教育扶貧思想文化,教育扶貧思想文化工作總結

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育扶貧思想文化的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育扶貧思想文化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021精準扶貧思想核心？
2. 文化扶貧的意義？
3. 精神扶貧和思想扶貧的對策？
4. 先扶貧再扶志的道理？

2021精準扶貧思想核心？

精準扶貧基本方略的核心內容，就是要針對貧困人口差異化的致貧原因分類施策，解決好“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”“如何退”四個基本問題，做到“六個精準”即扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人（第一書記）精準、脫貧成效精準

文化扶貧的意義？

文化扶貧是全面的扶貧，服務于貧困地區(qū)人民群眾的美好生活需要。貧困地區(qū)的文化建設往往存在空白和缺位，公共文化服務體系建設不夠完善，人民群眾的精神文化需要得不到滿足，現有的文化資源得不到科學合理的保護和開發(fā)。文化扶貧不僅可以補足脫貧工作在文化建設方面的短板，還能為貧困地區(qū)經濟發(fā)展提供新的思路。

文化扶貧是精神的扶貧，是脫貧攻堅的重要抓手。文化在脫貧攻堅工作中的重要意義突出體現在“扶志”和“扶智”。文化扶貧能夠推進貧困地區(qū)群眾形成適應社會發(fā)展的正確價值觀念，摒棄不良習氣和落后思想，增強科學常識和理性認識，排除阻礙農村發(fā)展的文化因素，從而鼓舞貧困地區(qū)人民自覺努力奮斗，抓住黨和國家扶貧開發(fā)的政策紅利，實現與全國同步進入全面小康社會的宏偉目標。

文化扶貧是徹底的扶貧，是預防再度返貧的根源性舉措。貧困是一個階段性的狀態(tài)，能否走出貧困靠的不止是一時的救助，更需要強大的內生動力。人的文化素質是制約貧困地區(qū)減貧脫貧的關鍵，這里的文化素質不僅是堅決脫貧的意志品質，還有規(guī)劃未來實現理想的能力。只有進行深度的文化扶貧，才能實現對貧困地區(qū)社會、文化、經濟的系統升級，實現扶貧工作從治標向治本的轉變。

精神扶貧和思想扶貧的對策？

一是通過宣傳發(fā)動來“扶志”，實施思想引領工程，努力提振脫貧致富信心。

二是通過示范帶動來“扶德”，實施典型引領工程，促進樹德立德與精準扶持相結合。

三是通過精神促動來“扶文”，實施文化引領工程，實現文化惠民、文化樂民、文化富民。

四是通過風尚涵養(yǎng)來“扶弱”，實施志愿引領工程，增強脫貧致富內生動力。

先扶貧再扶志的道理？

這句話不對，應該是扶貧先扶志。

扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心,幫助貧困群眾樹立起擺脫困境的斗志和勇氣， 如果扶貧不扶志,扶貧的目的就難以達到,即使一度脫貧,也可能會再度返貧。如果扶貧不扶智,就會知識匱乏、智力不足、身無長物。

扶貧先扶志是根本，扶貧必扶智是有效途徑。

扶貧先扶志。一個地區(qū)貧困的原因有許多，其中最主要的是貧困戶的觀念過于古板、老舊，認為干農活種莊稼、自給自足，這種勉強維持最低標準的生活甚至難以為繼的生活都被他們認為是理所應當的生活。

他們遠離城市，所以他們并不了解現在國家已經飛速發(fā)展，不知道自己的生活水平低于基本保障水平。他們寧愿一直窮著，也不愿意嘗試改變，不愿意為此拼搏。因此，改變貧困人員“不怕窮”的觀念是扶貧的根本。只有人們主動積極的奮發(fā)努力才能從本質上擺脫貧困狀況，同時降低貧困人員返貧的概率。

扶貧先扶志，扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心。有了奮斗的愿望和意志，扶起來的貧困群眾才能硬得起腰桿、邁得開腳步，走上奔小康之路。有效的扶貧需要精準的設計，需要對貧困者觀念、知識、技能等方面進行全面提升。扶志，是對貧困群眾的思想引領和文化教育，激發(fā)他們脫貧致富的勇氣和信心，給貧困群眾走出困境的方法和技能。

到此，以上就是小編對于教育扶貧思想文化的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育扶貧思想文化的4點解答對大家有用。