特殊教育適應(yīng)教案,特殊教育適應(yīng)教案中班

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育適應(yīng)教案的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育適應(yīng)教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 重度殘疾兒童送教上門的教案？
2. 特殊教育教師資格證考什么？
3. 上特殊學(xué)校對(duì)孩子有影響嗎？
4. 中班科學(xué)探索種子的傳播教案？
5. 人人都要換乳牙大班教案？

重度殘疾兒童送教上門的教案？

在特殊教育中，有一種教學(xué)方式是送教上門，主要針對(duì)有重度殘疾的學(xué)生。

根據(jù)市殘聯(lián)的統(tǒng)計(jì)，截至2012年12月15日，我市需要送教上門的殘疾兒童少年共597人，分布在各縣市區(qū)。

　　“這些孩子在生活上基本無(wú)法自理，有的無(wú)法行走，不能來(lái)學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，但是，他們同樣享有學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣的權(quán)利，送教上門就是為了讓他們享受應(yīng)有的權(quán)利，更重要的是，通過(guò)這種方式，讓孩子們感受到快樂(lè)和關(guān)懷。

我認(rèn)為，這是一種愛(ài)的延續(xù)。

”對(duì)于送教上門的意義，天臺(tái)特殊教育中心副主任葛鑌鑌這樣理解。

特殊教育教師資格證考什么？

小學(xué)特殊教育教師資格考2個(gè)科目，科目一為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)），科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。

上特殊學(xué)校對(duì)孩子有影響嗎？

首先在特殊學(xué)校孩子的情況一樣，不存在歧視，自然也就不會(huì)對(duì)孩子的心理造成影響。

其次，在特殊學(xué)校老師有更好的方法進(jìn)行教學(xué)，所有的課程教案、教學(xué)設(shè)備都是根據(jù)特殊孩子的特點(diǎn)進(jìn)行特別的設(shè)置，這是一般學(xué)校做不到的。最重要的一點(diǎn)是，孩子的其他潛能可能會(huì)被挖掘。所以只會(huì)讓小孩變得更好

中班科學(xué)探索種子的傳播教案？

01動(dòng)物傳播

靠動(dòng)物傳播種子的植物有蒼耳、蒺藜、鬼針草、山葡萄、松樹(shù)、櫻桃、松子、板栗等。如鬼針草、蒼耳等種子的外面生有刺毛、倒鉤，只要輕輕一碰就會(huì)粘附到動(dòng)物的毛皮上。而櫻桃、野葡萄等植物大部份都有肉質(zhì)的果實(shí)，這些植物的果實(shí)被鳥(niǎo)類采食后，種子經(jīng)過(guò)消化道后隨意排泄各地。板栗、松子等會(huì)被松鼠搬回家儲(chǔ)存起來(lái)，一部分會(huì)被吃掉，剩下的來(lái)年就生根發(fā)芽了。

02風(fēng)傳播

靠風(fēng)傳播種子的植物有蒲公英、柳樹(shù)、楊樹(shù)、楓樹(shù)等，這些植物種子的質(zhì)量通常較輕，能懸浮在空氣中，風(fēng)輕輕一吹就能把它們帶到海角天涯。有些植物的種子還長(zhǎng)出一些適合于借助風(fēng)力飛翔的特殊構(gòu)造，如棉、柳種子上的細(xì)絨毛，蒲公英果實(shí)上的傘狀冠毛，松樹(shù)、槭樹(shù)、榆樹(shù)種子翅狀結(jié)構(gòu)等。

03水傳播

生長(zhǎng)在水里或水邊的植物通常會(huì)借著水力來(lái)傳播種子，如椰子樹(shù)、睡蓮等。椰子樹(shù)的果實(shí)成熟以后，外殼堅(jiān)硬，像一艘小船隨海水漂到遠(yuǎn)方，被浪潮沖上岸后就會(huì)長(zhǎng)出新的椰子樹(shù)。睡蓮的果實(shí)成熟后會(huì)落在水里慢慢腐爛，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，在水面隨波逐流，最后沉入水底生根發(fā)芽。

04彈射傳播

彈射傳播的意思是把種子象炮彈一樣彈出去，常見(jiàn)的有油菜、芥菜、豌豆、大豆、綠豆、酢漿草、鳳仙花等，這些植物的種子成熟后干燥而堅(jiān)硬的果皮在似火驕陽(yáng)的烘烤下常常“啪”的一聲爆裂，種子就會(huì)像飛出槍膛的子彈被彈射到遠(yuǎn)處。其中最為有趣的是一種名為“噴瓜”的植物，當(dāng)瓜成熟時(shí)只要稍有觸動(dòng)便會(huì)脫落，并在瞬間從頂端將瓜內(nèi)的種子噴射出去。

05靠人類傳播

可以吃的東西像是櫻桃，桃子，橘子，李子，葡萄，這種可以吃的水果之類的，是靠人或動(dòng)物吃下去留下的種子傳播的。

人人都要換乳牙大班教案？

1. 故事導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)乳牙和恒牙。 ⒈傾聽(tīng)故事,體驗(yàn)換牙的心理感受。 師:小朋友,今天我們來(lái)了一位新朋友,最近在他身上發(fā)生了一件事情,他有點(diǎn)擔(dān)心

2. 經(jīng)驗(yàn)交流,消除換牙帶來(lái)的恐懼心理。 ⒈請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長(zhǎng)出新牙的小朋友,分別讓大家看看。 ⒉你們想不想知道換牙的時(shí)候是什么感覺(jué)?

3. 學(xué)習(xí)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒。 ⒈結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育適應(yīng)教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育適應(yīng)教案的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。