孔子教育思想誕生背景,孔子教育思想誕生背景是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孔子教育思想誕生背景的問題，于是小編就整理了1個相關介紹孔子教育思想誕生背景的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子為什么是教育家？

孔子為什么是教育家？

在2500多年前的春秋時代，我國出現(xiàn)了一位被后人稱為“圣人”的大思想家和大教育家，他就是孔子。孔子的本名叫孔丘，字仲尼，“子”是當時人們對于有學識、有名望的人的尊稱。

孔子打破了教育壟斷，在春秋時代就是古代私人辦學的先驅(qū)。

以禮、樂、射、書、御、數(shù)六藝為教學內(nèi)容。主張“有教無類,因材施教”的教學思想，提倡“學而不厭”“不恥下問”的學習態(tài)度和“誨人不倦”的教學精神。

孔子一生弟子多達三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國高官棟梁。故為教育家先驅(qū)，被稱為萬世師表。

孔子開創(chuàng)了新的教育體系“私塾”在2500年前的春秋他就有三千門徒，門徒中光賢人就72位，這72位賢人大多為當時各個國家的高官棟梁，孔子死后他的弟子代代傳承，并對后世的影響深遠，在中國的教育史上沒有任何一個人能與他相提并論，并被世人稱之為大圣先師，作為教育家當之無愧......

孔子是我國教育史上第一個將畢生精力貢獻給教育事業(yè)的人，他對后世的教育活動產(chǎn)生的深遠的影響，所以說孔子是我國乃至世界偉大的教育家實至名歸。具體來講，首先，孔子把德育放在首位，他認為思想品德教育是主要的，文化知識的學習是從屬的，只有先接受思想品德教育，然后學習文化知識才有用處。他要求學生學習的內(nèi)容是"四教“，即“文”、"行”、“忠”、“信”，其中三個都是思想品德的修養(yǎng)。同時，孔子是一位愛國主義者，他教育弟子了解國情，熱愛祖國，積極參加改革。當今社會選拔人才的標準首先就是考察這個人的“德”，所謂"德才兼?zhèn)洹?、“德能勤?也都是把"德"放在首位，可見，孔子的這一教育思想已經(jīng)深刻影響到社會的進步和發(fā)展。其次，孔子認為教育是立國治國的三大要素之一，他認為教育可以把社會的政治思想、倫理道德，傳播到群眾中去，從而對政治經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響，教育、政治、經(jīng)濟互相促進，互相補充，縱觀當今社會的發(fā)達國家或富裕地區(qū)，無一不是把教育放在重中之重的位置。另外，孔子的教育主張“有教無類"更是開創(chuàng)了平民教育的先河。春秋以前，平民是沒有資格入學接受教育的?？鬃觿?chuàng)辦私學，招收出身于不同階層的學生，其中大多數(shù)出生平民，如顏回、子路、仲弓等。把受教育的對象擴大到一般平民，使教育活動擴大到民間，現(xiàn)今的《義務教育法》可以說是孔子“有教無類”這一教育思想的延升和補充。最后，孔子還注重學生的全面發(fā)展，禮、樂、射、御、書、數(shù)等"六藝”，是孔子教學的主要科目；《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等六書，是孔子使用的教材，它和今天所倡導的學生應具備"德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！庇挟惽ぶ帯？鬃拥慕逃枷脒€有好多好多，在幾千年后的今天仍然有它的現(xiàn)實意義，綜上所述，孔子無愧教育家這偉大而光榮的稱號！

何為教育家。教育家首先是能夠激發(fā)受教育者的思想火花，為其照亮指引生命之途的路燈。孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”，不僅直接啟發(fā)其弟子形成安身立命的哲學，而且啟發(fā)了一代又一代的中國人和全世界的有志之士以平天下為己任造福世界?！疤觳簧倌?，萬古如長夜”；教育家還應是教育理想的化身，成為推行其教育主張的范例?！皩W為人師，行為世范”，孔子本人的言行與其教育主張一以貫之，潛移默化影響著學生形成諸如忠、恕等君子人格，使學生對真善美心向往之，孔門弟子說夫子之道，“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉其后”，成為萬世師表；最后，教育家還應是高水平的教育者?？鬃拥牡茏诱f“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，這正說明了孔子高超的教育手段。

到此，以上就是小編對于孔子教育思想誕生背景的問題就介紹到這了，希望介紹關于孔子教育思想誕生背景的1點解答對大家有用。