個性教育思想家及其思想,個性教育思想家及其思想家

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于個性教育思想家及其思想的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹個性教育思想家及其思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 主張家庭教育的教育思想家？
2. 盧梭的教育理念？
3. 人文主義思想家有哪些？
4. 列舉中西方哪些思想家的思想體現(xiàn)了人文主義教育思想？
5. 舉例說明孔子既是思想家又是教育家？

主張家庭教育的教育思想家？

顏之推,我國魏晉南北朝梁朝著名的教育家，思想家，其提出重要的家庭教育思想，著有《顏氏家訓(xùn)》一書，該書是我國古代最早的一本家庭教科書，以討論家庭教育為主。顏之推的家庭教育思想重視兒童早教，強(qiáng)調(diào)道德教育，重視嚴(yán)慈結(jié)合等主張不僅在當(dāng)時、對我國現(xiàn)在的學(xué)前教育和家庭教育等都具有重要的借鑒和指導(dǎo)意義。

盧梭的教育理念？

盧梭是18世紀(jì)法國著名的強(qiáng)調(diào)兒童中心的教育思想家，被稱為教育史上的哥白尼，是自然主義教育思想的主要代表。其主要著作有《愛彌兒》，提出了以人的自由發(fā)展和自然教育為基礎(chǔ)的培養(yǎng)新人的教育思想，奠定了在教育史上的顯赫地位。 

人文主義思想家有哪些？

人文主義教育思想家主要有：維多利諾、拉伯雷、蒙旦、伊拉斯莫、莫爾等。

文藝復(fù)興時期，許多人文主義者都十分重視教育問題，關(guān)心教育改革，提出了反映時代特征的教育理論。他們的教育理論雖不成熟，卻閃爍著人文主義進(jìn)步思想的光芒，推動了文藝復(fù)興時期教育改革的進(jìn)程。

作品思想

文藝復(fù)興時期的作品，集中體現(xiàn)了人文主義思想：主張個性解放，反對中世紀(jì)的禁欲主義和宗教觀；提倡科學(xué)文化，反對蒙昧主義，擺脫教會對人們思想的束縛；肯定人權(quán)，反對神權(quán)，屏棄作為神學(xué)和經(jīng)院哲學(xué)基礎(chǔ)的一切權(quán)威和傳統(tǒng)教條。

擁護(hù)中央集權(quán)，反對封建割據(jù)，這是人文主義的主要思想。其中，代表性作品有：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、彼特拉克《歌集》、馬基雅維利的《君主論》、拉伯雷的《巨人傳》等。

列舉中西方哪些思想家的思想體現(xiàn)了人文主義教育思想？

1、人生的真諦

2、反對過激的民主政治提倡善良的道德，強(qiáng)調(diào)“知德合一”優(yōu)秀個人應(yīng)具備心地善良、知識淵博、富于教養(yǎng)、崇尚理性的素質(zhì)

3、評價：蘇格拉底對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)，他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問

4、蘇格拉底和智者的異同

? 相同點(diǎn)：把人類及其社會作為探究的課題；體現(xiàn)人文主義精神，注重人、人性； ? 不同點(diǎn)：蘇格拉底更重視人的倫理道德，強(qiáng)調(diào)“知德合一” （三）、柏拉圖和亞里士多德

1、柏拉圖：關(guān)注焦點(diǎn)：人類社會；代表作《理想國》

2、亞里士多德：關(guān)注焦點(diǎn)：自然界和人類社會；主張：在自然界中人類是最高級的 三練探

突破：實(shí)現(xiàn)社會和諧，是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制、公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。

舉例說明孔子既是思想家又是教育家？

孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論后來被他的弟子編成一書，書名是《論語》?？鬃邮撬枷爰遥岢叭收钡乃枷?、忠孝節(jié)義、禮義廉恥，此思想影響中國幾千年。孔子是教育家，他提倡有教無類，因材施教，他有三千弟子，其中七十二賢人 當(dāng)時總共才幾百萬人。

到此，以上就是小編對于個性教育思想家及其思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于個性教育思想家及其思想的5點(diǎn)解答對大家有用。