國防教育的事務(wù),國防教育的事務(wù)有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育的事務(wù)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育的事務(wù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 一個學(xué)校有管征兵的老師嗎？
2. 國防專業(yè)就業(yè)前景？
3. 黨齡不滿一年能擔(dān)任黨建辦主任嗎？
4. 一個國家由哪幾部分組成呢？

一個學(xué)校有管征兵的老師嗎？

根據(jù)中華人民共和國兵役法的規(guī)定和各個高校管理的規(guī)定，全國大中專以上院校必須要設(shè)置專門的武裝保衛(wèi)干部和機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)生的軍訓(xùn)，國防教育和征兵入伍等工作，所以大中專以上學(xué)校都是有專門負(fù)責(zé)征兵的教師，而初中和高中叫沒有設(shè)置專門負(fù)責(zé)征兵工作的教師和機(jī)構(gòu)。

專門設(shè)立征兵的學(xué)校一般的大學(xué)和全日制高中專都有，專門負(fù)責(zé)征兵事務(wù)的老師，因?yàn)檎鞅怯心挲g和學(xué)歷限制的，年齡最小要年滿十八周歲以上，學(xué)歷最低也要高中以上學(xué)歷，最基本的這兩個條件要滿足，只要你年齡和學(xué)歷夠在那里上學(xué)都有專門負(fù)責(zé)的老師。

普通學(xué)校是沒有專門管征兵的老師。在大中專院校里一般會設(shè)立基層武裝部，專門負(fù)責(zé)國防后備力量建設(shè)、兵員動員、征兵、國防教育等工作。在中小學(xué)是沒有武裝部的，也沒有專門管征兵的老師。因?yàn)檎鞅ぷ魇且豁?xiàng)嚴(yán)肅規(guī)范的工作，事關(guān)國防和軍隊(duì)建設(shè)，必須有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織。

國防專業(yè)就業(yè)前景？

就業(yè)前景非常好。

就業(yè)方向：可從事入伍到現(xiàn)役部隊(duì)任軍隊(duì)干部，也可到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務(wù)管理等工作，亦可到各大中專院校和國防教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和國防教育的管理、教學(xué)、科研等工作，還可到中等學(xué)校從事基礎(chǔ)教育工作。

黨齡不滿一年能擔(dān)任黨建辦主任嗎？

可以。只要是中共黨員就可以擔(dān)任黨的建設(shè)辦公室主任。

黨建辦公室主任主要負(fù)責(zé)：宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，傳達(dá)和執(zhí)行本級黨代會、人代會決議和各級黨委、政府的決定和命令，負(fù)責(zé)本級黨委日常事務(wù)；承擔(dān)黨團(tuán)組織建設(shè)、村級組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)及精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、群眾團(tuán)體以及黨委、人大、國防教育等工作；全面推進(jìn)政務(wù)公開、村務(wù)公開、黨務(wù)公開；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事勞資工作；完成黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

一個國家由哪幾部分組成呢？

一個國家是由領(lǐng)土、人民(民族，居民)、文化和政府四個要素組成的。

1、文化。文化是非常廣泛和最具人文意味的概念，簡單來說文化就是地區(qū)人類的生活要素形態(tài)的統(tǒng)稱:即衣、冠、文、物、食、住、行等。文化是相對于政治、經(jīng)濟(jì)而言的人類全部精神活動及其活動產(chǎn)品。

2、確定的領(lǐng)土。領(lǐng)土是國家賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是國家行使主權(quán)的范圍和空間。

3、政權(quán)組織。政權(quán)組織是國家在政治上和組織上的體現(xiàn)，是執(zhí)行國家職能的機(jī)構(gòu)。

4、定居的居民。國家是由一定數(shù)量的居民組成，居民是形成國家的基本要素之一，同時也是國家行使權(quán)力的對象。國家三要素理論可以如此概括:當(dāng)在一個固定的領(lǐng)土范圍內(nèi)居住著一個人民(經(jīng)常是同一民族或有共同的認(rèn)同感)，而在這個人民中又行使著一個合法的政治權(quán)力時，便存在著國家。所謂領(lǐng)土，在現(xiàn)在世界中是三維的:領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空。

國家是由領(lǐng)土、人民、文化和政府組成的的組織體。一般國家行政管理當(dāng)局是國家的象征，它是一種擁有治理一個社會的權(quán)力的國家機(jī)構(gòu)，在一定的領(lǐng)土內(nèi)擁有外部和內(nèi)部的主權(quán)。

國家（State、Country）是由領(lǐng)土、人民、文化和政府四個要素組成的，國家也是政治地理學(xué)名詞。從廣義的角度，國家是指擁有共同的語言、文化、種族、領(lǐng)土、政府或者歷史的社會群體。從狹義的角度，國家是一定范圍內(nèi)的人群所形成的共同體形式。

在社會科學(xué)和人文地理范疇，國家是指被人民、文化、語言、地理區(qū)別出來的領(lǐng)土；被政治自治權(quán)區(qū)別出來的一塊領(lǐng)地；一個領(lǐng)地或者邦國的人民；跟特定的人有關(guān)聯(lián)的地區(qū)。一般國家行政管理當(dāng)局是國家的象征，它是一種擁有治理一個社會的權(quán)力的國家機(jī)構(gòu)，在一定的領(lǐng)土內(nèi)擁有外部和內(nèi)部的主權(quán)。

國家概念：區(qū)域劃分，有行政合法性，也就是合法權(quán)力。一個國家合法性是指一個政權(quán)的理性標(biāo)準(zhǔn)。理性標(biāo)準(zhǔn)是指司法審核標(biāo)準(zhǔn)，法制建立標(biāo)準(zhǔn)。

到此，以上就是小編對于國防教育的事務(wù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育的事務(wù)的4點(diǎn)解答對大家有用。