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cuitivate什么意思?
cultivate [英] [萲宭tiveit] [美] [萲宭tY蘶et]
過(guò)去式:cultivated
過(guò)去分詞:cultivated
現(xiàn)在分詞:cultivating
vt.
1. 耕;耕作2. 陶冶思想[感情]3. 建立(友誼);結(jié)交(朋友);獲得(支持)4. 種植;栽培;培育 5. 逐漸形成(某種態(tài)度、談話或舉止方式等)
海底兩萬(wàn)里中心思想20字
中心思想:《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
原文簡(jiǎn)介:故事主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號(hào)”(Nautilus,有些地方音譯為“諾第留斯號(hào)”)潛水艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。書中主人公尼摩是個(gè)不明國(guó)籍身份的神秘人物,這艘潛艇異常堅(jiān)固,利用海洋提供能源。阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
作者簡(jiǎn)介:儒勒·加布里埃爾·凡爾納(Jules Gabriel Verne,1828.2.8~1905.3.24),是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。凡爾納1828年生于法國(guó)南特,1863年長(zhǎng)篇小說(shuō)《氣球上的五星期》正式發(fā)售,從此一舉成名,此后便開始從事寫作職業(yè),一直到1905年3月24日于亞眠逝世。
儒勒·凡爾納一生寫過(guò)五六十本小說(shuō)和短篇小說(shuō)集、幾十部戲劇以及其它短篇小說(shuō)、詩(shī)歌、各種著作。其代表作為《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》。凡爾納的大部分作品都收錄于總題為《在已知和未知的世界中的奇異旅行》(Voyages Extraordinairesdans les Mondes Connus et Inconnus)系列作品集。其中《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲。
海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一般名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是,他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。
他們登上從未有人到達(dá)過(guò)的南極;目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船;領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》的中心思想:《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作,在這部作品中,他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是凡爾納三部曲的第二部,全書共2卷47章。
小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納在小說(shuō)中灌注了新奇的幻想,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的探險(xiǎn)興趣和科學(xué)精神。
凡爾納為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界,在這里,有變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長(zhǎng)的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮。
種種險(xiǎn)險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。
到此,以上就是小編對(duì)于ET教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于ET教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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