孔子教育思想利弊論文,孔子教育思想利弊論文800字

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于孔子教育思想利弊論文的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹孔子教育思想利弊論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的啟發(fā)式教學(xué)的局限性？
2. 中國(guó)古代學(xué)前教育思想及其啟示論文？
3. 陋室銘教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)？

孔子的啟發(fā)式教學(xué)的局限性？

優(yōu)勢(shì)：教師在啟發(fā)式教學(xué)中充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，讓學(xué)生開(kāi)展思維活動(dòng)，主動(dòng)探求知識(shí)，使教學(xué)活動(dòng)處于師生協(xié)同活動(dòng)、相互促進(jìn)的狀態(tài)，以達(dá)到學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解和掌握的目的。

局限性：學(xué)生的思維被教師帶領(lǐng)和誘發(fā)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。

其中啟發(fā)式教學(xué)即是其一,不少論文就此進(jìn)行了探討,但對(duì)其不足之處多是一筆帶過(guò),甚至美化。本文試圖就孔子的啟發(fā)式教學(xué)談一點(diǎn)粗淺看法,側(cè)重于分析其局限性。一、道德教育內(nèi)容的影響(一)教育目的的影響。

孔子是以培養(yǎng)“尚德”、“謀道”的君子為其教育目的的,這決定了他的教育內(nèi)容必須以道德教育為核心,知識(shí)教育依附于道德教育。

孔子的啟發(fā)式教學(xué)主要體現(xiàn)在如何培養(yǎng)具有“仁”“禮”等道德品質(zhì)的君子或士人

作結(jié)論，孔子的啟發(fā)式教學(xué)的局限性如下?？鬃与m然倡導(dǎo)有教無(wú)類(lèi)的教育思想。但是孔子的教育對(duì)象主要是中下層貴族階級(jí)?？鬃咏淌诘膬?nèi)容也主要是進(jìn)行日常政務(wù)以及軍事等用途。對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等技術(shù)，孔子則不屑一顧。因此，孔子的教學(xué)觀念存在著很大的階級(jí)局限性。

中國(guó)古代學(xué)前教育思想及其啟示論文？

我國(guó)古代教育家關(guān)于兒童學(xué)前教育思想的論述,涉及兒童教育的意義,內(nèi)容,原則及方法等.他們所倡導(dǎo)的早諭教重熏陶,堅(jiān)持慈愛(ài)相濟(jì),順導(dǎo)兒童性情,鼓舞兒童興趣,循序漸進(jìn)和因材施教等早教原則與方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天仍具有積極的借鑒意義.

陋室銘教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)：

教學(xué)方法多樣，運(yùn)用了講授法、提問(wèn)法、討論法等多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，結(jié)合作者生平經(jīng)歷和時(shí)代背景，深入剖析了文章的思想內(nèi)涵。

教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，運(yùn)用了豐富的詞匯和形象的比喻，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力和感染力。

缺點(diǎn)：

到此，以上就是小編對(duì)于孔子教育思想利弊論文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于孔子教育思想利弊論文的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。