藝術(shù)教育督查教師問卷調(diào)查（藝術(shù)課問卷調(diào)查）

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本文目錄一覽：

• 1、學(xué)校教學(xué)、教科研工作情況調(diào)研問卷
• 2、如何填寫幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)(家長)問卷調(diào)查表
• 3、音樂教育調(diào)查報告

學(xué)校教學(xué)、教科研工作情況調(diào)研問卷

可以從教師理方面寫：教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，激發(fā)教師工作的積極性，就能最大限度地提高學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，在學(xué)校管理中應(yīng)特別重視加強對教師的管理。

參與教育科研教師自身情況描述 本次問卷中，第1題到第3題是了解參與教育科研活動的教師自身情況。

中學(xué)高級教師是學(xué)校的頂梁柱，是教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

如何填寫幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)(家長)問卷調(diào)查表

為進一步加強幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，努力興辦人民滿意教育，請您配合我們填寫此表。

在環(huán)境上： 88%的家長認(rèn)為幼兒園班級環(huán)境清潔；56%的家長認(rèn)為幼兒園班級環(huán)境整齊； 零亂沒有。在護理上：有75 %的家長選擇了細(xì)致； 有88%的家長選擇了負(fù)責(zé)；選擇一般的家長僅占0.3% 。

您好！為了進一步開展我校師德師風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中更好地“教育孩子，服務(wù)家長”，請家長配合填寫此表。

音樂教育調(diào)查報告

篇一：音樂教育調(diào)查報告 新中國成立50多年來，我省中小學(xué)音樂教育經(jīng)過幾代音樂教育工作者的努力，取得了全國矚目的業(yè)績。

加上有些人認(rèn)為音樂是人人都可教的課，所以感覺音樂教師只要會唱一兩首歌就可以了導(dǎo)致音樂教師缺乏自信心了。

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標(biāo)題下面已注 明調(diào)查者，則落款時可省略。 其次，我們要把握調(diào)查報告的寫作程序。

隨著我縣基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展、民歌民舞“五進活動”的大力推進，音樂教師隊伍的不斷充實，課內(nèi)外藝術(shù)教育內(nèi)容的逐步到位，學(xué)校音樂教育受到越來越多人們的重視，音樂學(xué)科正隨著改革的步伐朝著素質(zhì)教育的目標(biāo)一步步邁進。

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