南京特殊教育師范畢業(yè)（南京特殊教育師范畢業(yè)哪個(gè)城市好就業(yè)）

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本文目錄一覽：

• 1、劉玲琍的先進(jìn)事跡
• 2、2020南京特殊教育師范學(xué)院畢業(yè)就業(yè)情況如何
• 3、南京特殊教育學(xué)院師范專業(yè)的學(xué)生如果沒過四級(jí)或教師資格證可以順利畢業(yè)...
• 4、南京特殊教育師范學(xué)院畢業(yè)的普通教師資格證的可以教特殊教育嗎
• 5、南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)方向

劉玲琍的先進(jìn)事跡

1、劉玲琍 劉玲琍是一名從事特殊教育的老師。1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，她一直留在衡陽市特殊教育學(xué)校任教，潛心探索改進(jìn)語言訓(xùn)練模式。

2、劉玲琍是一名從事特殊教育的老師。1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，她一直留在衡陽市特殊教育學(xué)校任教，潛心探索改進(jìn)語言訓(xùn)練模式。

3、劉玲琍：是一名從事特殊教育的老師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，她一直留在衡陽市特殊教育學(xué)校任教，潛心探索改進(jìn)語言訓(xùn)練模式。

4、劉玲琍，衡陽市特殊教育學(xué)校教師，第十四屆全國人大代表。

2020南京特殊教育師范學(xué)院畢業(yè)就業(yè)情況如何

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)前景非常好，就業(yè)率非常的高。據(jù)悉， 2020南京特殊教育師范學(xué)院本科就業(yè)率為945% ， 201 9南京特殊教育師范學(xué)院本科就業(yè)率為930% ， 2018南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)率為988%。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)前景不錯(cuò)。南京特殊教育師范學(xué)院（NanjingNormal University of Special Education）坐落于江蘇省南京市，是以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。

這個(gè)學(xué)校的就業(yè)前景不錯(cuò)。南京特殊教育師范學(xué)院是一所位于中國江蘇省南京市的高等師范院校，其前身可以追溯到1952年，具有悠久的歷史和較高的知名度。學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚，培養(yǎng)出大量優(yōu)秀人才。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)方向教育類發(fā)展。特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)情況 就業(yè)情況良好。南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的美術(shù)教育專業(yè)招收普通人。工藝設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝工程專業(yè)招收聾人。美術(shù)教育專業(yè)從1993年開始招收第一屆學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)快有20年了。師資力量雄厚。

不難。南京特殊教育師范學(xué)院工作不難找。中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，畢業(yè)時(shí)都會(huì)被用人單位“哄搶一空”。南京特殊教育師范學(xué)院工作不難找。

南京特殊教育學(xué)院師范專業(yè)的學(xué)生如果沒過四級(jí)或教師資格證可以順利畢業(yè)...

可以畢業(yè)。師范生在校期間沒有獲得教師資格證是不影響畢業(yè)的，需要教師資格證的就業(yè)單位才會(huì)要求師范生有教師資格證，一般學(xué)校不以這個(gè)為考核標(biāo)準(zhǔn)來決定你是否可以畢業(yè)。

師范生沒拿到教師資格證可以畢業(yè)，教師資格證是自己考的，可選擇考或者不考。 大學(xué)生畢業(yè)必須修滿主修專業(yè)畢業(yè)規(guī)定學(xué)分，同時(shí)符合學(xué)校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)的有關(guān)要求，可申請畢業(yè)。

師范生沒拿到教師資格證可以畢業(yè)，教師資格證是自己考的，可選擇考或者不考。

南京特殊教育師范學(xué)院招收成人高等學(xué)歷教育有三種類型：高中起點(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升?？?、?？破瘘c(diǎn)升本科。高中起點(diǎn)升本科學(xué)制為5年、高中起點(diǎn)升?？茖W(xué)制為5年、?？破瘘c(diǎn)升本科學(xué)制為5年。

可以的，教師資格證不是畢業(yè)的時(shí)候必需的。但一些學(xué)?？赡芤蟊容^嚴(yán)格，需要取得教師資格證才能拿到畢業(yè)證。畢竟在校學(xué)習(xí)還是需要有成果的，取得教師資格證是對你學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。

南京特殊教育師范學(xué)院畢業(yè)的普通教師資格證的可以教特殊教育嗎

可以。中小學(xué)教師資格證是完全可以從事殘疾人教育工作的。如果是具備有小學(xué)教師資格證的話，要想去特殊學(xué)校任教，可經(jīng)過上級(jí)有關(guān)部門的批準(zhǔn)，需要經(jīng)過特殊的業(yè)務(wù)再學(xué)才，有一定的工作方法后，可以到特殊學(xué)校任教。

特殊教育也要考教師資格證，只要是從事教育工作的都要考教師資格證，特殊教育也不例外，但是目前沒有針對特殊教育的教師資格證，所以只需要報(bào)考普通教師資格證就可以啦。

不可以。殘疾人教育屬于特殊教育范疇，對于殘疾人教師的資格認(rèn)定、選拔和培養(yǎng)都有專門的法律和政策進(jìn)行規(guī)定。

不可以。根據(jù)公開信息查詢得知：特殊教師資格證和普通教師資格證不完全相同。

特殊教育資格證報(bào)考條件：一般的具體要求：具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心、愛心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達(dá)到普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等以及以上標(biāo)準(zhǔn)。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以在特殊教育學(xué)校、與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)、企業(yè)、大中小學(xué)、心理咨詢室等單位從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理、特殊兒童用品開發(fā)、咨詢和教學(xué)等工作。畢業(yè)生還可以選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士或其他學(xué)位。

南京特殊教育師范學(xué)院就業(yè)情況 就業(yè)情況良好。南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的美術(shù)教育專業(yè)招收普通人。工藝設(shè)計(jì)專業(yè)和服裝工程專業(yè)招收聾人。美術(shù)教育專業(yè)從1993年開始招收第一屆學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)快有20年了。師資力量雄厚。

外聘教師81人，整體的師資力量強(qiáng)。就業(yè)方向多。南京特殊教育師范學(xué)院開設(shè)有特殊教育、小學(xué)教育、孤獨(dú)癥兒童教育、手語翻譯等專業(yè)，畢業(yè)后可從事特殊教育、康復(fù)、心理咨詢等方面的工作，受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和歡迎。

要。南京特殊教育師范學(xué)院是一所專門培養(yǎng)特殊教育師資的學(xué)院，單位要專業(yè)的美術(shù)教師來教授藝術(shù)課程，并為特殊教育學(xué)生提供藝術(shù)教育，對口單位工作是畢業(yè)生們的就業(yè)方向。

根據(jù)查詢南京特殊教育師范學(xué)院官網(wǎng)顯示。就業(yè)方向：南京特殊教育師范學(xué)院還與相關(guān)行業(yè)合作，為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為他們的未來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語專業(yè)是我校特色專業(yè)。一專多能的培養(yǎng)方向和普特結(jié)合的培養(yǎng)環(huán)境是本專業(yè)特色所在。作為師范專業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生不但要學(xué)習(xí)英語專業(yè)的相關(guān)理論和知識(shí)，還需要掌握過硬的師范生基本功和較高的專業(yè)基本技能。

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