思想教育靠說(shuō)服（讓思想教育 起來(lái)）

本篇文章給大家談?wù)勊枷虢逃空f(shuō)服，以及讓思想教育 起來(lái)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、說(shuō)服教育的具體方式有哪些
• 2、如何進(jìn)行中學(xué)生的思想道德教育?
• 3、德育為什么把說(shuō)服教育作為主要方法?
• 4、說(shuō)服教育法的方式
• 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要方法有
• 6、思想政治教育的方法

說(shuō)服教育的具體方式有哪些

說(shuō)服教育的方式主要包括語(yǔ)言說(shuō)服法和事實(shí)說(shuō)服法。語(yǔ)言說(shuō)服法是指運(yùn)用口頭和書面語(yǔ)言向?qū)W生講述道理，使學(xué)生明辨是非的方法。它主要包括講解、報(bào)告、談話、討論、指導(dǎo)閱讀等方式。

說(shuō)服教育的具體方式：講解、表?yè)P(yáng)和報(bào)告。說(shuō)服教育是指運(yùn)用事實(shí)和科學(xué)論證以確立和改變某種思想認(rèn)識(shí)的德育方法。中國(guó)古代教育家孔子、孟子等主張循循善誘，以德服人。社會(huì)主義學(xué)校的德育，主要靠科學(xué)真理使學(xué)生口服心服。

治服教育的具體方式如下：理論教育法 也叫理論灌輸法或理論學(xué)習(xí)法，是有目的、有計(jì)劃地向受教育者進(jìn)行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，逐步樹立科學(xué)世界觀的教育方法。

如何進(jìn)行中學(xué)生的思想道德教育?

通過(guò)人格感化來(lái)陶冶學(xué)生，要求教師必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，恪守教師道德，處處以身作則，言傳身教，以自己優(yōu)良的品德、高尚的風(fēng)格和崇高的情操來(lái)感染學(xué)生，影響他們的人格、品質(zhì)和情操，使學(xué)生在教師經(jīng)常性、恒定性的身教中受到熏陶和教育。

關(guān)心學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)的中學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)既是自己的義務(wù)又是自己的權(quán)利；學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)心他人，尊重、愛(ài)護(hù)、幫助他人。

首先，思想政治課教育作為學(xué)校德育工作的核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行較全面系統(tǒng)的社會(huì)主義思想政治品德的知識(shí)教育，為學(xué)校德育工作奠定理論基礎(chǔ)，以理論觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)武裝學(xué)生，逐步達(dá)到提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟和認(rèn)知能力的目的。

綜合考慮，教師要做好網(wǎng)絡(luò)教育合理的引導(dǎo)，將網(wǎng)絡(luò)教育與初中道德與法治完美結(jié)合，在教學(xué)中，在課程設(shè)計(jì)方面，老師可以多收集網(wǎng)上教學(xué)素材，把網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容引入到政治教育材料當(dāng)中。

其中，情感溝通和感悟人生事理是學(xué)生道德教育的基礎(chǔ)?！包c(diǎn)化教育”和“適度教育”是道德教育的手段，它們共同貫穿于道德教育的過(guò)程中。

對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想道德教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)，以下是一些可能的方法：傳授正確的價(jià)值觀：通過(guò)教授基礎(chǔ)的道德和倫理原則，幫助學(xué)生理解什么是正確的行為和錯(cuò)誤的行為。這可以通過(guò)課堂討論、案例研究或閱讀相關(guān)材料等方式實(shí)現(xiàn)。

德育為什么把說(shuō)服教育作為主要方法?

說(shuō)服教育是最常見(jiàn)的德育教育方式，但不單單是用用口說(shuō)，包括經(jīng)驗(yàn)教學(xué)的傳授、個(gè)人經(jīng)歷的感染、他人得失的借鑒。說(shuō)服教育如果運(yùn)用好的話，效果還是挺不錯(cuò)的。

說(shuō)服教育法 說(shuō)服教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理使受教育者明辨是非、善惡，掌握行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高品德水平的一種方法，是德育的基本方法。說(shuō)服的形式多種多樣，包括講解、報(bào)告、談話、討論、參觀、訪問(wèn)、閱讀書籍報(bào)刊等。

說(shuō)服是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。要求學(xué)生遵守道德規(guī)范、養(yǎng)成道德行為。首先要提高認(rèn)識(shí)、啟發(fā)自覺(jué)、調(diào)動(dòng)他們的積極性。這就需要運(yùn)用說(shuō)服的方法來(lái)講清道理，使學(xué)生明白，認(rèn)識(shí)。

(一)說(shuō)服教育法 說(shuō)服教育法是學(xué)校德育的基本方法。

說(shuō)服教育法的方式

說(shuō)服法可以分為兩類：（1）語(yǔ)言文字說(shuō)服。如講解、報(bào)告、談話、辯論、指導(dǎo)閱讀等。（2）事實(shí)說(shuō)服。如參觀、訪問(wèn)、調(diào)查。通過(guò)這種形式，可以使學(xué)生感受社會(huì)生活，用具體生動(dòng)、具有說(shuō)服力的典型事例提高說(shuō)服的效果。

說(shuō)服教育法是通過(guò)語(yǔ)言說(shuō)理，使學(xué)生明曉道理，分清是非，提高品德認(rèn)識(shí)的方法，它包括語(yǔ)言文字說(shuō)服和事實(shí)說(shuō)服。

A[解析]說(shuō)服教育法是通過(guò)語(yǔ)言說(shuō)理，使學(xué)生明曉道理，分清是非，提高品德認(rèn)識(shí)的方法，它包括運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)理教育的方式。

說(shuō)服教育的方式主要包括語(yǔ)言說(shuō)服法和事實(shí)說(shuō)服法。語(yǔ)言說(shuō)服法是指運(yùn)用口頭和書面語(yǔ)言向?qū)W生講述道理，使學(xué)生明辨是非的方法。它主要包括講解、報(bào)告、談話、討論、指導(dǎo)閱讀等方式。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要方法有

如果沒(méi)有道德的修養(yǎng)，個(gè)人的進(jìn)步就是不可能的。陶冶教育法 是通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要方法有：說(shuō)服教育法、榜樣示范法、實(shí)際鍛煉法。說(shuō)服教育法。這種德育方法是德育的基本方法，是通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方式，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、使學(xué)生獲得正確觀點(diǎn)的方法。

【答案要點(diǎn)】(1)說(shuō)服教育法。說(shuō)服教育法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的方法。(2)榜樣示范法。榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來(lái)影響學(xué)生品德的方法。

我國(guó)中小學(xué)德育方法主要有：(1)說(shuō)服法 說(shuō)服法是通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。說(shuō)服包括講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等。

思想政治教育的方法

1、理論教育法：也叫理論灌輸法或理論學(xué)習(xí)法，是有目的、有計(jì)劃地向受教育者進(jìn)行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，逐步樹立科學(xué)世界觀的教育方法。

2、（4）自我教育法，按照思想政治教育目標(biāo)和要求，主動(dòng)提高思想認(rèn)識(shí)的方法，包括自我修養(yǎng)（反省、反思、自我改造），自我管理（自制、自律）和自我調(diào)控（調(diào)整與環(huán)境關(guān)系、認(rèn)知調(diào)控和情緒調(diào)控）三個(gè)方面。

3、思想政治教育的方法有：理論教育法：也叫理論灌輸法或理論學(xué)習(xí)法，是有目的、有計(jì)劃地向受教育者進(jìn)行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，逐步樹立科學(xué)世界觀的教育方法。

4、思想政治教育有哪些主要形式和方法如下：道德認(rèn)知發(fā)展方法論。第一，道德討論法。第二，公正團(tuán)體法。價(jià)值澄清方法論。它強(qiáng)調(diào)了四個(gè)關(guān)鍵因素：一是要以生活為中心，主要解決生活中的問(wèn)題。二是要求接受現(xiàn)實(shí)。

5、思想政治教育通常采取下列方法實(shí)施：(一)課堂教育灌輸。采取集中授課、舉辦講座和報(bào)告會(huì)、宣講輔導(dǎo)等方法，學(xué)習(xí)科學(xué)理論，灌輸先進(jìn)思想。(二)集中學(xué)習(xí)整頓。

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