教育扶貧幫扶思想方面,教育扶貧幫扶思想方面怎么寫

    nihdff 2024-01-18 272

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    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育扶貧幫扶思想方面的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育扶貧幫扶思想方面的解答,讓我們一起看看吧。

    1. 思想幫扶措施內(nèi)容怎么寫?
    2. 關(guān)于結(jié)對幫扶貧困生的方法?
    3. 三類學(xué)生幫扶措施?

    思想幫扶措施內(nèi)容怎么寫?

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以村黨總支書記為組長,村“兩委”班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

    2、對存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶,重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵等行之有效的手段,幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想,克服思想障礙,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,主動尋找新的發(fā)展機(jī)會,盡快脫貧致富。

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    3、對“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨?,重在生活救助。一是建立貧困戶幫扶制度。本著“?qiáng)化管理、扶出效益”的思路,采取“扶貧資金支持一點(diǎn)、工作組隊員干部捐助一點(diǎn)、社會募集一點(diǎn)”的辦法,多途徑籌措貧困戶幫扶資金。二是建立貧困戶子

    女教育救助制度。完善住村干部對貧困戶子女幫扶制度,實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)幫扶。三是建立走訪慰問制度。堅持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時黨組織的名義上門進(jìn)行走訪慰問。對家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時遇到困難的貧困戶,要及時上門走訪慰問。

    4、對缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨?,重生產(chǎn)扶持。一是技能培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)貧困戶家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn),定期組織專業(yè)技術(shù)人員對其集中培訓(xùn)、上門指導(dǎo),發(fā)動種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行結(jié)對幫扶,提高貧困戶的致富技能。二是就業(yè)扶持。對幫扶貧困戶的剩余勞動力,要多方聯(lián)系,盡可能介紹外出務(wù)工,提高收入。三是資金扶持。對那些有脫貧愿望和信心,因缺資金而無法起步的貧困戶,想辦法、找門路,給予一定的資金扶持,幫助他們落實(shí)一些種植、養(yǎng)殖等投資少、見效快、風(fēng)險小的生產(chǎn)項目。四是提供信息服務(wù)。按照市場需求,引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富產(chǎn)品和項目,搞好信息、技術(shù)、銷售服務(wù),確保增產(chǎn)增收,加快脫貧步伐。

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    思想幫扶措施內(nèi)容一個學(xué)校為例,可以這樣寫,一,幫扶對象,由黨支部聯(lián)系有關(guān)學(xué)院共同商定幫扶對象,即學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。

    二,幫扶內(nèi)容,1是關(guān)心思想進(jìn)步,幫助他們樹立正確的人生觀。

    2是關(guān)心心理健康,幫助他們樹立信心克服困難。

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    3是關(guān)心學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    4是關(guān)心生活狀況。

    三,幫扶目標(biāo)要求,保證幫扶對象學(xué)習(xí)出勤率,學(xué)期末成績有明顯提高。

    關(guān)于結(jié)對幫扶貧困生的方法?

    有以下幾點(diǎn)

    1、思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo),幫助困難學(xué)生緩解心理壓力,走出心 理誤區(qū),使他們正視所處困境,以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生, 不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉,給予親情氛圍。

    2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,與幫扶學(xué)生班主任 及任課教師制定教育措施,確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。

    3、生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可 能解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。

    三類學(xué)生幫扶措施?

    1、思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo),幫助困難學(xué)生緩解心理壓力,走出心 理誤區(qū),使他們正視所處困境,以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生, 不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉,給予親情氛圍。

    2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,與幫扶學(xué)生班主任 及任課教師制定教育措施,確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。

    3、生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可 能解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。

    到此,以上就是小編對于教育扶貧幫扶思想方面的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育扶貧幫扶思想方面的3點(diǎn)解答對大家有用。

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