特殊教育德育方法,特殊教育德育方法有哪些

    nihdff 2024-01-04 280

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育德育方法的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育德育方法的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 德育的原則方法途徑?
    2. 德育的基本途徑是?
    3. 學(xué)校德育的基本途徑?

    德育的原則方法途徑?

    1.德育的原則包括:

    社會(huì)主義方向性原則;從學(xué)生實(shí)際出發(fā)原則;知行統(tǒng)一原則;集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則;正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則;依靠積極因素,克服消極因素原則;尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則;教育影響的一致性和連貫性原則。

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    2.德育方法

    ①說(shuō)理教育法是通過(guò)語(yǔ)言說(shuō)理,使學(xué)生明曉道理、分清是非、提高品德認(rèn)識(shí)的方法。

    ②榜樣示范法是用榜樣人物的優(yōu)秀品德來(lái)影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。

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    ③陶冶教育法是教師利用環(huán)境和自身的教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

    ④實(shí)際鍛煉法是讓學(xué)生參加實(shí)際活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉思想、增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)和行為習(xí)慣的方法。

    ⑤品德修養(yǎng)指導(dǎo)法是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省,以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的方法。

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    ⑥品德評(píng)價(jià)法是通過(guò)對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制,促使其品德健康形成和發(fā)展。它包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)比和操行評(píng)定。

    3.德育的途徑

    1、知行統(tǒng)一原則:理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),使他們言行一致。

    2、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原則:既要正面引導(dǎo)又要紀(jì)律約束。

    3、疏導(dǎo)原則:要循循善誘、以理服人,調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,使他們積極向上。

    4、嚴(yán)格要求與尊重理解相結(jié)合原則:嚴(yán)格要求與尊重信賴(lài)結(jié)合起來(lái)。

    5、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則:集體影響個(gè)體,個(gè)體影響集體。

    德育的基本途徑是?

    1思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)。思想政治課與其他學(xué)科的教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑。

    2勞動(dòng)和其他社會(huì)實(shí)踐,這是學(xué)校德育,尤其是勞動(dòng)教育的主要途徑,它的特點(diǎn)在于讓學(xué)生在做中學(xué),在交往中學(xué)。

    3課外活動(dòng)和校外活動(dòng)?。

    4學(xué)校共青團(tuán)少年先鋒隊(duì)活動(dòng)。

    5心理咨詢(xún)。

    6班主任工作

    7校園生活。校園生活指的是包括上述活動(dòng)在內(nèi)的全部學(xué)校生活。

    (一)說(shuō)服教育法

    通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。說(shuō)服教育是德育工作的基本方法。說(shuō)服教育的方式主要有語(yǔ)言說(shuō)服和事實(shí)說(shuō)服。

    1.語(yǔ)言說(shuō)服法

    運(yùn)用口頭和書(shū)面語(yǔ)言向?qū)W生講述道理,使學(xué)生明辨是非的方法。主要包括講解、報(bào)告、談話(huà)、討論、指導(dǎo)閱讀等方式。

    運(yùn)用語(yǔ)言說(shuō)服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    (1)要有針對(duì)性;

    (2)要注意學(xué)生的接受能力。

    (3)引導(dǎo)總結(jié)。

    2.事實(shí)說(shuō)服法

    組織學(xué)生接觸社會(huì)實(shí)際,用各種生動(dòng)具體的事實(shí)來(lái)說(shuō)服學(xué)生,使學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)、形成正確的認(rèn)識(shí)的方法。主要包括參觀、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查等形式。

    一、 德育途徑

    我國(guó)德育的途徑是多種多樣的,主要包括:

    1.政治課及其他各科教學(xué)

    教學(xué)要求教師有目的有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生身心施加影響,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展,故教學(xué)不僅僅需要教授學(xué)生知識(shí),也要促進(jìn)學(xué)生德育的發(fā)展,因此,德育的基本途徑是思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)。

    2.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)及課外活動(dòng)

    學(xué)校德育的基本途徑?

    德育的基本途徑是德育課教學(xué);其他課程教學(xué);實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);心理健康教育與職業(yè)指導(dǎo);班主任工作和學(xué)校管理、服務(wù)工作;黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)工作;校園文化建設(shè);家庭與社會(huì)。

    答:德育途徑是指學(xué)校教育者對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道,包括:(1)教學(xué),教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。

    (2)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是學(xué)校德育工作不可缺少的重要途徑。

    (3)課外活動(dòng),包括文體和體育活動(dòng)。

    (4)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與集會(huì)活動(dòng),校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)等集會(huì)活動(dòng)也是德育的途徑。

    (5)班主任工作,班主任工作是學(xué)校教育中重要而又特殊的途徑。

    (6)志愿者活動(dòng),這是新時(shí)期青少年參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

    到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育德育方法的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育德育方法的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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