孔子的教育思想及評價,孔子的教育思想及評價2000

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孔子的教育思想及評價的問題，于是小編就整理了5個相關介紹孔子的教育思想及評價的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的教育思想的主要內容？
2. 孔子對后世的影響，他的教育思想有哪些？
3. 孔子的思想成就和教育成就分別是什么？
4. 孔子的教育思想對我們有什么啟發(fā)？
5. 孔子提出了有關教育教學的哪些思想主張？

孔子的教育思想的主要內容？

1.有教無類:讓平民子弟也能接受教育,促進社會發(fā)展。

2.因材施教:因各人各種不同的性格,采取不同的教育方法,增強教學效果。

3.三人行,必有吾師焉:只有虛心向別人請教,才能不斷完善自己。

4.勤于思考:只有勤學善問,才能得到知識。

5.溫故而知新:經(jīng)常復習以前學過的知識,才能學好新知識。

擴展知識：

孔子（公元前551年9月28日－公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國栗邑（今河南夏邑），中國古代思想家、政治家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。

孔子開創(chuàng)私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。曾帶領部分弟子周游列國十三年，晚年修訂六經(jīng)（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。該書被奉為儒家經(jīng)典。

孔子對后世的影響，他的教育思想有哪些？

孔子的教育思想對后世產(chǎn)生多大影響 其教育思想舉其大端如下：

1、有教無類的教育原則：孔子之前只有貴族有機會受教育；孔子之后平民才有受教育的機會。此所以孔子被稱為“先師”（文化史上第一位老師）。

2、因材施教的教育策略：優(yōu)秀教師必須針對不同教育對象

孔子的思想成就和教育成就分別是什么？

思想主張是“仁”和“禮”；因材施教，有教無類。教育成就是：

1、首創(chuàng)私學，實行“有教無類”的教育方針，擴大教育對象的范圍，促進文化學術的下移；

2、他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強調要重視教育；

3、他提倡“學而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準備了條件；

4、他重視古代文化的繼承和整理，進行了教材建設，奠定了后世儒家經(jīng)典教育體系的基礎；

孔子的教育思想對我們有什么啟發(fā)？

孔子的教育思想在幾千年的長河中已被肢解并四分五裂！在事情好的時候就是孔孑思想，在事情壞的時候就是孔子思想過時了等等！但認為:孔子內涵思想沒有變，而是適應中國，仁義禮智信溫良恭儉讓那個不適應，只不過所有的事都讓這個思想去解決那是不可能的，也不符合科學！最起碼道德層面非常適合，不過時！

孔子提出了有關教育教學的哪些思想主張？

孔子的主要思想主張有:⑴教育思想：私學。教學對象：“有教無類”；教學方法：“因材施教”⑵政治思想：“仁”和“禮”。

①“仁”即“仁者愛人”，“禮”就是要“克己復禮”。

②“為政以德”，“節(jié)用而愛人”

到此，以上就是小編對于孔子的教育思想及評價的問題就介紹到這了，希望介紹關于孔子的教育思想及評價的5點解答對大家有用。