中式教育等于儒家思想嗎(中式教育理念)

    nihdff 2024-01-19 326

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    中式教育特點(diǎn)

    集體主義:中式教育強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。傳統(tǒng)價(jià)值觀:中式教育注重傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)道德教育和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    中式教育 重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,比較注重學(xué)習(xí)的結(jié)果。不注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,不注重學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。中式教育的基礎(chǔ)打得好,中式教育由于是大班化式教學(xué),比較注重學(xué)生群體的整體發(fā)展,因而忽略了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

    中式教育等于儒家思想嗎(中式教育理念)
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    (1)中式教育的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn): 老師,父母逼的很厲害,社會(huì)壓力大,學(xué)生非常認(rèn)真念書 缺點(diǎn):填鴨式教育居多,創(chuàng)造力較少。學(xué)生缺乏獨(dú)立思考能力。過(guò)度注重分?jǐn)?shù),德智體群四育不均衡。“體”“ 群”較弱。考試很行,動(dòng)手較差。

    中式教育的利弊

    中式教育的優(yōu)點(diǎn):中國(guó)式教育保證了一個(gè)底線公平,主要是高考。對(duì)一個(gè)地區(qū)內(nèi)的大多數(shù)人而言,分?jǐn)?shù)年前人人平等。并且目前還找不到更合理的替代方式。

    (1)中式教育的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn): 老師,父母逼的很厲害,社會(huì)壓力大,學(xué)生非常認(rèn)真念書 缺點(diǎn):填鴨式教育居多,創(chuàng)造力較少。學(xué)生缺乏獨(dú)立思考能力。過(guò)度注重分?jǐn)?shù),德智體群四育不均衡?!绑w”“ 群”較弱。

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    英式教育和中式教育利弊:英式教育是看中的多對(duì)合作,這在以后的工作中會(huì)體現(xiàn)的很明顯,就是外國(guó)人的團(tuán)隊(duì)合作明顯優(yōu)于中國(guó)人。而中式教育注重的是學(xué)習(xí)怎樣處理一件事情的方法。

    中式教育的優(yōu)點(diǎn) 系統(tǒng)化、大規(guī)模的教育:根據(jù)中國(guó)的人口情況,小班制、零散的教育組織方式并不適合中國(guó)學(xué)生,并且這種教育方式可以讓學(xué)生少走彎路,有目的、有計(jì)劃地安排學(xué)生的教育和升學(xué),有利于整體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。

    中式教育優(yōu)點(diǎn) 對(duì)一個(gè)地區(qū)內(nèi)的大多數(shù)人而言,分?jǐn)?shù)年前人人平等。并且目前還找不到更合理的替代方式。因此在一個(gè)人口眾多的國(guó)家里,用公平的方式選拔人才,可以更好地體現(xiàn)出教育制度的優(yōu)越性。

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    中國(guó)傳統(tǒng)教育人文特征有哪些?

    1、中國(guó)傳統(tǒng)教育的人文特征主要包括以下幾個(gè)方面: 經(jīng)典文化傳承:中國(guó)傳統(tǒng)教育注重對(duì)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí),重視對(duì)孔子、孟子等古代思想家的研究,強(qiáng)調(diào)對(duì)《四書五經(jīng)》等經(jīng)典文獻(xiàn)的鉆研。

    2、中國(guó)傳統(tǒng)教育人文特征有以下幾個(gè)方面:以經(jīng)為綱:中國(guó)傳統(tǒng)教育以經(jīng)典為主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典來(lái)塑造人的品格和思想。

    3、通過(guò)書法、繪畫、琴棋等才藝的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。師生關(guān)系緊密中國(guó)傳統(tǒng)教育中,師生關(guān)系非常緊密。老師不僅傳授知識(shí),還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)、為人處事等方面的責(zé)任。

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