藝術教育空間開題方案模板（藝術空間設計方案）

本篇文章給大家談談藝術教育空間開題方案模板，以及藝術空間設計方案對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、音樂課題開題報告模板
• 2、美術教育論文開題報告
• 3、音樂教育開題報告
• 4、小學藝術教育研究課題開題報告

音樂課題開題報告模板

本課題的研究，有利于建構完整的音樂知識理論體系，為初中音樂科學方法教育提供理論支持；我們會摸索出在教學中有效落實科學方法教育的途徑和方式及相應的教學策略與模式，為學生能力的培養(yǎng)及教師的專業(yè)化成長搭建平臺并提供理論經(jīng)驗。

音樂家冼星海說過：“音樂是人生的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。

【篇一】小學音樂小課題開題報告 課題名稱： 音樂教學中培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的策略研究。 課題研究的目的意義 當前依據(jù)新課標的要求，推進素質教育已成為時代的呼喚，成為基礎教育改革和發(fā)展的必然趨勢。

美術教育論文開題報告

1、年7月10日——8月10日 收集資料，重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。 2010年9月1日——9月12日 在指導老師的指導下，擬定寫作提綱，并按學校相關要求完成開題報告，準備開題答辯。

2、通過高校的美術教育研究者與基層的幼兒園展開長期的合作研究，由點到面的展開大范圍的幼兒美術教育理論培訓，由點及線的進行骨干教師專題培訓，點點互動的與一線教師展開長期的教學實踐探索，從而形成具有一定結構的系統(tǒng)培訓模式。

3、孫霞著，論西畫中的“線”，南京藝術學院碩士論文，2004年5月。 李冬冬、楊林著，論馬蒂斯繪畫作品中的革命性，新鄉(xiāng)教育學院學報，2007年4期。 鄧太平著，淺談馬蒂斯的繪畫藝術，美術大觀，2008年9月。

音樂教育開題報告

(一)課題理論意義 ： 流行音樂在我們的生活中無處不在，藝術需要百家齊放、百花爭鳴，不拘一格地將流行音樂引進課堂教學，拓寬教學資源，重新整合教學內(nèi)容， 培養(yǎng)學生對音樂課的興趣和藝術審美能力，是初中音樂教學的必然趨勢。

音樂論文開題報告范文篇1： 開題報告寫作規(guī)范 開題報告的寫作應包含以下幾方面的內(nèi)容： 綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義； 研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題； 研究步驟、方法及措施； 研究工作進度； 主要參考文獻。

《小學音樂課程標準》中指出：興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。

【篇一】小學音樂小課題開題報告 課題名稱： 音樂教學中培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的策略研究。 課題研究的目的意義 當前依據(jù)新課標的要求，推進素質教育已成為時代的呼喚，成為基礎教育改革和發(fā)展的必然趨勢。

在寫之前，可以先參考范文，以下是我?guī)痛蠹艺淼囊魳樊厴I(yè)論文開題報告范文，歡迎大家分享。

奧爾夫在音樂教育中提出了 節(jié)奏是音樂構成的第一要素 的口號，特別強調(diào)從節(jié)奏入手進行音樂教育，會更加有利于我們的音樂教學。

小學藝術教育研究課題開題報告

1、世界各國藝術教育改革的焦點集中于一種具有開放、互動、多元特征的，能不斷擴展的藝術課程，而作為小學藝術教育的主干課程-美術與這一趨勢相對應，其研究方向也向這一方向聚焦。

2、【篇一】小學音樂小課題開題報告 課題名稱： 音樂教學中培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的策略研究。 課題研究的目的意義 當前依據(jù)新課標的要求，推進素質教育已成為時代的呼喚，成為基礎教育改革和發(fā)展的必然趨勢。

3、教育需要與時俱進，作為新時代的教育工作者，我們有責任在教育研究這條路上不斷地探索。

4、課題組成員在全面了解學生情況的基礎上，構建新的教學模式，不斷變換教學手段，探索新的教學方法，精心設計教學過程，精心組織教學活動，圍繞研究目標，開展階段性調(diào)研活動，聽取各方面意見，探索新的策略，定期總結調(diào)整實驗方案，撰寫階段性研究報告。

藝術教育空間開題方案模板的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于藝術空間設計方案、藝術教育空間開題方案模板的信息別忘了在本站進行查找喔。