國防教育館講解員（國防教育館講解員招聘）

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本文目錄一覽：

• 1、廣西革命紀念館講解員是什么編制
• 2、國防教育輔導(dǎo)員有編制嗎
• 3、四川省檔案學(xué)校被教育部認定為“國防教育特色學(xué)?！?/a>
• 4、如何有效開展全民國防教育

廣西革命紀念館講解員是什么編制

烈士陵園講解員不屬于編制。根據(jù)查詢相關(guān)信息顯示：講解員不納入機構(gòu)編制管理，不具有公務(wù)員或事業(yè)單位人員身份，由第三方人力資源服務(wù)公司實行合同制管理。

根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，博物館講解員一般不是事業(yè)編，講解員通常是博物館的臨時工或合同工，也會是志愿者。在中國，事業(yè)編制是指在政府機關(guān)、事業(yè)單位和公共機構(gòu)中工作的人員的編制形式。

公立博物館正式工作人員是事業(yè)編制。事業(yè)編制是指為國家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛(wèi)生等需要，其經(jīng)費一般由國家事業(yè)費開支的單位所使用的人員編制。

國防教育輔導(dǎo)員有編制嗎

輔導(dǎo)員有編制。輔導(dǎo)員納入學(xué)校事業(yè)編制，具備思政教師與職員雙重身份，具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理職員職級、政管理職務(wù)三線晉升通道。

輔導(dǎo)員有編制。輔導(dǎo)員是高校中負責(zé)學(xué)生思想政治教育、管理與服務(wù)的專職工作人員，通常具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員在高校中的地位十分重要，他們既是學(xué)生日常管理的主要負責(zé)人，也是學(xué)生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。

輔導(dǎo)員不是編制內(nèi)。輔導(dǎo)員一詞最早出現(xiàn)在大學(xué)里，即生活老師。沒有授課的權(quán)限，只負責(zé)學(xué)生的他日常生活管理，屬于合同雇傭職工，不是編制教師。

輔導(dǎo)員現(xiàn)在依然存在編制，不過根據(jù)教育部的政策，高校輔導(dǎo)員崗位已經(jīng)實行非編制化管理，但并不代表已經(jīng)無編制可用。同時，不同高校的具體情況也不完全相同。

專職輔導(dǎo)員入職是有編制的，也就是說，每個單位應(yīng)招聘一定數(shù)量的專職輔導(dǎo)員來負責(zé)校園輔導(dǎo)工作。專職輔導(dǎo)員編制根據(jù)學(xué)校情況、學(xué)生群特點、學(xué)校教育辦學(xué)優(yōu)勢特色、辦學(xué)規(guī)模、教育資金的使用及人力資源的分配等情況而定。

四川省檔案學(xué)校被教育部認定為“國防教育特色學(xué)?！?/h2>

近日，教育部公布了2016年“國防教育特色學(xué)?！泵麊?，四川省檔案學(xué)校是雅安市唯一獲此榮譽的中等職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校不斷完善制度機制，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，逐步形成了國防教育的五大特色。一是基地特色。

表彰大會由校黨委副書記、紀委書記、副校長張其可主持。隆重的升旗儀式后，雅安市教育局安全教育科副科長鐘志班、雅安市民宗局副局長熊福建分別為學(xué)校頒授了“全國國防教育特色學(xué)?！奔啊八拇ㄊ∶褡鍒F結(jié)示范學(xué)?！迸曝摇?/p>

第十二條 學(xué)校分省來源計劃的制定以生源所在省(市、自治區(qū))各專業(yè)人才需求情況為主要依據(jù)，由學(xué)校校長辦公會審定，經(jīng)四川省教育廳同意，報教育部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

獲得“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“教育部國防教育特色學(xué)?！薄八拇ㄊ∫婪ㄖ涡Ｊ痉秾W(xué)校”“世界職教院校聯(lián)盟高等技術(shù)技能項目卓越獎”等榮譽稱號，連續(xù)14年被評為四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

教學(xué)成果 2007年，學(xué)校被評為四川省2006年度普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體；2008年，被教育部表彰為全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進集體；2020年，入選“第三批國防教育特色學(xué)校”名單。

如何有效開展全民國防教育

1、運用重大活動引導(dǎo)，讓群眾在參與活動中接受教育。開展主題鮮明的國防教育活動，是喚起群眾愛國之情、凝聚民族愛國之心，增強教育感染力、向心力、凝聚力的最有效最直接的方式。

2、堅持國防教育與學(xué)校教學(xué)活動相結(jié)合 要針對不同年齡階段學(xué)生特點，研究制定加強青少年國防教育的措施辦法。

3、建設(shè)鞏固國防和強大人民軍隊的基礎(chǔ)性工程。強國必須強軍，軍強才能國安。一個強大國家背后必須有一支強大軍隊，而建設(shè)強大軍隊離不開人民對國防事業(yè)的關(guān)心支持。我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。

4、如何對大學(xué)生開展國防教育如下：加強青少年國防教育要建好用好全民國防教育基地。拓展愛國主義教育基地的國防教育功能，引導(dǎo)青少年積極主動參加軍事技能培訓(xùn)，體驗軍事生活，親歷軍營生活。

5、《中華人民共和國國防教育法》第一章第六條地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作。駐地軍事機關(guān)協(xié)助和支持地方人民政府開展國防教育。第十條國家支持、鼓勵社會組織和個人開展有益于國防教育的活動。

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