早期閱讀與幼兒教育,早期閱讀與幼兒教育的讀后感

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于早期閱讀與幼兒教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹早期閱讀與幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會(huì)3篇？
2. 專門性語言教育活動(dòng)的類型主要包括？
3. 早期教育五大領(lǐng)域目標(biāo)和內(nèi)容？

如何培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會(huì)3篇？

父母是既是孩子啟蒙老師，亦是孩子最關(guān)鍵的老師。如何讓孩子在家庭這個(gè)教室中吸取充分營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子生命成長(zhǎng)至關(guān)重要，作用不言而喻。

相信每個(gè)父母都希望自己的孩子可以少走彎路，于是乎總希望自己的經(jīng)驗(yàn)值可以為孩子加分，希望孩子可以勝在起跑線上。每個(gè)父母在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷中，或多或少都會(huì)留下些許遺憾，當(dāng)然也會(huì)從中吸取更多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也慢慢成為我們教育孩子的寶貴財(cái)富。

我的親子教育理念，來源于我看的第一本教育書籍，作家尹建莉?qū)懙摹逗脣寢寗龠^好老師》。書中強(qiáng)調(diào)最多的即是，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響。這個(gè)觀點(diǎn)首先對(duì)我觸動(dòng)極深，由于傳統(tǒng)教育理念以應(yīng)試為主，不懂得閱讀的重要性，沒能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以至于吸收的知識(shí)廣度跟深度都非常有限。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

所謂言傳不如身教，但對(duì)于不愛閱讀的父母，要如何做到讓自己的孩子愛上書籍，熱愛閱讀，便成為我最重要的功課。每個(gè)孩子都是種子，你播種什么，她便開放什么。閱讀初期，從選書到閱讀都是由我一手包辦。直至某一天，我無意間走開了下，回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子竟然自己懂得接著閱讀，我很不可思意地問她說，你看得懂嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，說看得懂，至此我明白，不可小看孩子！孩子在書中找到了無窮樂趣，也滿足了她的不斷增長(zhǎng)的好奇心。毋庸置疑，書店是閱讀最好的環(huán)境，而人是群居性動(dòng)物，總是不自覺地受周邊環(huán)境地影響，這樣周而復(fù)始，習(xí)慣就自然而然了。

專門性語言教育活動(dòng)的類型主要包括？

主要包括：談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、聽說游戲、文學(xué)活動(dòng)、早期閱讀。

專門性語言教育是指遵循語言教育規(guī)律來組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，側(cè)重提供幼兒以語言為對(duì)象的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)語言教育目標(biāo)的有效途徑，是組織和傳遞語言教育內(nèi)容的實(shí)施環(huán)節(jié)，是落實(shí)語言教育任務(wù)的具體手段，是教幼兒學(xué)習(xí)語言知識(shí)，教幼兒學(xué)習(xí)語言形式，教幼兒學(xué)習(xí)語言運(yùn)用技能的過程。

早期教育五大領(lǐng)域目標(biāo)和內(nèi)容？

幼兒園教育活動(dòng)的五大領(lǐng)域包括健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。幼兒園教育的目標(biāo)是通過這五個(gè)領(lǐng)域的教育來實(shí)現(xiàn)的，各個(gè)領(lǐng)域的教育是相互滲透、有機(jī)結(jié)合，又是符合各領(lǐng)域自身的教育規(guī)律的。這五個(gè)領(lǐng)域是指向孩子在園一日生活當(dāng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，以促進(jìn)孩子體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，遵從三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)的。

幼兒園健康教育包括心理健康、與社會(huì)適應(yīng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣、安全教育、營(yíng)養(yǎng)教育、人體的認(rèn)識(shí)與保護(hù)、運(yùn)動(dòng)與健康等方面的教育內(nèi)容。

幼兒園語言領(lǐng)域主要為了發(fā)展孩子的語言理解和表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子良好的語言表達(dá)及閱讀習(xí)慣。對(duì)孩子的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性和情感發(fā)展都有積極的影響。

幼兒園的社會(huì)領(lǐng)域教育是為培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)性和自我概念，通過幼兒園的各種活動(dòng)和一日生活個(gè)環(huán)節(jié)，使孩子初步了解社會(huì)掌握社會(huì)行為規(guī)范和行為技能，發(fā)展起對(duì)自己和對(duì)他人的積極態(tài)度，以幫助孩子適應(yīng)社會(huì)生活，它對(duì)孩子的一生都有重要影響。

幼兒園的科學(xué)領(lǐng)域教育注重兒童的科學(xué)情感態(tài)度、探究解決問題的能力、以及與他人和環(huán)境的積極交流與和諧相處，它對(duì)發(fā)展孩子的認(rèn)知能力，提高思維水平有特別重要的意義。

幼兒園的藝術(shù)領(lǐng)域教育包括音樂、美術(shù)、戲劇表演、環(huán)境和生活中的美好事物、文學(xué)藝術(shù)作品等。它涵蓋了比較成熟的學(xué)科，又體現(xiàn)了更多的包容和綜合。支持、引導(dǎo)孩子初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?zāi)苡米约合矚g的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，對(duì)于孩子的想象、創(chuàng)造、表達(dá)能力的發(fā)展和健全，人格的形成都具有重要作用。

幼兒園教育的五大領(lǐng)域有：健康目標(biāo)、語言目標(biāo)、社會(huì)目標(biāo)、科學(xué)目標(biāo)、藝術(shù)目標(biāo)。健康目標(biāo)

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保證常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

到此，以上就是小編對(duì)于早期閱讀與幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于早期閱讀與幼兒教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。