特殊教育聽后感悟,特殊教育聽后感悟怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育聽后感悟的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育聽后感悟的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊孩子的寄語怎么寫？
2. 成為偏愛和例外的感悟？
3. 一幅作用特殊的畫閱讀理解？
4. 聽完蒙古人音樂感受是什么？
5. 小故事拉鋸感悟？

特殊孩子的寄語怎么寫？

1上帝是公平的它給了你一扇窗 就會(huì)為你打開一扇門這些門與其他門都不一樣 。

2送人玫瑰手有余香你的堅(jiān)定 你的信仰值得我們學(xué)習(xí)。

3放下今天的痛苦追求明天的太陽每個(gè)人都知道關(guān)注不用擔(dān)心。

4你已經(jīng)最棒了繼續(xù)加油你是最棒的相信自己。

你們是一群非常值得尊敬的孩子，雖然你們沒有常人般身體的健康，但是你們表現(xiàn)出來的天賦異稟，能給人帶來值得尊敬的態(tài)度，這種精神給你們帶來了生活中向往的一種力量，你們更應(yīng)該積極的努力靠自己的精神奮發(fā)前行，只有這樣你們才能體會(huì)到人間的溫暖，才能感受到社會(huì)給予你們自己的回報(bào)，所以說大家應(yīng)該表現(xiàn)出糞豆的力量，才能體會(huì)到成績(jī)的美好。

成為偏愛和例外的感悟？

感悟是：受到別人的偏愛和特殊對(duì)待并不一定是好事，有時(shí)會(huì)使我們表現(xiàn)出超乎想象的能力，但也會(huì)陷入一種習(xí)慣性的依賴之中。所以，我們要做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和綜合發(fā)展，讓自己變得更強(qiáng)大，釋放潛力，走向自我的終點(diǎn)。

一幅作用特殊的畫閱讀理解？

一副作用特殊的畫閱讀感悟是:

普通是因?yàn)檫@幅畫沒有艷麗的色彩，沒有細(xì)膩的線條，只是水平很普通的一個(gè)作品。特殊是因?yàn)樗砹艘粋€(gè)盲人小姑娘的內(nèi)心世界，蘊(yùn)藏著一個(gè)美好的內(nèi)容 。

就像是一棵美麗的生命之樹在溫馨的陽光下茁壯生長(zhǎng)  一個(gè)熱愛生活的盲童在向你招手  一顆堅(jiān)強(qiáng)的充滿希望的童心在對(duì)你微笑。

聽完蒙古人音樂感受是什么？

蒙古音樂是中國音樂的重要組成部分。蒙古人酷愛音樂源于所處的環(huán)境，如內(nèi)蒙古自治區(qū)地域廣大，在過去又是人煙稀少，人們只有團(tuán)聚在一起才能很好地生存，隨著大家的歡樂喜笑就誕生了蒙古音樂。

聽完蒙古音樂，你會(huì)感受到天高地闊、藍(lán)天白云、時(shí)而輕柔、時(shí)而彪悍，時(shí)而綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，時(shí)而熱烈奔放的特殊風(fēng)格。

小故事拉鋸感悟？

日本一家有名的企業(yè)在招聘員工時(shí)，要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試：他們把報(bào)考的人帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，把他們?nèi)我夥殖山M，每?jī)扇艘唤M，給他們一把鐵鋸，然后讓兩個(gè)人把一根圓木頭鋸成兩段。

開始時(shí)，每個(gè)組都一樣，兩個(gè)陌生的人總是不合拍，不是一個(gè)人太快，就是另一個(gè)人太慢，鐵鋸常常夾在木頭中，進(jìn)展很慢。過了一會(huì)兒，情況發(fā)生了變化，有的組，兩個(gè)人還是不能互相配合，快慢不當(dāng)，又著急趕速度，越急越互相埋怨，累得滿頭是汗，仍鋸得很慢。有的組，兩個(gè)人通過互相配合，很快找到了規(guī)律，讓鋸在木頭中以最快的速度來回運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就把木頭鋸開了。

這兩個(gè)最快把木頭鋸開的人被優(yōu)先錄取。

一個(gè)人的知識(shí)和精力總是有限的，只能做其中很少一部分。要想成就大事，必須依靠集體，依靠團(tuán)隊(duì)，依靠大家合作才能完成。不懂得與別人合作的人，即使再優(yōu)秀，也做不成什么大事。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育聽后感悟的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育聽后感悟的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。