(kāi)始做：創(chuàng)造、創(chuàng)制、首創(chuàng)、開(kāi)創(chuàng)、創(chuàng)立、創(chuàng)演、創(chuàng)議。編：用細(xì)條或帶形的東西交叉組織起來(lái)：編結(jié)、編織、編扎。

創(chuàng)編的意思是： 對(duì)已有的作品進(jìn)行重新創(chuàng)作或改編，包括改編文本內(nèi)容、重組結(jié)構(gòu)或賦予新形式。這一過(guò)程往往需要加入創(chuàng)作者的個(gè)人理解和想象，對(duì)原作進(jìn)行再創(chuàng)作，以呈現(xiàn)出新的作品。詳細(xì)解釋如下： 創(chuàng)編的基本含義 創(chuàng)編，顧名思義，包含創(chuàng)作與改編兩個(gè)層面。

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編是指仿照已有兒歌兒詩(shī)的格式套用，續(xù)編是指在原有兒歌兒詩(shī)的結(jié)尾繼續(xù)編寫(xiě)，類(lèi)似于仿編，但是原有的延續(xù)，創(chuàng)編是指自由編寫(xiě)，自己創(chuàng)寫(xiě)?yīng)毩⒕帉?xiě)的兒歌兒詩(shī)。以一副極有畫(huà)面感的內(nèi)容為例：小螞蟻要去搬西瓜，怎么也搬不動(dòng)，于是它找來(lái)了它的好朋友幫忙。

創(chuàng)編chant是什么意思？創(chuàng)編chant是指創(chuàng)作一種具有響亮、合拍韻律的歌曲，并將其反復(fù)反復(fù)地唱出來(lái)，以起到鼓舞士氣或集體凝聚力的作用。chant的發(fā)源可以追溯至古代，由于它的簡(jiǎn)單易學(xué)和易于記憶，chant不斷演變并被運(yùn)用于各種民間活動(dòng)中。在現(xiàn)代，chant被廣泛應(yīng)用于體育競(jìng)賽、政治集會(huì)和其他大型集體活動(dòng)中。

小班教案

1、幼兒園小班游戲教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】積極參與墊子上游戲，鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能，提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和靈活性。能夠戰(zhàn)勝困難，勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】墊子若干，背景音樂(lè)。

2、活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒雙手向各個(gè)方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲、合作帶來(lái)的愉悅，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小毛巾、浴巾、松緊帶、即時(shí)貼等。活動(dòng)過(guò)程包括和毛巾寶寶玩游戲、幼兒洗澡、結(jié)束部分等。

3、教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，對(duì)于幼兒教育尤為重要。以下是8篇小班幼兒語(yǔ)言教案，供參考： 活動(dòng)目標(biāo)：理解詩(shī)歌，學(xué)習(xí)觀(guān)察和表達(dá)，仿編詩(shī)歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大象、大樹(shù)等圖片，生活中的素材圖片。過(guò)程與指導(dǎo)：學(xué)習(xí)詩(shī)歌，尋找素材積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象創(chuàng)造仿編。

4、小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)探索，充分體驗(yàn)游戲與成功的快樂(lè)。 通過(guò)活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)。 學(xué)會(huì)將物體按顏色一一對(duì)應(yīng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 氣球若干個(gè)、禮物若干個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 幼兒用自己喜歡的方式玩氣球 幼兒相互交流各自不同的玩法。

幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)PPT精選

1、幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)PPT【篇1】 長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想，為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。

2、幼兒園園長(zhǎng)年度工作總結(jié)PPT匯報(bào)文字內(nèi)容大全(篇1) 我是一位年輕的幼兒園園長(zhǎng)，工作中深刻的體會(huì)到“園長(zhǎng)”之職光鮮中的艱辛，“園長(zhǎng)”不是榮耀，更不是權(quán)利，而是巨大的壓力和無(wú)限的責(zé)任。這份“憑著良心”做事的風(fēng)格，無(wú)意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強(qiáng)大，“責(zé)任”兩字永遠(yuǎn)鞭策我把幼兒園、孩子和家長(zhǎng)放在第一位。

3、篇一：2022幼兒園園長(zhǎng)年終個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期主要工作及成績(jī)： 強(qiáng)化內(nèi)部管理，統(tǒng)一年級(jí)級(jí)長(zhǎng)思想； 本學(xué)期，我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個(gè)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。

4、幼兒園園長(zhǎng)年終個(gè)人工作總結(jié)一 過(guò)去的一年，是不平凡的一年，在這一年里，河西幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們以師德承諾、質(zhì)量承諾、服務(wù)承諾為宗旨，帶領(lǐng)全體教職工立足本園，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、通力合作，圓滿(mǎn)完成本學(xué)年的計(jì)劃，并順利通過(guò)“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

5、幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)1 20xx年是我工作生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我走上了幼兒園園長(zhǎng)的工作崗位，我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)期，在全體員工的大力配合下，在不斷的實(shí)踐與探索中，我園在各方面都取得了較好成績(jī)。 以身作則，嚴(yán)于律已，做好榜樣。

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