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本文目錄一覽:
- 1、2019下半年教師資格幼兒《保教知識(shí)與能力》真題及答案
- 2、教師資格證《保教知識(shí)與能力》歷年考試真題及答案
- 3、2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(二)
- 4、2018上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...
- 5、2019上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...
2019下半年教師資格幼兒《保教知識(shí)與能力》真題及答案
1、【答案】(一)時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿(mǎn)足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異。 (二)教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合,保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、小班張老師觀察發(fā)現(xiàn),小明和甘甘上樓時(shí)都沒(méi)有借助扶手,而是雙腳交替上樓梯;下樓時(shí)小明扶著扶手雙腳交替下樓梯,甘甘則沒(méi)有借助扶手,每級(jí)臺(tái)階都是一只腳先下,另一只腳跟上慢慢下。
3、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。
4、裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能,使人的各項(xiàng)能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展,其價(jià)值取向?qū)儆? )。
5、答案:D。差異性原則 答案:B。出示范畫(huà)讓幼兒模仿 答案:B。
教師資格證《保教知識(shí)與能力》歷年考試真題及答案
1、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。
2、(2)隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人的要求一直在不斷發(fā)生著改變,教育的目的、手段、方式等也隨之變化著,只有這樣才能更好的教育出真正適合當(dāng)下時(shí)代的人才。人與時(shí)代共同進(jìn)步,教育也必須與時(shí)俱進(jìn)。
3、首先,動(dòng)靜交替原則表現(xiàn)在一日活動(dòng)的安排中。在組織活動(dòng)的過(guò)程中,要注意活動(dòng)步調(diào)的節(jié)奏,避免單調(diào)和疲勞。論述題 1(1)積極的師幼關(guān)系指的是民主、平等的師幼關(guān)系,是幼兒在幼兒園中的主要人際關(guān)系之一。
2020下半年幼兒教資結(jié)構(gòu)化面試真題(二)
1、https://pan.baidu.com/s/1rjUyEmnYbyxOHnJVVkcy2A?pwd=1234 幼兒園資料包教資考試是為了評(píng)估幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力而設(shè)立的考試。
2、以幼兒為中心是幼兒新課程改革的要求,重在強(qiáng)調(diào)教師要發(fā)揮幼兒的主體性,促使他們、和諧發(fā)展。具體闡述以幼兒為中心的意義。一方面,可以促進(jìn)兒童身心發(fā)展。
3、(2) 對(duì)成績(jī)差的學(xué)生就給以熱情的幫助,考前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差。要找學(xué)生談心,解除他們的心理壓力,調(diào)節(jié)情緒,平衡心態(tài),提高信心。堅(jiān)決不諷刺不挖苦。(3) 作好家長(zhǎng)的工作。及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,要求家長(zhǎng)能實(shí)事求是對(duì)待學(xué)生的成績(jī)。
4、教資結(jié)構(gòu)化面試真題:有個(gè)幼兒在玩完玩具后總是亂扔,作為幼兒教師,你怎么辦?參考解析:小朋友玩完玩具后總是亂扔,既不利于其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也會(huì)影響其身心健康成長(zhǎng)。作為幼兒教師,我會(huì)及時(shí)引導(dǎo)其改正不良的生活習(xí)慣。
2018上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...
①引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)建構(gòu)材料,引發(fā)活動(dòng)興趣;②為幼兒安排游戲場(chǎng)地和足夠數(shù)量的建構(gòu)游戲材料;③在游戲中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)建構(gòu)技能。
(1)愛(ài)玩、會(huì)玩,活潑好動(dòng);(2)思維具體形象;(3)開(kāi)始接受任務(wù);(4)開(kāi)始自己組織游戲。幼兒晚期(5~6歲)的心理特點(diǎn) (1)好學(xué)、好問(wèn);(2)抽象概括能力開(kāi)始發(fā)展;(3)個(gè)性初具雛形;(4)開(kāi)始掌握認(rèn)知方法。
(2)幼兒園教育的特殊原則:保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則;發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則。
幼兒保教知識(shí)與能力模擬題參考答案及解析 單項(xiàng)選擇題 A【解析】遺傳因素是兒童身心發(fā)展的最初的物質(zhì)前提,正是在遺傳因素的物質(zhì)基礎(chǔ)上,開(kāi)始形成和發(fā)展兒童的心理。故選A。
2019上半年教師資格證真題及答案:幼兒保教知識(shí)與能力【已公布】_百度知...
1、例如:主題活動(dòng)“春天”,教師可利用春天的樹(shù)木、景色變化等自然資源組織活動(dòng);幼兒園中組織“安全防火活動(dòng)”,可利用幼兒家長(zhǎng)的職業(yè)進(jìn)行課程組織。
2、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。
3、(2)幼兒園教育的特殊原則:保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則;發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則。
4、①了解陳老師近況,是否有生活或工作中的不如意;②承認(rèn)幼兒工作的復(fù)雜性,幼兒老師確實(shí)勞心勞力,需要幼兒老師付出較多精力;③認(rèn)可陳老師的保教經(jīng)驗(yàn)及能力。 (2)分析探討。
5、能夠關(guān)注幼兒的身心健康和全面發(fā)展??忌枰莆沼變航逃睦碚摵蛯?shí)踐知識(shí),具備教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、家園合作等教學(xué)能力。通過(guò)考試,可以提高幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,為幼兒提供更好的教育服務(wù)。
6、教師資格證考試是一項(xiàng)全國(guó)性考試,旨在評(píng)估教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力??荚噧?nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí),以及教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教育管理等方法。
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