大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想品質(zhì)教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想品質(zhì)教育的解答,讓我們一起看看吧。
思想品德包括哪些方面?
主要包括一下幾方面:
1、道德認(rèn)識
道德認(rèn)識是人們對是非善惡的認(rèn)識和評價以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。
2、道德情感
道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗,表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力,是實現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。
3、道德意志
道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。
4、道德行為
道德行為是通過實踐或練習(xí)形成的,是實現(xiàn)品德認(rèn)識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志,是衡量少年兒童認(rèn)識與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志
定義:思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng),是人們在一定的思想的指導(dǎo)下,在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。
思想品德包括意識行為方面和政治道德方面。思想品德的基本要素包含人的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。
1、思想道德素質(zhì) 一是是非標(biāo)準(zhǔn),這主要是指崇尚真、善、美.二是勇于堅持真理
2、思想道德素質(zhì)是指人在一定的社會環(huán)境和教育的影響下,通過個體自身的認(rèn)識和社會實踐,在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養(yǎng)成的較穩(wěn)定的品質(zhì)
3、思想道德素質(zhì)是指人們的道德認(rèn)識能力和道德行為技能在人的素質(zhì)構(gòu)成中占有重要地位.
4、思想道德素質(zhì)是指導(dǎo),文化素質(zhì)是基礎(chǔ),科學(xué)素質(zhì)是本領(lǐng),身體和心理素質(zhì)是本錢.我們談的素質(zhì)教育是以提高人的綜合素質(zhì)為目的的教育
5、所謂思想道德素質(zhì)是指人們在社會生產(chǎn)、社會生活中逐漸形成的比較穩(wěn)定的思想觀念、價值取向、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。
魯迅先生的品質(zhì)和精神是什么?
一、魯迅是一個非常勤奮的人
二、魯迅是一個性格非常剛強(qiáng)的人
三、魯迅是一個正義的、富有民族氣節(jié)的、憂國憂民的人
四、魯迅是一個寂寞的、孤獨的、哀傷的、富有才情的文人
五、魯迅是一個甘于清貧、不貪圖榮華富貴的有氣節(jié)的人
人類應(yīng)該具有的道德品質(zhì)是什么?
古往今來,人類總是推崇優(yōu)秀的道德品質(zhì),從而帶動社會的發(fā)展。不同的時代,人們對道德品質(zhì)的要求又不盡相同,在我國古代,人們很早就知道,做人應(yīng)該有善心,和善為,三字經(jīng)中,孩子都知道,人之初,性本善。三國時代,蜀國承相諸葛亮就教育人們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在春秋時期,我國偉大思想家孔子,就提出了,做人要有仁愛之心,這在當(dāng)時,其思想是比較超前的,也是我國古代優(yōu)秀道德品質(zhì)的體現(xiàn)。在歷史很長的一段時間,三綱五常,曾經(jīng)長期占居了古人的思想,也成了古人的基本道德品質(zhì)。隨著社會的發(fā)展,人們的道德品質(zhì)也在不斷地發(fā)展變化,新的時代,人類道德品質(zhì)也有新的變化,在我國,毛澤東思想的偉大,家喻戶曉,婦孺皆知,為人民服務(wù),成為中華民族的優(yōu)秀道德品質(zhì)。在當(dāng)今,人們對美好生活的向往成為我們新的奮斗目標(biāo)。生在新社會,長在新時代,就要求我們有新的,好的道德品質(zhì),才能與我們的和諧社會相適應(yīng)。筆者認(rèn)為,我們應(yīng)該對自己做到以下要求,第一,我們要愛國,熱愛生我養(yǎng)我的這片土地,中華民族的歷史是一部奮斗的血淚史,我們沒有里由不熱愛我們的國家。第二,做人講誠信,以孝持家,禮貌待人,凡事理解萬歲。第三點從我做起,從身邊的小事做起,從助人做起。。我相信,通過大家的共同努力,我們的國家會越來越強(qiáng),我們的小家會越來越好,好的道德品質(zhì)
,會讓美好的中國夢,夢想成真。
到此,以上就是小編對于思想品質(zhì)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想品質(zhì)教育的3點解答對大家有用。
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