幼兒教育衛(wèi)生學（幼兒教育衛(wèi)生學課本）

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本文目錄一覽：

• 1、學前兒童衛(wèi)生學以什么的原理為基礎
• 2、學前兒童衛(wèi)生學的意義
• 3、幼兒衛(wèi)生教育是什么學科
• 4、為什么要學習學前衛(wèi)生學呢?
• 5、幼兒衛(wèi)生學的八大主題是什么?
• 6、什么是幼兒衛(wèi)生學

學前兒童衛(wèi)生學以什么的原理為基礎

1、學前衛(wèi)生學是學前教育專業(yè)本科段開設的一門必修課程，它是一門研究保護和增進學前兒童，特別是3—6歲兒童健康的一門學科。學前衛(wèi)生學是以衛(wèi)生學的原理為基礎，研究早期兒童教育中學前兒童的身心健康問題。

2、學前衛(wèi)生學是研究如何保護和促進學前兒童身心正常發(fā)育、維護和增進學前兒童健康的一門科學。它是學前教育專業(yè)學生必修的專業(yè)核心課程，是學習“學前兒童健康教育”“特殊兒童早期干預”等課程的基礎。

3、《學前兒童衛(wèi)生與保健》是學前教育專業(yè)（?？破瘘c本科）的專業(yè)基礎必修課。本課 程是一門交叉學科，以衛(wèi)生學、心理學、學前教育學等原理為指導，研究托幼機構的保健問題，旨在使學前兒童健康發(fā)展。

4、本課程是一門交叉學科，以學前教育學、兒童心理學、衛(wèi)生保健學等原理為基礎，研究0~3歲嬰幼兒的保育與教育問題，旨在幫助早教專業(yè)人員和家長掌握適宜的早教理念和早教方法，促進0~3歲嬰幼兒健康、全面發(fā)展。

5、在學習幼兒衛(wèi)生學的過程中，我們必須遵循理論聯(lián)系實際的原則。一方面可以在認真閱讀教材的基礎上，借助于模型、掛圖、標本等直觀材料，結(jié)合自身的感受體驗，加深對基礎知識的理解；另一方面，要重視下幼兒園參觀，見習和實習。

6、學前衛(wèi)生學主要內(nèi)容 學前衛(wèi)生學是一門研究保護和增進學齡前兒童，特別是3—6歲幼兒健康的一門學科。全書共分八章。

學前兒童衛(wèi)生學的意義

1、衛(wèi)生學是研究如何保護兒童、增進兒童健康的一門學科，同時，也是學習學前教育學、兒童心理學等學科的基礎。

2、學前衛(wèi)生學是學前教育專業(yè)本科段開設的一門必修課程，它是一門研究保護和增進學前兒童，特別是3—6歲兒童健康的一門學科。

3、學前教育是一門綜合性很強的學科，是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃、科學地刺激兒童的大腦發(fā)育，使其大腦各部分功能逐漸完善而進行的教育。適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

4、家長應主動到衛(wèi)生防疫部門，按計劃為兒童進行預防接種，并妥善保管好預防接種證。在日常生活中堅持體格鍛煉和戶外活動，合理營養(yǎng)，增強兒童體質(zhì)。

5、恒牙生長前的“空間維持”功能：每顆乳牙下方，都有一顆正在發(fā)育的恒牙，在乳牙脫落之后，恒牙便能萌出，取代原來的乳牙，因此可以說乳牙是恒牙萌出前的空間維持器。

6、專業(yè)大量引進丹麥VIA大學學院成熟而富有特色的學前教育課程，由該校選派優(yōu)秀教師來我校教授部分英語和專業(yè)課程。

幼兒衛(wèi)生教育是什么學科

幼兒衛(wèi)生學是指從人體解剖生理和幼兒生理衛(wèi)生、以及幼兒園的衛(wèi)生保健工作等幾個方面，針對幼兒生理上的特殊性，對幼兒園的生理衛(wèi)生工作進行了指導。幼兒衛(wèi)生學幼兒教育學、幼兒心理學以及各科教學法有著密切的聯(lián)系。

學前衛(wèi)生學是研究如何保護和促進學前兒童身心正常發(fā)育、維護和增進學前兒童健康的一門科學。它是學前教育專業(yè)學生必修的專業(yè)核心課程，是學習“學前兒童健康教育”“特殊兒童早期干預”等課程的基礎。

幼兒衛(wèi)生學：幼兒生理基礎、幼兒營養(yǎng)、常見病的預防、傳染病和寄生蟲病的預防、集體幼兒保健。

為什么要學習學前衛(wèi)生學呢?

幫助學前兒童養(yǎng)成良好的認證能力、衛(wèi)生習慣和健康安全意識，是幼兒教師的本職工作。而學前衛(wèi)生學恰恰是指導教師實踐的理論知識。學前衛(wèi)生學是父母的好幫手 學前衛(wèi)生學中囊括了很多關于學前兒童的常見疾病、身體心理發(fā)育特點等知識。

學前衛(wèi)生學是研究如何保護兒童、增進兒童健康的一門學科，同時，也是學習學前教育學、兒童心理學等學科的基礎。該學科旨在提高成年人對幼兒衛(wèi)生知識的正確認識和對具體操作方法的指導幫助，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識和習慣。

學前衛(wèi)生與保育的任務是：保護幼兒的生命與健康，促進其生長發(fā)育，增強其體質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎。

幼兒衛(wèi)生學的八大主題是什么?

1、《幼兒衛(wèi)生學》是研究幼兒生理解剖特點和生長發(fā)育規(guī)律，維護和增進幼兒身體健康，促進幼兒正常發(fā)育的一門科學。它是中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)的核心課程，與“幼兒教育學”、“幼兒心理學”并稱“三學”。

2、幼兒教育概論 幼兒衛(wèi)生學概述、幼兒的生長發(fā)育、幼兒園的營養(yǎng)與托幼機構的膳食衛(wèi)生、幼兒心理發(fā)展的基本理論、幼兒情緒情感的發(fā)展等內(nèi)容。

3、⒌多進行主題式教學，采用分塊內(nèi)容的教學方式，保持知識點的連貫性和應用性。

4、通過課程學習，學生能夠系統(tǒng)地掌握學前衛(wèi)生學的知識、技能、掌握如何保護和增進幼兒健康的知識。

5、保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認真結(jié)合《幼兒心理學》和《幼兒衛(wèi)生學》知識的學習，使保育工作做得更全面；培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如行為習慣和生活自理能力；努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作。

什么是幼兒衛(wèi)生學

幼兒衛(wèi)生學是指從人體解剖生理和幼兒生理衛(wèi)生、以及幼兒園的衛(wèi)生保健工作等幾個方面，針對幼兒生理上的特殊性，對幼兒園的生理衛(wèi)生工作進行了指導。幼兒衛(wèi)生學幼兒教育學、幼兒心理學以及各科教學法有著密切的聯(lián)系。

學前衛(wèi)生學主要內(nèi)容 學前衛(wèi)生學是一門研究保護和增進學齡前兒童，特別是3—6歲幼兒健康的一門學科。全書共分八章。

《幼兒衛(wèi)生學》是研究幼兒生理解剖特點和生長發(fā)育規(guī)律，維護和增進幼兒身體健康，促進幼兒正常發(fā)育的一門科學。它是中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)的核心課程，與“幼兒教育學”、“幼兒心理學”并稱“三學”。

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