我國(guó)特殊教育現(xiàn)有哪些（我國(guó)的特殊教育學(xué)校）

本篇文章給大家談?wù)勎覈?guó)特殊教育現(xiàn)有哪些，以及我國(guó)的特殊教育學(xué)校對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、簡(jiǎn)述我國(guó)特殊教育體系。
• 2、國(guó)內(nèi)有哪些特殊學(xué)校?
• 3、目前我國(guó)殘疾人接受高等教育的形式包括
• 4、特殊教育有哪些分類
• 5、特教是干嘛的。特殊教育是教哪些學(xué)生的
• 6、特殊教育專業(yè)的?？茖W(xué)校有哪些

簡(jiǎn)述我國(guó)特殊教育體系。

1、為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要，而設(shè)計(jì)的教育，即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語(yǔ)障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。

2、我國(guó)特殊教育學(xué)校的教育系統(tǒng)按照義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和高等教育劃分。義務(wù)教育階段的特殊教育學(xué)校，一般按照學(xué)生的殘疾類別進(jìn)行分類，分設(shè)盲校、聾校、培智學(xué)校。

3、包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

國(guó)內(nèi)有哪些特殊學(xué)校?

1、北京啟智特殊教育學(xué)校、成都市成華區(qū)特殊教育學(xué)校、沈河區(qū)啟智實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海奉賢區(qū)惠敏學(xué)校。北京啟智特殊教育學(xué)校 啟智學(xué)校是一所民辦的特殊教育康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校，集康復(fù)、融合教育、職業(yè)訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)于一體。

2、南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京，是目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等職業(yè)教育與殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的普通高等本科院校。

3、特殊教育學(xué)校有北京海淀培智中心學(xué)校、上海盧灣輔讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州越秀啟智學(xué)校、深圳元平特殊教育學(xué)校、上海浦東特教等。

4、株洲市特殊教育學(xué)校株洲市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1985年，1986年落成開學(xué)，原名“株洲市聾啞盲學(xué)?！?，2003年更名為“株洲市特殊教育學(xué)?！薄?/p>

5、北京市特殊教育師范學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的教育?？茖W(xué)校，成立于1983年。學(xué)校設(shè)有特殊教育、盲人按摩技師等專業(yè)。山東特殊教育學(xué)校：是一所以培養(yǎng)特殊教育人才為主的中等專業(yè)學(xué)校，成立于1952年。

目前我國(guó)殘疾人接受高等教育的形式包括

1、目前我國(guó)殘疾人接受高等教育的方式主要有兩種，一是通過(guò)普通高考的方式進(jìn)入普通高校，這類考生的殘疾類型以肢體殘疾為主；二是通過(guò)單考單招的方式進(jìn)入高等特殊教育學(xué)院，這類考生多有聽力或視力障礙。

2、根據(jù)殘疾人的特性，采取兩種教育方式：一是普通教育方式。對(duì)具有接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施。二是特殊教育方式。對(duì)不具備接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施。此外，還根據(jù)殘疾人的身心特性和特殊需要實(shí)施教育。

3、（二）依據(jù)殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式；（三）特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡，可以有適度彈性。

4、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院：?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩葘W(xué)校，由省殘疾人聯(lián)合會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)院內(nèi)部實(shí)行院、系兩級(jí)管理。學(xué)院機(jī)構(gòu)編制、人事管理事宜按照有關(guān)規(guī)定和程序辦理。山東特殊教育職業(yè)學(xué)院全日制?？圃谛Ｉ?guī)模定為1500人。

特殊教育有哪些分類

1、一個(gè)特殊兒童可以根據(jù)各種特征把其歸人某一群體，例如按性別、地區(qū)、民族、社會(huì)地位等分類；也可以按生理或心理發(fā)展?fàn)顩r分類；也可以按受教育年限和程度分類；還可以按醫(yī)學(xué)診斷的結(jié)果分類。

2、特殊教育的類型有9類：普通班、配有顧問(wèn)的普通班、巡回教師、專職輔導(dǎo)教師、“診斷—開方”中心、醫(yī)院或家庭輔導(dǎo)、特殊自容班、特殊走讀學(xué)校、寄宿學(xué)校。

3、包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

特教是干嘛的。特殊教育是教哪些學(xué)生的

1、特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

2、特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。采用的教學(xué)方式、手段的不同。

3、特教是什么如下：特殊教育的意思就是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。特殊教育的服務(wù)對(duì)象是指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。

4、特教的工作是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。特殊教育通常是指為了適應(yīng)那些因身體、智力、情感、行為等原因不能適應(yīng)正常教育的學(xué)生而設(shè)立的教育體系。

5、特殊教育的教學(xué)方法可能包括使用視覺(jué)和聽覺(jué)輔助工具，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程，以及與學(xué)生家庭和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作。特殊教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生克服障礙，實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。

特殊教育專業(yè)的?？茖W(xué)校有哪些

1、遼寧師范大學(xué)：簡(jiǎn)稱“遼師大”，位于遼寧省大連市，是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

2、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，2014年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建立，是?？茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模為1500人，由浙江省殘聯(lián)舉辦。

3、特殊教育專業(yè)?？茖W(xué)校有淄博師范高等?？茖W(xué)校、雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、贛州師范高等?？茖W(xué)校。

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