大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育的基本的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育的基本的解答,讓我們一起看看吧。
教育的目的是什么?
改變?nèi)藗兊乃枷耄淖冏约旱娜松?。最終的目的就是讓自己了解世界,改變各種各樣的人。每個人教育的目的都是不一樣的,每個國家的教育都有所不同,我們要掌握教育經(jīng)驗,學會各式各樣的教育方式和技巧,努力改變自己,改變別人,改變世界,這就是最本質(zhì)的教育目的。
教育的目的是“喚醒”、是“影響”!
不管哪個層面的人群、也不論哪個年齡的群體,通過教育去喚醒已達到改變行為的目的。
常規(guī),一般人都會認為教育是說教,改變觀念繼而改變行為,作為師者是“傳道、授業(yè)、解惑”!
每個人都有自我內(nèi)在的潛質(zhì),我們從本質(zhì)上不會淺顯的改變?nèi)?,即使有也是短暫的行為改變。這不能稱之為真正教育。
作為一名教育工作者,我們一定要意識到我們唯一可以做的就是通過自身行為去影響,通過言辭和行為去喚醒,這樣才是教育的真正目的!
教育的目的在于培育完整的人格——
有益于家,有益于國——
在奉獻自己的力量的同時,而不斷
獲取社會的反饋及價值地肯定。
知識的儲備,僅僅是走出象牙塔的
第一個節(jié)點——
思想的認知,才能逐漸認清現(xiàn)實——
人無完人——
每個人都沿著不同的軌跡完善自我……
璀璨星空,令人仰慕;
教育的目的:讓人明事理。幼兒教育要從小抓起,孩子3到5歲做好啟門教育,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,能明辨對錯,引導(dǎo)孩子生活啟居吃飯等盡量獨立完成,大人可協(xié)助,不能包辦代替,讓孩子多動腦,想法完成力所能及的事。學前教育要養(yǎng)成良好學習習慣。
教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學生自我發(fā)展之路,以實現(xiàn)個人的人生目標,和社會責任。
以我國為例,現(xiàn)階段我國的教育目的是:“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動與社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”
藝術(shù)生是否可以考取教師資格證?
藝術(shù)生肯定可以考教師資格證的,否則哪來藝術(shù)教師!而且以后藝術(shù)生報考教師資格證的會越來越多。
哪一類藝術(shù)類專業(yè)報考教師資格證會更有優(yōu)勢
首先,很多藝術(shù)類院校會直接有藝術(shù)類師范專業(yè)的招生計劃,你看下圖重慶2019年南京藝術(shù)學院的音樂學(師范)專業(yè)。
另外的如吉林藝術(shù)學院的美術(shù)學師范專業(yè)
還有如舞蹈類也有專門的師范類專業(yè)。
這一部分藝術(shù)類的師范類專業(yè)學生是必須要考取教師資格證方可上崗的。原來師范類專業(yè)不需考取教師資格證都行,直接獲得教師資格,現(xiàn)在師范類學生也與其他專業(yè)一樣,必須考取教師資格證。
除了師范類專業(yè)學生以外,比如美術(shù)學、美術(shù)教育、音樂學、音樂教育、舞蹈學等專業(yè)都建議考取教師資格證,一證在手,就業(yè)門路多很多條。當然,其它各種專業(yè)也一樣可以考取教師資格證的,只是說前面幾個離教師資格證更近一點。
可以,而且藝術(shù)生的就業(yè)面相對狹窄,考取一個與自身專業(yè)想匹配的教師資格證既能給自己之后教師考編打下基礎(chǔ),也至于荒廢了自己大學所學。而且,藝術(shù)類考生參加教師招聘考試,報考相關(guān)崗位優(yōu)勢更大,希望可以幫到你。
目前來說對教師資格證的報考限制并不大,不管是否是師范類的專業(yè),都是可以報考的,只不過師范類的專業(yè)更占優(yōu)勢,通過考試比較容易。而藝術(shù)生或者說學前教育專業(yè)的學生,考教師資格證的人都非常多,因為除了文化課的筆試答卷需要跟師范類考生一樣下功夫?qū)W習之外,才藝都是加分項。面授時候是很占優(yōu)勢的。
教師資格證:
由教育部考試中心官方設(shè)定的教師資格考試報名網(wǎng)站。服務(wù)對象是非師范類的需要考取幼兒/小學/中學教師資格的考生。
報考條件:
a.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。
b.應(yīng)為本省戶籍或人事關(guān)系在相應(yīng)省份。
c.報考幼兒園教師資格,應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;報考小學教師資格,應(yīng)當具備大學??飘厴I(yè)及以上學歷;報考初級中學、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,高級中學、中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課教師資格,應(yīng)當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷;報考中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷,同時還應(yīng)具備相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級以上工人技術(shù)等級。
注:普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明,在就讀院校所在地報考。
報考流程:
a.考生可在報名期間登錄各省網(wǎng)站報名。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育的基本的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的基本的2點解答對大家有用。
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