大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于藝術教育活動的教育價值的問題,于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育活動的教育價值的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒藝術教育目標是什么?
一)感受與欣賞目標1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標2、喜歡欣賞多種多樣的藝術形式與作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。
(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1、喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機會和條
件,支持幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標2、具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當?shù)闹笇А?/p>
1.初步學習感知周圍環(huán)境和藝術作品中的形式美和內容美,具有對美的敏感性。
2.積極投入藝術活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完善。
3.初步學習多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構圖、節(jié)奏、旋律等藝術語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
有很多,比如
1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。
2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術的敏感性。
3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術表現(xiàn)能力。
4、能通過多種感官感受不同風格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的音樂作品,提高音樂審美能力。
能力目標
1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術作品的能力,發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。
2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美。
情感、態(tài)度、值觀目標
(1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
(2)喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,體驗美術創(chuàng)造的樂趣;
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應新世紀幼兒藝術教育的教師和管理干部,以促進幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識;具備一定幼兒教學的理論和方法;在藝術方面有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學的理論和方法,具備幼兒教師應有的道德品質;有一定的繪畫、音樂、舞蹈、手工知識和技能?! ≈饕n程: 繪畫基本造型訓練、音樂基礎知識、藝術概論、兒童文學、教育學、幼兒教育心理學、幼兒教育管理學、色彩與圖案、鋼琴基礎彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲、書法、手工、幼兒智力開發(fā)、幼兒教材教法研究、電腦美術。
學藝術對人有什么好處?
“藝不壓身”。起碼能讓你懂點藝術方面的知識,不至于成為藝盲。直接的好處不多,不如風水八卦相面、升官發(fā)財來得直接。還是根據(jù)自己的情況吧,低層次的藝術不能當飯吃,高層次的藝術又掌握不了的情況下,就不要附庸風雅了,還是去搞點實惠的,畢竟吃飽肚子才是硬道理。——僅供參考。
我認為人們想更好的生活,就要學一些藝術,藝大不壓身掌握各種藝術學會幾門一技之長和本領,誰也搶不去在社會上混有一習之地。
學到藝術具有增強審美觀和意識,身心得到健康發(fā)展的作用,通過對優(yōu)秀的藝術作品鑒賞,如:參加各種畫展可以促進智力和能力的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)新意識形象思維,增強好奇心。
學習音樂藝術可以培養(yǎng)毅力和注意力與想象力,可以提高邏輯思維能力,改善自我封閉的性格,完善提高性格陶冶情操,各方面都有好處。
參加各種音樂會使自已精神放松,從而增強記憶力,為將來成為大音樂家打好基礎!為將來就業(yè)具倍良好的條件。
不論你學習那門藝術都是有好處的!行行出狀員,也得衡量自身的條件來決定!看自己的愛好和特長來選擇那門藝術,來學習一技之長,總之:學習藝術對人的好處太多,就不一一列舉了!希望人們更好的生活,活的有質量還是多學幾門藝術!快樂過好每一天!
到此,以上就是小編對于藝術教育活動的教育價值的問題就介紹到這了,希望介紹關于藝術教育活動的教育價值的2點解答對大家有用。
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