當(dāng)前我國兒童藝術(shù)教育已（我國兒童藝術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容的現(xiàn)狀）

本篇文章給大家談?wù)劗?dāng)前我國兒童藝術(shù)教育已，以及我國兒童藝術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容的現(xiàn)狀對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何認(rèn)識(shí)理解學(xué)前兒童美術(shù)教育對(duì)中國未來教育的重要性
• 2、為什么接受藝術(shù)教育的孩子更易成功
• 3、當(dāng)今時(shí)代兒童藝術(shù)教育的目的是什么?

如何認(rèn)識(shí)理解學(xué)前兒童美術(shù)教育對(duì)中國未來教育的重要性

1、首先，我們要初步了解一下幼兒美術(shù)的含義：幼兒美術(shù)專指繪畫、手工和美術(shù)欣賞等極其簡單初步的內(nèi)容。

2、美術(shù)教育可以開發(fā)學(xué)生的智力 美術(shù)教育還是培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生智力的一個(gè)重要渠道?？梢酝ㄟ^藝術(shù)的方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，形成具有個(gè)人特色的世界觀。通過藝術(shù)的感知來認(rèn)識(shí)客觀世界，來感受客觀世界。

3、美術(shù)教育的意義：美術(shù)教育在于培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鍛煉孩子的觀察能力、保護(hù)孩子的想象力，鍛煉創(chuàng)造能力、審美能力、發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美分享美的情操。美術(shù)教育最重要的是教育，單純的技巧練習(xí)反倒是其次了。

4、學(xué)前兒童美術(shù)教育的意義如下：啟迪智慧。就像希望美術(shù)教育的教學(xué)理念一樣：用藝術(shù)啟迪智慧。相關(guān)科學(xué)研究表明兒童的腦部技能潛力無限，有非常強(qiáng)的可塑性。

5、學(xué)前兒童美術(shù)教育最重要的是給幼兒自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給予幼兒親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

為什么接受藝術(shù)教育的孩子更易成功

1、豐富情感，使孩子從小熱愛生活、熱愛藝術(shù)、熱愛一切美好的事物，這在孩子教育中占有極重要的地位，是不可缺少的內(nèi)容，是對(duì)孩子全面發(fā)展的重要手段和途徑。

2、孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)不但讓孩子性格變得開朗，敢于和陌生人交流；還培養(yǎng)孩子的社會(huì)活動(dòng)能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。最終達(dá)到 “發(fā)掘孩子表演天賦，學(xué)會(huì)與人溝通交往，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力”的效果。

3、對(duì)社會(huì)而言，藝術(shù)教育能夠彌合被不同標(biāo)準(zhǔn)切割的人群，提高全社會(huì)的內(nèi)聚力和創(chuàng)新力。對(duì)民族而言，藝術(shù)教育是傳續(xù)民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。藝術(shù)和藝術(shù)教育天生與民族和民族文化血脈相連、水乳交融。

4、戲劇、電影、曲藝等。藝術(shù)是語言重要補(bǔ)充方法，就像講話中我們會(huì)用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈 代表焦急或者其他的心情來傳遞給對(duì)方。所以，每件藝術(shù)品都應(yīng)該有他獨(dú)特的訴求，這種訴求就是藝術(shù)的生命力。

5、培養(yǎng)自信和接受失?。核囆g(shù)教育鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的獨(dú)特風(fēng)格和觀點(diǎn)，并接受自己的作品有時(shí)可能不完美。這培養(yǎng)了孩子的自信心和勇氣去展示和分享自己的創(chuàng)作，同時(shí)也教會(huì)他們?nèi)绾螐氖≈袑W(xué)習(xí)和成長。

當(dāng)今時(shí)代兒童藝術(shù)教育的目的是什么?

藝術(shù)教育的任務(wù)和目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。一，普及藝術(shù)的基本知識(shí)，提高人的藝術(shù)修養(yǎng)。二，健全審美心理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力。三，陶冶人的情感，培養(yǎng)完美的人格。具體分析，并允許有自己的觀點(diǎn)。

發(fā)展綜合智力：藝術(shù)教育可以培養(yǎng)孩子的觀察力、聯(lián)想力、思維能力和創(chuàng)造力，提高他們的綜合智力發(fā)展。通過接觸繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式，孩子們能夠感受到美的存在，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性，提升思維的靈活性和創(chuàng)造的能力。

學(xué)前兒童美術(shù)教育最重要的是給幼兒自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給予幼兒親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

全面發(fā)展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動(dòng)腦與動(dòng)手、藝術(shù)和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展中起著重要作用。

”專家的話無疑道出了藝術(shù)教育的精髓。藝術(shù)考級(jí)和各類大賽、招生加分確實(shí)促進(jìn)了業(yè)余藝術(shù)教育的興旺，也是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)成果的一種手段，但倘若技術(shù)與藝術(shù)本末倒置，讓孩子不快樂地學(xué)習(xí)，也就喪失了藝術(shù)教育的本來目的。

關(guān)于當(dāng)前我國兒童藝術(shù)教育已和我國兒童藝術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容的現(xiàn)狀的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。