特殊教育形考答案高中數(shù)學（特殊教育概論形考任務一）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育需要學習高數(shù)嗎?
• 2、請哥哥姐姐們推薦幾種高中生用的學習報紙,有題有總結(jié)的那種,數(shù)學物
• 3、特殊教育培智部一年級數(shù)學比較多少教案
• 4、特殊教育-培智學校-生活數(shù)學《比較10以內(nèi)數(shù)的大小》

特殊教育需要學習高數(shù)嗎?

特殊教育主要學習：教育學、心理學，特殊教育要多學特殊教育概論、基本專業(yè)技能（手語、盲文之類的）。小學教育：主干課程有兩個：教育學和中國語言文學。

都不用學高數(shù)。長春師范高等?？茖W校，目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、早期教育、小學教育、美術書法等7個師范類專業(yè)。

現(xiàn)在特殊教育專業(yè)還是一個比較冷門的專業(yè)，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以總體上來看，特殊教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景還是不錯的。一起看看特殊教育專業(yè)學什么課程吧。

特殊教育專業(yè)大學四年規(guī)劃 初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。大一階段 努力適應大學生活與學習，學好高數(shù)與英語，為將來打下良好的基礎。

教育學類專業(yè) 如教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育學、教育技術學、基礎心理學等。

請哥哥姐姐們推薦幾種高中生用的學習報紙,有題有總結(jié)的那種,數(shù)學物

例如，護膚雜志建議用溫漾潔面慕斯效果最好，這款產(chǎn)品受到非常多消費者喜歡和好評。第三，在科技產(chǎn)品方面，高中學生可以考慮購買一部智能手機。智能手機不僅可以滿足他們的通訊需求，還可以提供各種學習資源和娛樂功能。

這是杜志建天星教育的一種產(chǎn)品。試題調(diào)查分輯出版，價格便宜，有些雜志的味道。 對于我個人來說，物理上比較喜歡小本本的專題、模板等，還有考綱解讀。

/ 1衣架/ 一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架，可以曬內(nèi)衣褲以及褲子；/ 一種是曬T恤和襯衫的那種，除了曬衣服之外還可以用來掛衣服；/ 還有就是那種晾襪子的那種圓盤型上邊一圈夾子的架子。

特殊教育培智部一年級數(shù)學比較多少教案

1、一年級數(shù)學比多少教案 教學目標：讓學生在數(shù)-數(shù)、比一比、擺一 擺的活動中，體驗一些比較的方法。使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。

2、比較兩個抽象數(shù)的大小，是數(shù)概念教學的重要組成部分，對于一年級學生來說學習這部分知識是有困難的。

3、第4題；此題是在同一排中比較多少，當?shù)?次循環(huán)出現(xiàn)珠子時，只出現(xiàn)了一個黃色珠子，所以黃珠多而紅珠少。介紹你的方法。 小結(jié)：今天我們學習了“比一比”，知道在比較時，一定要一個對著一個比，才會得到正確的結(jié)果。

特殊教育-培智學校-生活數(shù)學《比較10以內(nèi)數(shù)的大小》

1、以內(nèi)數(shù)的比較如下：十以內(nèi)比較大小的方法，二比一大一，三比二大一，四比三大一，五比四大一，六比五大一，七比六大一，八比七大一，九比八大一，十比九大一。

2、在10以內(nèi)加減法中，比較兩個數(shù)的大小可以通過直接進行加減法運算得出結(jié)果，以下是一些示例：比較3和5的大?。?3+5=8，因此3小于5，3-5=-2，因此3小于5。

3、以內(nèi)的大小比較題目，如下：在()里填上“”、“”或“=”。

4、比較10以內(nèi)數(shù)量的多少。發(fā)展幼兒動作的靈活性。活動準備：教具：10以內(nèi)數(shù)量的數(shù)群卡。學具：操作紙、圖形卡片若干?；顒舆^程：出示數(shù)群卡，引導幼兒比較多少。出示圖一，幼兒進行點數(shù)比較。

5、（1）如課間活動我和小朋友一起玩了《手拉手》的游戲，讓幼兒知道了10以內(nèi)的物體如何區(qū)別單雙數(shù)。（2）在做操排隊時和幼兒一起區(qū)分每隊幼兒人數(shù)是單還是雙數(shù)。

6、活動內(nèi)容：10以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù) 活動目標： 理解10以內(nèi)的數(shù)量的排列順序，知道它們是順數(shù)還是倒數(shù)，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 2 .在操作中提升動手能力，激發(fā)興趣并學會大膽表述操作結(jié)果。

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