思想政治教育本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系（思想政治教育本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系是什么）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育本質(zhì)的認(rèn)識
• 2、黨的思想政治教育的現(xiàn)象豐富多樣思想政治教育的現(xiàn)象及特點主要有哪些...
• 3、現(xiàn)代思想政治教育學(xué)知識點
• 4、思想政治教育的本質(zhì)是

思想政治教育本質(zhì)的認(rèn)識

1、政治性本質(zhì)是思想政治教育的本質(zhì)。思想政治教育著重研究和關(guān)注思想領(lǐng)域中的社會領(lǐng)域和精神領(lǐng)域。這兩個領(lǐng)域共同指向社會意識形態(tài)領(lǐng)域，而社會意識形態(tài)領(lǐng)域的核心在于政治思想，它的最大特點是政治性和社會性。

2、所謂思想政治教育的本質(zhì)，就是歷史上各式各樣的思想政治教育共有的、相對穩(wěn)定的屬性，它構(gòu)成思想政治教育存在的根據(jù)，并且決定著思想政治教育的表現(xiàn)形式。運用唯物史觀的理論和方法考察發(fā)生在人們實際社會生活中的思想政治教育。

3、思想政治教育的本質(zhì)是社會政治屬性與經(jīng)濟(jì)管理屬性的統(tǒng)一，是政治屬性與非政治屬性的統(tǒng)一，是政治性與科學(xué)性的統(tǒng)一，表現(xiàn)為階級性，目的性，實踐性。

4、思政課的本質(zhì)是講道理 從理論上說，它深化了人們對思政課性質(zhì)和功能的認(rèn)識，并打開了關(guān)于思政課本質(zhì)的學(xué)術(shù)研究新領(lǐng)域。從實踐上說，它對思政課教育教學(xué)的改革發(fā)展具有指導(dǎo)作用。

5、現(xiàn)代思想政治理論教育的本質(zhì) （一）現(xiàn)代思想政治理論教育的內(nèi)涵 思想政治教育是教育者與受教育者共同參與雙向交往互動以形成受教育者一定的思想品德為目標(biāo)的教育實踐活動過程。

黨的思想政治教育的現(xiàn)象豐富多樣思想政治教育的現(xiàn)象及特點主要有哪些...

引導(dǎo)性：思想政治教育方法的引導(dǎo)性是其最顯著的特點之一。在教育過程中，教師需要通過引導(dǎo)和啟發(fā)的方式，讓學(xué)生主動思考、主動探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新能力。

思想政治教育學(xué)科富有中國特色。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實踐中創(chuàng)造的實踐活動。這一實踐活動，既繼承了我國古代社會重德治與德教的文化傳統(tǒng)，又滿足我國建設(shè)因具有開創(chuàng)性特點而必須思想先行的需要。

（3）家庭教育，指家庭中長輩對年輕子女進(jìn)行的教育活動及有關(guān)教育設(shè)施。（4）自我教育，指人的自學(xué)活動和自學(xué)活動設(shè)施，以及自省、自修行為。（5）自然形態(tài)的教育，指滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授心傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象。

第二，馬克思主義之所以具有徹底的革命性，從階級性上講，因為它是無產(chǎn)階級的思想體系，是無產(chǎn)階級和勞動群眾根本利益的理論表現(xiàn)，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。

思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點 階級性；實踐性；綜合性。 堅持馬克思主義的內(nèi)容：堅持本質(zhì)規(guī)定性 ；堅持基本原理；堅持基本特征馬克思主義本質(zhì)規(guī)定性。

通識教育方式。美國、英國和日本等發(fā)達(dá)國家的通識教育涵蓋科學(xué)、人文和社會等領(lǐng)域，方式靈活多樣，通識教育在傳授給學(xué)生文化、知識和技能的同時，顯現(xiàn)出一定的思想政治教育功能。宗教教育方式。

現(xiàn)代思想政治教育學(xué)知識點

1、德育：學(xué)校對學(xué)生所進(jìn)行的思想政治教育，它是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分?！暗掠逃钡奶岱ú淮_切、不科學(xué)。 思想政治教育學(xué)：研究人們思政品德形成和發(fā)展以及對人們進(jìn)行思政教育規(guī)律的科學(xué)。

2、緒論：思想政治教育的概念分析；思想政治教育學(xué)的研究對象；思想政治教育學(xué)的研究內(nèi)容和特點；思想政治教育學(xué)研究的方法和意義。

3、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：政治學(xué)理論、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、科學(xué)社會主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、中國革命史。

4、思想政治教育是一門中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬馬克思主義理論類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌邆淞己玫默F(xiàn)代思想政治教育素質(zhì)和馬克思主義理論修養(yǎng)。

思想政治教育的本質(zhì)是

1、政治性本質(zhì)是思想政治教育的本質(zhì)。思想政治教育著重研究和關(guān)注思想領(lǐng)域中的社會領(lǐng)域和精神領(lǐng)域。這兩個領(lǐng)域共同指向社會意識形態(tài)領(lǐng)域，而社會意識形態(tài)領(lǐng)域的核心在于政治思想，它的最大特點是政治性和社會性。

2、思想政治教育的本質(zhì)就是指思想政治教育現(xiàn)象存在的根據(jù)，它決定著思想政治教育的存在和發(fā)展。思想政治教育是構(gòu)建在“人”基礎(chǔ)之上的一項社會實踐活動。其次，思想政治教育本質(zhì)由其所處的社會關(guān)系地位和其內(nèi)在規(guī)定性決定。

3、堅持主流意識主導(dǎo)和灌輸是思想政治教育的本質(zhì)，可以使思想政治教育有貫穿始終的主線，有利于提高思想政治教育工作者的理論自覺和高度的責(zé)任感，有利于堅持思想政治教育的方向和黨性原則以及有利于促進(jìn)思想政治教育方法的改進(jìn)和創(chuàng)新。

4、思想政治教育是教育者與受教育者共同參與雙向交往互動以形成受教育者一定的思想品德為目標(biāo)的教育實踐活動過程。

5、所謂思想政治教育的本質(zhì)，就是歷史上各式各樣的思想政治教育共有的、相對穩(wěn)定的屬性，它構(gòu)成思想政治教育存在的根據(jù)，并且決定著思想政治教育的表現(xiàn)形式。運用唯物史觀的理論和方法考察發(fā)生在人們實際社會生活中的思想政治教育。

6、思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規(guī)范，對社會成員進(jìn)行有目的、有組織和有計劃的影響，使他們形成一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。

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