魏書生教育思想大課間(魏書生老師課堂實錄)

    nihdff 2024-01-12 273

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    魏書生的教育思想是什么

    魏書生的育人理念:身心放松少緊張、尋找內(nèi)心真善美、呼吸均勻少生氣、改變態(tài)度情緒快樂。身心放松少緊張 現(xiàn)在老師的教學(xué)壓力很大,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也很重,這時候尤其需要放松身心。

    魏書生的育人理念 “教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)”,這是魏書生的一大理念,他以讓學(xué)生參與班級管理的方式培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

    魏書生教育思想大課間(魏書生老師課堂實錄)
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    魏書生的教育思想不僅表現(xiàn)在他的報告中,體現(xiàn)在他的行為中,更是浸透在他的靈魂之中。他的不經(jīng)意的一句話都可能令我們?nèi)珲囗?,如夢方醒?/p>

    魏書生的教育思想是什么?

    魏書生的育人理念 “教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)”,這是魏書生的一大理念,他以讓學(xué)生參與班級管理的方式培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

    魏書生的育人理念:身心放松少緊張、尋找內(nèi)心真善美、呼吸均勻少生氣、改變態(tài)度情緒快樂。身心放松少緊張 現(xiàn)在老師的教學(xué)壓力很大,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也很重,這時候尤其需要放松身心。

    魏書生教育思想大課間(魏書生老師課堂實錄)
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    魏書生的教育思想不僅表現(xiàn)在他的報告中,體現(xiàn)在他的行為中,更是浸透在他的靈魂之中。他的不經(jīng)意的一句話都可能令我們?nèi)珲囗敚鐗舴叫选?/p>

    對此,魏書生解釋說,在他的意識里,工作學(xué)習(xí)是一種享受,更是他追求教育改革創(chuàng)新的一個基礎(chǔ)和途徑。幾十年來的潛心育人,魏書生形成了自己獨樹一幟的教育思想。如今,經(jīng)過20年的淬煉,他的教育思想更加完善、豐富。

    在魏書生看來,如果學(xué)生學(xué)習(xí)到顧不得鍛煉、唱歌的程度,也就到了山窮水盡的地步。

    魏書生教育思想大課間(魏書生老師課堂實錄)
    (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

    魏書生的教育思想

    1、魏書生的育人理念:身心放松少緊張、尋找內(nèi)心真善美、呼吸均勻少生氣、改變態(tài)度情緒快樂。身心放松少緊張 現(xiàn)在老師的教學(xué)壓力很大,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也很重,這時候尤其需要放松身心。

    2、魏書生的教育思想不僅表現(xiàn)在他的報告中,體現(xiàn)在他的行為中,更是浸透在他的靈魂之中。他的不經(jīng)意的一句話都可能令我們?nèi)珲囗?,如夢方醒?/p>

    3、在魏書生看來,如果學(xué)生學(xué)習(xí)到顧不得鍛煉、唱歌的程度,也就到了山窮水盡的地步。

    4、魏書生的德育管理方法注重榜樣力量、塑造積極向上的教育環(huán)境、發(fā)掘?qū)W生潛能和個性發(fā)展,以及家校合作和社會資源整合。

    5、他的教育思想非常豐富,最主要的表現(xiàn)在科學(xué)方法、民主觀念和學(xué)生的自學(xué)能力、自我教育能力、自我管理能力等方面。筆者在本文中要談的只是魏書生老師培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的部分,只對“學(xué)法指導(dǎo)”談自己的看法。

    魏書生老師教育思想

    1、魏書生是全國人大代表、全國勞動模范、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動獎?wù)芦@得者,是全國有突出貢獻的專家,被評價為教育改革家。出版19本書籍。

    2、魏書生的育人理念:身心放松少緊張、尋找內(nèi)心真善美、呼吸均勻少生氣、改變態(tài)度情緒快樂。身心放松少緊張 現(xiàn)在老師的教學(xué)壓力很大,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也很重,這時候尤其需要放松身心。

    3、教育思想核心是“六步課堂教學(xué)法”,“定向”就是老師和學(xué)生一起提出新課的重點、難點。然后學(xué)生通過“自學(xué)”解決重點、難點問題。自己不能獨立解決的問題,力求通過“討論”找到答案。

    4、他的教育思想非常豐富,最主要的表現(xiàn)在科學(xué)方法、民主觀念和學(xué)生的自學(xué)能力、自我教育能力、自我管理能力等方面。筆者在本文中要談的只是魏書生老師培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的部分,只對“學(xué)法指導(dǎo)”談自己的看法。

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