陶行知的教育思想評價,教育家陶行知的教育思想評價

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于陶行知的教育思想評價的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹陶行知的教育思想評價的解答，讓我們一起看看吧。

1. 陶行知教育優(yōu)缺點？
2. 陶行知的教育思想及對后世教育的啟示？
3. 陶行知教育思想有哪些先進之處？

陶行知教育優(yōu)缺點？

他的生活教育源于對中國教育的反思，形成和完善于長期的辦學(xué)實踐。

積極意義：在當時的環(huán)境中對于密切教育同生活、學(xué)校同社會、理論同實踐的聯(lián)系，對于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力具有積極的意義。

局限性在于：他的生活教育思想受美國權(quán)威實用主義思想的影響，混淆了教育同生活、學(xué)校同社會、教育同實踐的本質(zhì)區(qū)別，抹殺了教育、學(xué)校、教學(xué)的特殊性，否定學(xué)校教育和教師的主導(dǎo)作用，忽視系統(tǒng)文化科學(xué)知識學(xué)習(xí)的重要性，理論上存在一定缺陷。

陶行知的教育思想及對后世教育的啟示？

陶行知的教育思想:

概括起來包括三大基本思想：“生活即教育”、“社會即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”?！吧罴唇逃钡囊馑季褪钦f，生活是教育的中心和目的，教育必須與生活相聯(lián)系；只有積極向上的生活，才能教人積極向上?！吧鐣磳W(xué)?！笔恰吧罴唇逃钡谋厝唤Y(jié)論。

給予我們的啟示:

（一）、針對學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重造成的問題，逐漸把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為素質(zhì)教育。（二）、推行生活教育。要為學(xué)生提供動手，多動腦的活動，要給學(xué)生更多的選擇機會。鼓勵學(xué)生實踐、開拓、創(chuàng)新，使學(xué)生得到真正的解放。

（三）、針對學(xué)生不能靈活運用知識，成為書呆子的問題，教會我們?nèi)姘l(fā)展的人要手腦并用、手腦皆強。只有手腦結(jié)合的人，才能不與生活、實踐脫節(jié)。其次，學(xué)生應(yīng)對自己學(xué)識能力深切了解，要多留心生活，關(guān)注自己生活的方方面面的事情。

（四）、尊重學(xué)生主體，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己主動獲得知識，解決問題的能力。

陶行知教育思想有哪些先進之處？

1、教育貢獻：陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。

2、培育思想：陶行知教育思想的創(chuàng)新，也表現(xiàn)在培養(yǎng)目標上。他針對舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標的現(xiàn)象，指出新教育應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。

3、提出教育目標：早在他創(chuàng)辦南京安徽公學(xué)時就為這所學(xué)校提出三個教育目標：研究學(xué)問，要有科學(xué)的精神；改造環(huán)境，要有審美的意境；處世應(yīng)變，要有高尚的道德修養(yǎng)。

4、創(chuàng)新思想：細考陶行知的教育思想，創(chuàng)新猶如一根金錢，貫串于陶行知教育思想的各個部分。創(chuàng)新在這里指革除不適應(yīng)時代發(fā)展需要的“舊”，創(chuàng)立與社會、歷史進步相符的“新”。創(chuàng)新還具有打破偶像，破除迷信，掙脫教條的束縛，從僵化習(xí)慣性思維中走出來的含義

我認為陶行知的先進之處如下：

1、強調(diào)“以人為本”的教育理念：陶行知教育思想強調(diào)“以人為本”，認為學(xué)生的發(fā)展是教育的核心，要以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，以學(xué)生的發(fā)展為目標，以學(xué)生的實際情況為出發(fā)點，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力為重點。

2、強調(diào)“教育與社會”的聯(lián)系：陶行知教育思想強調(diào)教育與社會的聯(lián)系，認為教育應(yīng)該與社會發(fā)展相結(jié)合，要把教育與社會實際緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受社會實踐的教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會實踐能力。

3、強調(diào)“教育與實踐”的結(jié)合：陶行知教育思想強調(diào)教育與實踐的結(jié)合，認為教育應(yīng)該以實踐為基礎(chǔ)，要把理論與實踐結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

到此，以上就是小編對于陶行知的教育思想評價的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于陶行知的教育思想評價的3點解答對大家有用。