特殊教育的行政管理（特殊教育行政管理部門）

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本文目錄一覽：

• 1、某特殊教育學校行政管理人員工作規(guī)范
• 2、教育行政管理包括哪些內(nèi)容
• 3、特殊教育是做什么的
• 4、特殊教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

某特殊教育學校行政管理人員工作規(guī)范

1、某特殊教育學校行政管理人員工作規(guī)范 為了進一步改進管理服務工作，不斷提高服務質(zhì)量、管理水平和工作效率，規(guī)范行政管理人員的崗位職責要求，現(xiàn)制訂如下工作規(guī)范。

2、認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法規(guī)，依法治校，依法管理。引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

3、第三十四條　特殊教育學校可按編制設校長、副校長、主任、教師和其他人員。第三十五條　特殊教育學校校長是學校的行政負責人，校長應具備、符合國家規(guī)定的任職條件和崗位要求，履行國家規(guī)定的職責。

4、校長辦公室：協(xié)助校長處理對外聯(lián)系，對內(nèi)協(xié)調(diào)的工作；負責人事保衛(wèi)工作、文件收發(fā)、報表統(tǒng)計，并在幫助校長了解和分析反饋信息，擺脫行政瑣事方面發(fā)揮作用。

教育行政管理包括哪些內(nèi)容

教育行政的核心內(nèi)容是教育人事行政。教育人事行政是教育行政管理的重要環(huán)節(jié)之一，主要涉及教育系統(tǒng)中的人事管理、員工招聘、培訓、評價和調(diào)配等方面的工作。

行政管理：行政管理是指制定教學計劃、實施組織管理、進行績效考核等，即建立和實施規(guī)則、指導施育業(yè)務、維護學校正常運行，以及促進公共教育進步目標，健全公共教育體系和具體管理體系，確保學校管理和學前教育活動的順利進行。

教育行政部門指的是國家或地方政府機構中，負責監(jiān)管教育事務、制定教育政策、管理教育資源和教育經(jīng)費分配的部門。

教育行政部門的定義 教育行政部門是指負責對教育事務進行管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的政府機構。其職責包括制定和實施教育政策、規(guī)劃和組織教育資源的配置、監(jiān)管學校辦學行為、推動教育改革與發(fā)展等。

包含內(nèi)容太多，具體內(nèi)容如下：行政管理 1．嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)。2．建章立制，依規(guī)治校。3．分工負責，科學管理。4．規(guī)范學校管理過程。5．抓好開學和期末工作。6．堅持工作例會制度。一 7．民主管理學校。

主管全縣教師工作，擬定教師管理的有關政策、規(guī)章制度，統(tǒng)籌規(guī)劃并指導學校教師和管理人員的隊伍建設工作。

特殊教育是做什么的

特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍。

為了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

特殊教育是一個廣闊的領域，涉及到各種不同的職業(yè)和專業(yè)。這個領域的主要目標是為有特殊需要的學生提供教育服務，幫助他們克服學習障礙，提高他們的生活技能和社會適應能力。特殊教育教師：這是最直接的就業(yè)崗位。

特殊教育學校是專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景很好。隨著社會對特殊群體的關注和重視程度提高，特殊教育師的需求越來越大，在教育部門、特殊教育機構等相關領域中需求量較大。

特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景很好。 特殊教育是對包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開展的教育。

好。特殊教育就業(yè)前景好，教師需求較大，特殊教育學校和普通學校特殊教育班的教師需求較大，這為特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生提供了較好的就業(yè)機會，特殊教育教師的補充與更替也較快，這也增加了新畢業(yè)生的就業(yè)機率。

特殊教育是近年來備受矚目的一個領域，對于特殊兒童和家庭而言，特殊教育人才的缺乏讓他們倍感困擾。

本專業(yè)學生畢業(yè)可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構做行政管理工作。

多樣化職位：特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以在學校、幼兒園、教育研究機構、康復中心、非營利組織等不同領域就業(yè)?？梢猿蔀樘厥饨逃處煛⒖祻椭委煄煛⒔逃檰?、政策制定者、研究人員等。

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