藝術(shù)教育哲學作者,藝術(shù)教育哲學作者是誰

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術(shù)教育哲學作者的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術(shù)教育哲學作者的解答，讓我們一起看看吧。

1. 哲學與藝術(shù)兩者之間有什么關系？
2. 為什么說藝術(shù)是感性認識的最高形式？

哲學與藝術(shù)兩者之間有什么關系？

藝術(shù)來自于內(nèi)心世界的角落，它與哲學思想是兩個意識的概論的綜合實踐的組成部分！哲學是理論聯(lián)系實際的重要法碼！社會科學思想的理論意識與它的精神道德修養(yǎng)是息息相關的。當然，也是為了它們能共同地努力成長的需要……藝術(shù)是人類表現(xiàn)出來的作品，它是以形形色色的不同類型和種類風格領域的合作需求的展示風采的平臺表現(xiàn)。等等。

哲學與藝術(shù)之間兩者有什么關系？

哲學可以從藝術(shù)作品中尋求到最有力的作證，而藝術(shù)作品可以很巧妙的運用哲學以點帶面，以給人生提供借物言志的哲思

?哲思——含蓄切明朗

哲學與藝術(shù)，哲學是從藝術(shù)里提煉出來的帶有絲狀的眼，而藝術(shù)里必須能體現(xiàn)這種帶有絲狀的眼，才可以稱得上是好藝術(shù)。哲學是含蓄切微小，以不見呈大見。藝術(shù)是鋪一片面點一個點，而這個點即是作品的眼睛

哲學與藝術(shù)在某種意義上是一體的，舉個例子，你可能就會更加明了，它們的關系就和你一樣，哲學就是內(nèi)在的自我，是精神形態(tài)的，而藝術(shù)就是外在的肌體，人體就是藝術(shù)，藝術(shù)是為人能夠體感到的一種表現(xiàn)形式，哲學讓你認清表象，然后通過具體的物象或者行為表現(xiàn)出來，這就是哲學對于藝術(shù)的指導意義所在；相反的，人們只有通過具體的象所呈現(xiàn)出來的信息，經(jīng)過梳理，總結(jié)，分析，形成知識點，然后把眾多知識點加以整合，就形成了理論體系，但是理論體系是非常艱澀和難以理解的，這時如果再次經(jīng)過凝練，簡易，就最終產(chǎn)生了哲學，這就是哲學與藝術(shù)的關系！我們的易經(jīng)就是通過萬象所得到的一種哲學，而太極圖就是最高度簡化的哲學形式！

內(nèi)涵與表達的關系，哲學是本質(zhì)，藝術(shù)是表現(xiàn)。哲學深奧艱澀，需要長期思考和實踐。藝術(shù)是表達的思想情感的形式，需要長期磨練藝術(shù)工具，才能富有表現(xiàn)力。

哲學偏向抽象思維，藝術(shù)偏向形象思維。同時兼具哲學家和藝術(shù)家的沒有。很多都是藝術(shù)家借用哲學家的成果，來表達哲學的境界。在藝術(shù)比較成熟盛行的時代，如唐詩般流行，是藝術(shù)和哲學的完美結(jié)合。像張若虛的《春江花月夜》，就是哲學藝術(shù)的完美結(jié)合。江月何年初照人？江上何人初見月？意境深遠優(yōu)美。李白的“天地者，萬物之逆旅。時光者，百代之過客”。都是一種哲學思考的表達。

藝術(shù)主要是表達思想情感，深邃的哲學思想很難完整的表達。就像電影和書本不一樣，書本和思想不一樣。藝術(shù)和哲學對世界的表達方式不同，但都是對世界的表達。

藝術(shù)是哲學的重要表現(xiàn)形式之一

通過藝術(shù)的有血有肉有型更能表達哲學的內(nèi)涵

人通過視覺 聽覺 感官更容易接受理解哲學表達的 對世界萬物 運行規(guī)律的解釋

書法對中國的樸素唯物主義 易經(jīng)的陰陽五行很好的詮釋 書法講究入靜 入心 通神 入鏡

天人合一 達到修身養(yǎng)性之目的

書法不像音樂 音樂可以短時間內(nèi)直通人的心靈 聽者很快接收演唱者所要表達的思想情緒

書法須要對哲學 文學 技法有一定的功底沉淀

積累 方可讀懂一幅書法作品

好的書法作品 不一定被當代人認可 也許好多年以后 后世對其作品有很高的評價

為什么說藝術(shù)是感性認識的最高形式？

“哲學代表著人類理性認識的最高形式，藝術(shù)代表著人類感性認識的最高形式?！边@是藝術(shù)概論里對于哲學、藝術(shù)與美學之間的關系，哲學與藝術(shù)共同構(gòu)成了人類精神王國的兩座高峰，美學是架在兩座高峰之間的橋梁。

感性認識是客觀事物直接作用于人的感覺器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大腦中產(chǎn)生的反映形式。任何一種觸感會觸發(fā)我們的某一種感覺。這種感覺往往又觸發(fā)出創(chuàng)作的靈感。當這種感覺達到盡可能最大化，極致的欲望被釋放出來，這一刻的創(chuàng)作作品或許就被稱之為藝術(shù)。藝術(shù)中融合了極致和獨特的感性認識，成為表達感性認識最極致的一種形式。這是筆者對于這句話的一點理解。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育哲學作者的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術(shù)教育哲學作者的2點解答對大家有用。