強震球教育思想,強震球教學(xué)特點

    nihdff 2024-01-11 264

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于強震球教育思想的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹強震球教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 什么是消能減震技術(shù)?
    2. 七年級下冊語文第十七課的詞語

    什么是消能減震技術(shù)?

    耗能減震技術(shù)的主要思想是把結(jié)構(gòu)物中的支撐、剪力墻等構(gòu)件設(shè)計成耗能部件或在結(jié)構(gòu)物的節(jié)點或連接處裝設(shè)阻尼器,在風(fēng)載或小震作用下,耗能桿件和阻尼器處于彈性狀態(tài),當在強烈地震作用下,耗能桿件或阻尼器率先進入非彈性狀態(tài),結(jié)構(gòu)產(chǎn)生較大阻尼,耗散大量地震能量,使主體結(jié)構(gòu)避免進入明顯非彈性狀態(tài),從而保護主體結(jié)構(gòu)在強震中的大幅度的損壞。

    七年級下冊語文第十七課的詞語

    1.瀑[ pù ]布:從山壁上或河床突然降落的地方流下的水,遠看好像掛著的白布。

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    2.迸[ bèng  ]濺:向四外濺。

    3.挑逗 [  dòu ]:逗引;招惹。

    4.凝望 [ wàng ]:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠望。

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    5.繁[ fán ]密:多而密。

    6.籠罩 [  zhào ]:像籠子(lóng·zi)似地罩在上面。

    7.枯槐 [ huái ]:已經(jīng)枯萎的槐樹。

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    8.遺憾 [ hàn ]:1.遺恨。2.不稱心;大可惋惜(在外交方面常用來表示不滿和抗議)。

    9.忍俊不禁  [ jīn ]:忍不住要發(fā)笑。忍俊:含笑。

    10.仙露瓊[ qióng ] 漿:比喻酒非常鮮美;后指極少、不多見的美酒。

    1.迸濺:向四外濺。

      2.挑逗:逗引;招惹。

      3.沉淀:凝聚,積累。

      4.仙露瓊漿:神仙飲用的汁液,文中比喻花朵中含有的露水。

      5.佇立:長時間地站著。

    亢kàng奮 晦huì暗 羈jī絆 驀mò然 冗rǒng雜 戛jiá然而止

    2.解釋下列詞語。

    (1)亢奮:極度興奮。 (2)羈絆:纏住不能脫身,束縛。

    (3)驀然:突然,猛然。 (4)冗雜:繁雜

    (5)嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。 (6)戛然而止:聲音突然中止。

    3.用恰當詞語填空。

    (1)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!

    (2)百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿。

    二、重點句子背記知識清單

    愈捶愈烈! 痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

    到此,以上就是小編對于強震球教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于強震球教育思想的2點解答對大家有用。

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