藝術教育美術欣賞教案（藝術教育美術欣賞教案中班）

本篇文章給大家談談藝術教育美術欣賞教案，以及藝術教育美術欣賞教案中班對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、初中美術欣賞活動教案三篇
• 2、中班美術欣賞活動教案及教學反思:蒙德里安和他的畫
• 3、小班藝術領域教案:美術欣賞——棒棒糖
• 4、美術教案

初中美術欣賞活動教案三篇

1、技能目標：通過欣賞和評述等教學活動，增強學生參與意識，培養(yǎng)學生合作、互動解決問題的能力，提高分析評述美術作品的能力。

2、篇一《森林之歌—美術與環(huán)境》 了解色相環(huán)、色彩三要素(色相、明度、純度)和色彩對比(色相對比、明度對比、純度對比)等色彩基礎知識。 表達對色彩的感覺。 培養(yǎng)學生對大自然的情感和保護大自然的意識。

3、教學導入 提問：我們生活的環(huán)境（校園、社區(qū)、城市）中，主要雕塑作品及特點是什么？對敦煌城雕反彈琵琶的分析。

中班美術欣賞活動教案及教學反思:蒙德里安和他的畫

．演示課件，認識蒙德里安。今天，我們來認識一位繪畫大師，他就是荷蘭著名畫家蒙德里安。他的畫與眾不同，讓我們看一看他的畫與別人的畫有什么不一樣。

(一)教師出示教學掛圖，引導幼兒欣賞蒙德里安的作品《紅黃藍構成》。引導幼兒描述觀察后的初步感覺。教師：今天老師要請大家欣賞一位大畫家的畫，看看他的畫和我們以前看的畫有什么不一樣。

．組織幼兒欣賞蒙德里安的格子在生活中的運用。師：人們都很喜歡蒙德里安的畫，就把這種繪畫風格用到了生活的各個地方。

幼兒園美術教案 篇1 活動目標： 欣賞蒙德里安的代表作品《百老匯爵士樂》，領略抽象畫的特點。 根據(jù)已有經(jīng)驗大膽想象，并樂意表達自己的見解。 體驗畫面得美感及欣賞活動帶來的樂趣。

教學反思： 幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

幼兒介紹自己的作品，學一學自己畫的運動姿態(tài)。 幼兒園中班美術活動教學反思： 本次活動就是教師在平時的生活中，觀察到幼兒的興趣所在，從幼兒的知識經(jīng)驗出發(fā)，設計展開的生成活動，可以說是從幼兒中來。

小班藝術領域教案:美術欣賞——棒棒糖

《棒棒糖》小班美術教案 篇1 棒棒糖是孩子喜歡的并品嘗過的一樣糖果，深受孩子的喜愛。孩子樂意去表現(xiàn)這種他們喜愛的棒棒糖。但由于年齡小，手腕及手指還不靈活。 活動目標： 引導幼兒大膽作畫，激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。

幼兒園小班美術教案《棒棒糖》1 設計意圖 水拓畫是一種在水上點顏色，使其在水中自然流動或運用工具，形成花紋。最后把橡皮泥輕鋪水面，利用物品吸水特性留住筆或水的痕跡，創(chuàng)作出炫彩棒棒糖。

仔細觀察棒棒糖及棒棒糖圖片的外形特征，并能用語言描述棒棒糖的形狀、顏色、花紋等。 喜歡參與美術欣賞活動，體驗棒棒糖各種形態(tài)帶來的美感。 活動準備： 棒棒糖人手一個，網(wǎng)上下載各式棒棒糖圖片(多于幼兒人數(shù))。

美術教案

美術優(yōu)質(zhì)課教案 1 教學目的： 知識與技能：通過制作與分析了解小花飾的裝飾功能，掌握簡單的制作方法。 過程與方法：通過導入、欣賞、討論、演示、讓學生在直觀看到小花飾的制作過程中，引發(fā)學生對小花飾的思考與探究。

美術繪畫活動教案篇1 活動目標： 知道郵票上有面值、圖案等內(nèi)容，初步了解郵票的用途。 能根據(jù)郵票的特點嘗試用明快的色彩大膽設計郵票。 對郵票產(chǎn)生興趣，萌發(fā)喜愛之情。

美術教案 篇1 學情分析： 本學期我擔任五年美術課教學任務。五年級學生在美術基礎知識的學習和審美能力上已經(jīng)有一定的基礎，他們對美術課的興趣普遍還是非常的濃厚的。每星期有兩節(jié)美術課，學生對美術課的期待值很高。

美術教案 篇1 吉子現(xiàn)中心小學王建偉教學目標： 認識線條的多種變化，理解不同的線條變化產(chǎn)生不同的情感美和藝術美。 欣賞繪畫的線條造型作品，提高學生的審美能力。

美術教案 篇1 教材分析 本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列，通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內(nèi)容的添畫方法，提高學習美術的興趣，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。

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