柯達伊教育思想,柯達伊教育思想的主要內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于柯達伊教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹柯達伊教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 柯達伊音樂教育思想的基本觀念？
2. 什么是柯達伊教學(xué)法中使用的三種重要教學(xué)方法。？
3. 兒童音樂自然發(fā)展法是誰提出的？

柯達伊音樂教育思想的基本觀念？

柯達伊音樂教育思想的基本觀點和內(nèi)容是：

1、主張立足提高全民族的文化素質(zhì)，強調(diào)民族音樂。

2、以唱歌為基礎(chǔ)，推崇合唱教學(xué)。

3、重視早期教育。

4、嚴格選擇教材，重視教師的選擇。

柯達伊教學(xué)法的主要工具是：

1、首調(diào)唱名法。

2、節(jié)奏時值字節(jié)讀法。

3、音樂記譜法。

4、柯爾文手勢。

什么是柯達伊教學(xué)法中使用的三種重要教學(xué)方法。？

(一)音樂教育是完整的人所需要的發(fā)展。

(二)音樂是每一個小孩與生俱來的權(quán)利，而不是某些音樂天才的特權(quán)。

(三)人聲是最好的教學(xué)工具，因為它是自由而且可以接近的。

(四)小孩子從他們的經(jīng)驗中理解是最好的，因此，參與是學(xué)習(xí)音樂最好的途徑。

(五)「祇有最好的，才是適合小孩子，」他的意思是最高品質(zhì)的音樂素材是用母語演唱的民謠。

(六)唱歌必須是無伴奏的，就像傳統(tǒng)的民謠演唱。

(七)兒童的音樂教育依賴于他們的指導(dǎo)者，因此，他們必需是最好的音樂家、教育家。

(八)用好的方法在學(xué)校教音樂和唱歌，對孩子而言，是一種享受，而不是折磨，將渴望得到更好的音樂的熱誠注入他們的心靈，這個熱誠將延續(xù)至他們的一生。

(九)去開啟千萬人的耳朵和心靈接觸莊嚴的音樂是一件偉大的事情。

(十)孩子們在這里所學(xué)的(學(xué)校)，將永遠不會忘記，這個將成為他們生命中的光和血。

兒童音樂自然發(fā)展法是誰提出的？

兒童音樂自然發(fā)展法由匈牙利著名的音樂教育專家柯達伊提出的,即根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序。

柯達伊是匈牙利作曲家，音樂教育家。他的體系是采用基本上運用兒童嗓音的方法。他主張兒童的音樂教育應(yīng)從他們創(chuàng)作自己的音樂開始。他根據(jù)兒童發(fā)聲的能力和特點編排音樂課的學(xué)習(xí)順序，重視唱歌教學(xué)，主張結(jié)合兒童的生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)音樂?？逻_伊認為，兒童音樂應(yīng)源于優(yōu)秀的民間音樂、兒歌、音樂游戲。他編寫了用民間音樂改編的“五聲音階”的簡單歌曲和歌曲游戲，幫助兒童掌握音樂的各種要素。

到此，以上就是小編對于柯達伊教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于柯達伊教育思想的3點解答對大家有用。