大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育優(yōu)秀課題題目的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育優(yōu)秀課題題目的解答,讓我們一起看看吧。
邯鄲市有幾個特殊學(xué)校?
邯鄲學(xué)院特殊教育學(xué)院成立于2017年,目前下設(shè)三個專業(yè),特殊教育專業(yè)、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)。其中特殊教育辦學(xué)歷史可追溯到1988年成立的邯鄲特殊教育師范學(xué)校,是全國最早的4所特殊教育師范院校之一。2006年特殊教育專業(yè)升格為本科,授予教育學(xué)學(xué)士,是全國最早開設(shè)特殊教育本科專業(yè)的7所高校之一,目前已有11屆畢業(yè)生;2014年教育康復(fù)學(xué)本科專業(yè)獲批,授予教育學(xué)學(xué)士,是全國最早開設(shè)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的4所高校之一,目前已有2屆畢業(yè)生;2020年,康復(fù)治療學(xué)本科專業(yè)獲批,屬醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè),授予理學(xué)學(xué)士。三個專業(yè)均面向全國招生?,F(xiàn)在校本科生436名。近三年,畢業(yè)生平均就業(yè)率97%。
學(xué)院現(xiàn)有教職工28人,其中高級職稱7人,講師及其他技術(shù)職稱教師21人,博士5人,80%以上教師擁有豐富的特殊教育和康復(fù)訓(xùn)練的實踐經(jīng)驗。兼職教師12名,主要來自雙一流高校學(xué)術(shù)帶頭人,或基層特殊教育學(xué)校和康復(fù)機構(gòu)教學(xué)名師。近年來,學(xué)院教師共出版專著、主編參或編教材18部,發(fā)表高水平論文168篇,承擔(dān)國家、省市各級各類課題50余項;獲各級教學(xué)科研獎15項;教師隊伍榮獲市級以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽稱號15余項。
小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎包括什么?
教學(xué)成果指自己獨自撰寫的教學(xué)論文,在縣教科所或市、省級教研室組織的教學(xué)實驗成果評比中獲獎,發(fā)給教學(xué)成果證書?;蛘撸瑥慕炭扑暾埥萄姓n題,經(jīng)自己的實踐實驗上報材料后被上級選上,發(fā)給教學(xué)成果獎證書的。教學(xué)成果獎也是包含很多種類。
基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎獎勵范圍包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、特殊教育;職業(yè)教育教學(xué)成果獎則包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、技工教育和繼續(xù)教育(本科及研究生教育階段的繼續(xù)教育除外);高等教育教學(xué)成果獎涵蓋普通高等教育(高等職業(yè)教育除外)和成人高等教育。
基礎(chǔ)教育成果獎是什么?
基礎(chǔ)教育成果獎是針對中小學(xué)教師在教育教學(xué)工作中取得的與業(yè)務(wù)有關(guān)的成果而頒發(fā)的獎勵。中小學(xué)教師的縣市區(qū)以上的科研成果、中小學(xué)教師撰寫的被縣市區(qū)政府引用的調(diào)研報告、中小學(xué)教師獲得的市級以上優(yōu)質(zhì)課、公開課二等獎以上等都屬于教學(xué)成果獎。
就是論文,課題,在國家級,省級,市級獲獎。分別設(shè)特等獎,一等獎,二等獎,三等級。
基礎(chǔ)教育教學(xué)成果必須符合國家教育方針政策,堅持“五育”并舉,體現(xiàn)時代精神和素質(zhì)教育的核心理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律,具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性。必須圍繞解決基礎(chǔ)教育教學(xué)過程中的實際問題,創(chuàng)造性地提出科學(xué)的思路、方法和措施,經(jīng)過實踐檢驗,對于實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著,產(chǎn)生廣泛而積極的影響,至今仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審的范圍包括基礎(chǔ)教育各階段、各領(lǐng)域取得的教學(xué)成果。凡按國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校(中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校)、學(xué)術(shù)團體、研究機構(gòu)和其他社會組織、教師及其他個人,均可申報河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎?;A(chǔ)教育教學(xué)成果要反映我市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與實踐探索的重大成果,其內(nèi)容包括課程、教學(xué)、評價、資源建設(shè)等方面,可以是綜合性的,也可以在某些方面有所側(cè)重。中小學(xué)教材目前暫不列入獎勵范圍。
到此,以上就是小編對于特殊教育優(yōu)秀課題題目的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育優(yōu)秀課題題目的3點解答對大家有用。
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