特殊教育新聞,特殊教育新聞報(bào)道

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育新聞的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育新聞的解答，讓我們一起看看吧。

1. 邢臺(tái)特殊學(xué)校有幾個(gè)？
2. 特殊群體包括哪些群體？

邢臺(tái)特殊學(xué)校有幾個(gè)？

一個(gè)，邢臺(tái)市特殊教育學(xué)校成立于1988年，2002年經(jīng)市政府批準(zhǔn)改建為邢臺(tái)特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“特殊教育辦出特色”的理念，通過(guò)建章立制抓管理、轉(zhuǎn)變面貌提幸福、提高辦學(xué)水平促發(fā)展、做好教育服務(wù)爭(zhēng)滿意，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，已有1000多名三類殘疾人接受教育培訓(xùn)，培養(yǎng)出全省第一位聾人本科生，考入大學(xué)本科15人，本科升學(xué)率一直位居全省首位。學(xué)校辦學(xué)事跡、特色活動(dòng)曾被中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、河北日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)政府網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、燕趙都市報(bào)、邢臺(tái)日?qǐng)?bào)、牛城晚報(bào)等多家媒體報(bào)道。

特殊群體包括哪些群體？

1.所謂特殊群體，是指智力、感知或者運(yùn)動(dòng)損害，不懂國(guó)語(yǔ)的移民或本國(guó)文盲等。它用于特殊群體時(shí)可以起到傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)所起不了的作用，但是不能夠取代傳統(tǒng)智力量表，而是作為它的一種補(bǔ)充。

2.特殊群體是指圖書館的一般讀者之外的讀者群，在這里是指中學(xué)生、農(nóng)民、服刑人員等，為這些讀者服務(wù)，也是圖書館責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。

3.相對(duì)于鬧市，那些常年在海防、孤島、深山、大漠、高原等惡劣自然環(huán)境中生活的軍人群體，可稱為特殊群體。軍事新聞報(bào)道的人文關(guān)懷，更應(yīng)該普照到這類群體。

4.我們把這類學(xué)生姑且稱為特殊群體。如何對(duì)他們加強(qiáng)教育管理成為廣大教師、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班團(tuán)干部緊密配合形成對(duì)特殊群體管理教育的良好氛圍。

5.關(guān)注特殊群體所謂特殊群體是指經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生群體、學(xué)業(yè)困難學(xué)生群體、擇業(yè)困難學(xué)生群體等。民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較高，獎(jiǎng)、貸和助學(xué)金制度不甚完善，學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，這些特殊群體現(xiàn)象可能更為多見。

1 特殊群體包括但不限于殘疾人、少數(shù)民族、農(nóng)民工、老年人、兒童、女性等。
2 這些群體在經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面都存在著不同程度的困難和問(wèn)題，需要得到社會(huì)的特殊關(guān)注和幫助。
3 在政策和法律上，也存在一些針對(duì)特殊群體的保障和支持措施，以保障他們的基本權(quán)利和福利。

特殊群體一般是指那些在一些方面存在著不同于主流群體的個(gè)體或群體，他們?cè)?a href="http://www.meipo1688.cn/tags-%E6%97%A5%E5%B8%B8%E7%94%9F%E6%B4%BB.html">日常生活中會(huì)面臨著一些不同于主流群體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要社會(huì)的特殊關(guān)注和關(guān)懷，以保障他們的基本權(quán)利和生存發(fā)展。

特殊群體一般包括但不限于: 老年人、 殘疾人、孤獨(dú)癥兒童、外來(lái)務(wù)工人員、少數(shù)民族、農(nóng)民工等。這些特殊群體可能經(jīng)歷著不平等待遇、社會(huì)歧視、缺乏公共服務(wù)等問(wèn)題，需要社會(huì)的共同關(guān)注和助力，以推進(jìn)社會(huì)的公平和進(jìn)步。

特殊人群有三類人，包括弱勢(shì)群體、優(yōu)撫對(duì)象和邊緣人群，也就是未成年人、老年人、殘疾人和流動(dòng)人口。在特殊人群方面,要做好刑釋解教人員的安置幫教，做好社區(qū)服刑人員的社區(qū)矯正，做好重點(diǎn)青少年群體、精神病人、艾滋病感染者和病人、城市流浪乞討人員、吸毒人員、邪教人員的管理教育。

特殊人群范圍與主要特征：一是閑散青少年和不良行為青少年自我管理能力差，缺乏學(xué)校、家庭、單位的有效約束和規(guī)范，行為取向具有很強(qiáng)的隨機(jī)性，生活方式不健康，時(shí)長(zhǎng)伴有反社會(huì)的沖動(dòng)行為，容易變成違法犯罪的后備軍。二是流量兒童、服刑在教的子女處于正常社會(huì)和失范社會(huì)的模糊中間地帶，具有一定的反對(duì)管束的取向。三是刑釋解教人員重新融入社會(huì)困難，容易重新違法犯罪。四是社區(qū)服刑制度尚處于“鍛煉時(shí)期”，社區(qū)服刑人員管理和服務(wù)和管理仍未完全成熟。

五是艾滋病、精神病人增多，增加社會(huì)管理成本，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定帶來(lái)一定的影響。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育新聞的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育新聞的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。