幼兒教育1000字,幼兒教育范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育1000字的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育1000字的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子上一年級了，可識字量太少，如何快速提高孩子的識字能力？

孩子上一年級了，可識字量太少，如何快速提高孩子的識字能力？

最古老的文字是甲骨文，而文字起源于圖畫。

最好的識字方法，是從象形文字學(xué)習(xí)開始，去找字的畫面感和意思。

不要為了認(rèn)字而認(rèn)，

那樣枯燥、乏味、生硬。

我家孩子我就是這樣教的，

他從一年級開始就熱衷于看一個字是如何演化的，

慢慢的，就認(rèn)識很多字了。

如果孩子是這樣的情況，那么一定要養(yǎng)成孩子閱讀的習(xí)慣和興趣，首先我們可以買一些非常好看的繪本，這樣去讓孩子對讀書感興趣，這樣孩子就會越來越愛學(xué)習(xí)，認(rèn)識的字也會越來越多。

前期對孩子管理疏忽，覺得孩子小，沒必要學(xué)太多，等再大點，老師一點就通了，沒基礎(chǔ)，啥都不會，老師累死也點不通，久而久之孩子就養(yǎng)成了那種習(xí)慣，自然而然就不愿意去學(xué)習(xí)了，另外現(xiàn)在手機(jī)普及，估計孩子肯定喜歡玩手機(jī)，看電視，時間久了只顧玩手機(jī)就不愛學(xué)習(xí)了。

我家的還好。前期也是因為看我玩手機(jī)她也玩，我不陪她，她就玩手機(jī)，啥也不管不說，還躺著玩，怕她眼睛看壞。就把手機(jī)癮戒了，陪她一起學(xué)習(xí)一起玩了。

我給你說說我家的咋培養(yǎng)的吧

四歲到五歲半之前，唐詩三百首四本書背了一遍。

小班因為學(xué)得快，背書容易，慧童里面的關(guān)于唐詩的內(nèi)容都是第一個背會，甚至老師還想讓我轉(zhuǎn)大班，說孩子學(xué)的可以。能轉(zhuǎn)，我都沒搭理她們，就這樣邊學(xué)習(xí)邊玩的到了大班

大班剛開始寫字，字帖就買來了，每個星期，節(jié)假日，都在我這里練字，包括筆畫筆順拼音之類，大班寒假。幼小銜接識字1020，1200寫了一遍，讀了一遍，包括組詞在內(nèi)，暑假，幼小銜接測試題一套做完，唐詩三百首寫了一遍讀了一遍。每次有唐詩課，老師都讓她站在講臺上教小朋友們讀唐詩，估計小老師當(dāng)?shù)暮苓^癮吧[大笑]

學(xué)前班，前半學(xué)期拼音學(xué)的特別好，后半學(xué)期好老師走了。老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，拼音學(xué)的一塌糊涂，更崩潰的是每周在我這里糾正發(fā)音之后，到學(xué)校又成那樣了，包括寫字拼音都差的讓人無語，我一點一點給她糾正了，學(xué)前班寒假，小學(xué)生必背75首古詩詞寫了一遍，讀了一遍，幼小銜接測試題兩套，完畢

暑假因為嫌她寫字墨跡，所以整個暑假唐詩宋詞三百首四本書，寫了一遍，讀了一遍，徹底糾正了她的墨跡。

現(xiàn)在一年級，因為之前投入多，基礎(chǔ)差不多，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)不費勁挺好的，寫作業(yè)又快又好，只不過考試不在書本范疇，全靠她們自己發(fā)揮，整個班級包括1-6年級都沒有滿分的，但是每次平均成績出來她總是第一名，如果基礎(chǔ)不好，連及格都難，之前學(xué)習(xí)就是每次講新課，提前抄課堂筆記，自己寫，自己讀，第二天老師提問問題，和別的小朋友搶答，都搶不過她，唐詩類也是，讓她站在講臺上教小朋友讀，老師當(dāng)?shù)恼孢^癮，包括數(shù)學(xué)也是，每次課堂作業(yè)都抄她的，不過她總把答案寫錯，等她們抄完她邊走邊改正確的。問她為啥，她說不喜歡小朋友抄她作業(yè)，無語……

目前還在累積識字量，早上早讀，讀故事，唐詩宋詞三百首，每周朗讀一首古詩詞1-6年級的，格林童話以及365夜童話故事，還有弟子規(guī)小故事隨機(jī)讀，我家現(xiàn)在讀書還可以，點著字一個字一個字讀，挺好

適合一年級孩子識字方法如下:

1、謎語記字法。 例如：三人一日游?！? 太陽聽音樂?！?

2、拆字記字法。 例如：贏——亡口月貝凡。

3、游戲記字法。 把偏旁和獨體字區(qū)分寫在卡片上分給學(xué)生，請一個學(xué)生舉著手里的偏旁先站到講臺下去?！芭峙浴?“乃”“馬”“未”“子”等，“我和‘女’字在一同是‘妹’‘姐妹’的‘妹’”。

4、偏旁歸類識字 例如：“犭”代表與植物有關(guān)的字貓、狗、豬、狐貍、狼等。

5、我最推薦的，也是我認(rèn)為效果能最好的，那就是閱讀，一定要先培養(yǎng)孩子閱讀興趣，不要強(qiáng)迫閱讀識字，先從基礎(chǔ)繪本讀起，一年級這個年齡段了，當(dāng)時不要去大衛(wèi)系列了，讀的字?jǐn)?shù)稍微多一點點的，比如先從《我爸爸》《我媽媽》《好餓好餓的毛毛蟲》這種字?jǐn)?shù)的讀起，慢慢往上加字?jǐn)?shù)《風(fēng)婆婆》《猜猜我有多愛你》，閱讀真的可以提高識字量，讀繪本的時候中間可以加一本《日有所誦》一年級版，也是每天一首小詩歌培養(yǎng)閱讀背誦興趣。相信閱讀興趣培養(yǎng)起來了，孩子讀得書越來越多，識字量也就越來越多了。

希望對您有所幫助。

到此，以上就是小編對于幼兒教育1000字的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育1000字的1點解答對大家有用。