特殊教育陌生人說課稿范文（特殊教案教認知 教案）

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本文目錄一覽：

• 1、小學優(yōu)秀說課稿(范文5篇)
• 2、幼兒園安全教育說課稿
• 3、幼兒園大班科學實驗說課稿優(yōu)秀范文
• 4、幼兒園小班說課稿
• 5、小班說課稿

小學優(yōu)秀說課稿(范文5篇)

小學生說課教案篇1 教學目標： 全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。 提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。

小學一年級下冊語文說課稿 說教材 《要下雨了》一課是人教版小學語文教材第二冊第四組中的講讀課文。這是一篇科學童話，它不僅可以讓學生了解下雨前種種自然現象，而且是一篇發(fā)展學生語言、發(fā)展學生思維的好課例。

小學說課稿 篇1 教材分析 教學內容 本單元圍繞“天氣”這一題材開展，是學生掌握表示天氣狀況的九個形容詞，并能運用五個新句型對天氣狀況進行詢問、預報、統(tǒng)計及討論和確定相應著裝。本課是本單元中第四課時。

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幼兒園安全教育說課稿

游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉，右轉，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

幼兒安全教育主題教案篇1 設計意圖： 中班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體。

幼兒園新學期安全教育教案精選篇1 活動目標： 幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。 教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。活動重點：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。

幼兒園大班科學實驗說課稿優(yōu)秀范文

幼兒園大班科學領域說課稿范文一：《小蘋果樹找醫(yī)生》教學目標：傾聽故事，萌發(fā)愛護鳥類的情感。能圍繞問題積極參與討論，大膽的表達自己的觀點。知道啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的特殊本領，了解其它鳥的特殊本領。

幼兒園大班科學實驗說課稿范文一：表 活動目標： 認識時鐘，學習看整點與半點，養(yǎng)成遵守時間的好習慣。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

篇一：幼兒園科學實驗活動：《瓶子吹氣球》精品教案 幼兒園大班科學實驗活動：《瓶子吹氣球》精品教案 活動目標： 發(fā)現小蘇打和醋混合會產生氣體的科學現象，了解產生氣體多少與材料的用量有關。

幼兒園大班科學活動說課稿范文一：有趣的蚱蜢 活動目標：在交流、討論中分享有關蚱蜢的經驗與信息，產生進一步探究的的愿望。能大膽說出自己的發(fā)現或疑問，并進行記錄?；顒又攸c：幼兒分小組進行探索，并進行記錄。

幼兒園大班科學動物的保護色說課稿范文一 活動目標 了解一些動物具有與環(huán)境一致的保護色，理解保護色的隱藏作用。(重點) 發(fā)現動物身體的顏色、形狀、條紋與周圍環(huán)境的相似，能快速分辨出隱藏的動物，感知動物與環(huán)境的關系。

幼兒園大班昆蟲科學說課稿范文一 活動目標：認識常見昆蟲的名稱和特征。感受昆蟲世界的奧妙。培養(yǎng)觀察，比較昆蟲的能力。主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

幼兒園小班說課稿

1、又考慮到現在的小朋友大多數都是獨生子女，特別是小班幼兒年齡小，個個都“以自我為中心”，缺乏集體意識，所以我覺得這個故事既符合小班幼兒年齡特點，又符合孩子的現實需要，因此，我選擇了這個故事，并將它與語言和社會兩個領域相結合。

2、《幼兒園教育指導綱要》語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?！币约耙肮膭钣變捍竽憽⑶宄乇磉_自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。

3、小班說課稿 篇1 活動目標： 能說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。 喜歡吃水果，不亂扔果皮。 活動準備： (4) 幼兒有對水果的認識經驗。 (5) 各種各樣的水果若干。 (6) 神秘紙盒一個。

小班說課稿

小班說課稿 篇1 活動來源： 由于社會經濟的飛速發(fā)展，各種車輛越來越多，而馬路成為了一個非常不安全的地方。斑馬線作為可以讓行人在預定時間內安全通過的通道有著非常重要的作用。

幼兒園小班說課稿 篇1 說教材 小雞是孩子們日常都能見到的家禽之一，相對其他家禽而言，孩子們對于他們的外形、顏色、飼料等來說都是較為熟悉的。

幼兒園小班說課稿 篇1 (一)說教材 說教材內容就是通過分析所選活動主題的內容特點，指明它在整體或主題網絡教學中的地位。所以教師首先必須說清楚此次活動的內容是什么及為什么要選擇這些內容。

幼兒園小班說課稿 篇1 說教材 活動來源：該活動與幼兒的現實生活緊密結合，可運用于主題活動之中。眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳，在我們主題活動中稱之為“六個寶”。這六個寶，正是孩子們每天來感知周圍世界的重要感官。

幼兒園小班說課稿 篇1 設計意圖： 圣誕老爺爺又來了，小朋友們都很高興，因為他們可以收到圣誕老爺爺送的禮物了。我的這個半日活動設計便是以圣誕老爺爺的禮物這一條線索貫穿始終。

幼兒園小班說課稿 篇1 大家好！ 墻飾是孩子自我表現與展示的舞臺，也是信息與經驗交流的窗口。為此，我班以主題墻飾為切入點，實踐了墻飾與教師、家長和幼兒之間的對話。

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