閱讀教育的藝術(shù),閱讀教育的藝術(shù)作品

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于閱讀教育的藝術(shù)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹閱讀教育的藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蘇霍姆林斯基關(guān)于閱讀的教育名言？
2. 閱讀對于教育的意義？
3. 小學藝術(shù)教育學習那些內(nèi)容？
4. 閱讀對幼兒的教育價值？
5. 新教育倡導的讀書理念？

蘇霍姆林斯基關(guān)于閱讀的教育名言？

蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)杰出的教育理論家和教育實踐家，在他30多年的教育生涯中，為我們留下了大量的教育著述。

隨著蘇霍姆林斯基教育思想在中國的傳播和發(fā)揚，這些教育著述逐漸成為廣大教師心目中的教育經(jīng)典，他的許多教育主張和言論被廣泛引用，成為我們鐫刻于心的經(jīng)典名言：

1、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。（《給教師的建議》第33頁）

2、教給學生能借助已有知識去獲取知識，這是最高的教學技巧之所在。（《給教師的建議》第24頁）

3、學習的熱切愿望，明確的學習目的，是學生學習活動最重要的動力。（《蘇霍姆林斯基選集（五）》第12頁）

4、學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都不得在進行的心靈的接觸。(《給教師的建議》第315頁)

5、如果沒有童話，兒童的完滿的智力發(fā)展是不可思議的。（《蘇霍姆林斯基選集（一）》第130頁）

6、學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。（《給教師的建議》第10頁）

7、一本智慧豐富的、有鼓舞力的書，往往能決定一個人的命運。（《教育的藝術(shù)》第178頁）

8、圖書是知識不可缺少的源泉，是你精神財富取之不盡的源泉。（《怎樣培養(yǎng)真正的人》第145頁）

閱讀對于教育的意義？

1.讓學生的視野開闊起來，我們大家知道，學生的閱讀視野是逐步開闊起來的。

2.學生的內(nèi)心豐富起來，這是因為閱讀作用的是人，一個個具有精神生活和精神能力的人。

3.讓學生的思考深刻起來，富蘭克林曾說，閱讀使人完美思考，使人深刻。

4.讓學生晚上起來，語文教育最終培養(yǎng)的是人，最有效的途徑就是通過閱讀。教學讓學生成長。

小學藝術(shù)教育學習那些內(nèi)容？

簡單來說主要為聲樂、臺詞、形體和表演。很多藝術(shù)學校都開設了相應的課程，以六一藝術(shù)團為例，開設的藝術(shù)課程有小演員班、舞蹈班（舞蹈考級、流行舞、舞蹈精品班、芭蕾考級、舞蹈小課）、音樂班（聲樂精品小課、吉他課、六·一合唱團、鋼琴小課、慕司音樂、金百靈小歌手俱樂部）、兒童戲劇表演（音樂劇、舞臺劇班、朗誦表演考級班）和播音主持考級班。

閱讀對幼兒的教育價值？

幼年時期需要父母的陪伴，陪伴的過程最好是在閱讀，做游戲，鍛煉身體閱讀對幼兒的成長至關(guān)重要，你要選擇那些情緒管理，時間管理，認識時間，交通工具，日常場景的繪本給他讀，因為那是經(jīng)過科學的論證編寫的，比一般的家長認知要好，經(jīng)過這些繪本的閱讀，家長再把自己的生活經(jīng)驗加進去，幼兒就會在成長的道路上少走彎路。

新教育倡導的讀書理念？

第一是閱讀。我們認為教育和閱讀雖不是一個同心圓，但是是一個交叉度很高的圓，閱讀能力、閱讀興趣和習慣是一個人成長的最重要的基本功。一個人把閱讀問題解決了，一個學校把閱讀問題解決了，教育的問題也就差不多了。一個書香充盈的城市才能成為美麗的精神家園；共讀共寫共同生活，才能擁有共同的語言、密碼和共同的價值。這是指導新教育推進閱讀的基本理念。

我們做的一件最重要的事就是研究書目?！白x什么”是非常關(guān)鍵的問題。僅是我國，每年新出版的書就有四五十萬種，老師們怎么選、孩子們怎么選？一定要把最美好的書籍給最美麗的童年，所以我組織團隊研制了一整套從幼兒、小學、初中、高中、大學的書目，解決“讀什么”的問題。目前，我們正在研制中國中小學閱讀書目，準備在這個基礎上為中小學所有的學科每個學科再精選出100種書。同時，我們還將啟動中國人的研究書目，為中小學生的項目研究推薦書目，作為“中國人的書架”。美國有一個學者寫過一本書叫《造就美國人》。他認為，美國人的成長，靠的就是那些曾經(jīng)影響過美國人的精神世界的最偉大的書造就的。讓那些最偉大的書伴隨我們成長，這是很關(guān)鍵的。

到此，以上就是小編對于閱讀教育的藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于閱讀教育的藝術(shù)的5點解答對大家有用。