學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表,學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表怎么填

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么評(píng)價(jià)孩子的繪畫(huà)作品呢？

怎么評(píng)價(jià)孩子的繪畫(huà)作品呢？

先來(lái)看看三歲寶寶，創(chuàng)作視頻，可以打開(kāi)網(wǎng)址

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這是孩子自己在家長(zhǎng)陪伴下，畫(huà)出的一家人，自家得小區(qū)，有游泳池，有汽車(chē)，有樹(shù)，有蚊子，有天空，家得顏色是黃黃的。

家長(zhǎng)不要去看畫(huà)的像不像，色彩豐富不，構(gòu)圖飽滿不。

繪畫(huà)不是要記住形象（大家認(rèn)為的像不像），而是要把自己的想法通過(guò)形象表現(xiàn)出來(lái)。用來(lái)表現(xiàn)想法的形象不是別人教會(huì)的，而是自己創(chuàng)造出來(lái)的，每個(gè)孩子都擁有與生俱來(lái)的繪畫(huà)能力！

畫(huà)畫(huà)涂鴉對(duì)于孩子，僅僅是表達(dá)心情的一種方式而已，就像我們大人用語(yǔ)言表達(dá)，用文字訴說(shuō)，一模一樣。正常的人際交往就是用語(yǔ)言表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思就夠了。我們大人只需要多聽(tīng)就可以了。

家長(zhǎng)也不用擔(dān)心（我家孩子不會(huì)畫(huà)）這種能力是和自身的發(fā)展規(guī)律相匹配的。

不應(yīng)該用“好壞”“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)，所謂的好與壞，像與不像是大人自己多年學(xué)習(xí)，生活所積累得的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，孩子都沒(méi)有長(zhǎng)大，也沒(méi)有經(jīng)歷你所經(jīng)歷得一切，為什么要用自己制定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)孩子。何其得不公平。

怎么聽(tīng)呢？

對(duì)于2-3歲的孩子就問(wèn)她：“這是什么？”

對(duì)于4歲以后的孩子就問(wèn)她：“他們?cè)谧鍪裁础币?tīng)聽(tīng)她畫(huà)力的故事內(nèi)容。

多帶孩子出外觀察生活,可以使孩子的繪畫(huà)技能有所增加.家長(zhǎng)對(duì)孩子的畫(huà)一開(kāi)始可以夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),但久了以后可以客觀評(píng)價(jià)。如果家長(zhǎng)看不懂孩子畫(huà)的畫(huà)（呃……），可以問(wèn)孩子這是什么，不過(guò)不要讓孩子感覺(jué)到他畫(huà)得不好而讓人看不懂，要給孩子一種自己是小老師的感覺(jué)?！　”救藦?qiáng)烈反對(duì)讓孩子看太多電視動(dòng)畫(huà)和日漫?？刺嗖粌H會(huì)影響視力，導(dǎo)致從小迷戀電腦，還會(huì)影響思想。

我是一個(gè)做了近十年的校外美術(shù)老師，現(xiàn)在的美術(shù)培訓(xùn)已然走上了商業(yè)化的道路，令人心痛。

兒童美術(shù)作品！可以欣賞！無(wú)需評(píng)價(jià)！任何人任何機(jī)構(gòu)任何專(zhuān)家，都沒(méi)有資格評(píng)論孩子的作品，我很痛恨那些整天搞美術(shù)比賽的機(jī)構(gòu)，美術(shù)怎么能用比賽的方式呢？尤其是偏小的孩子的作品。

我不知道您的孩子多大，如果孩子偏小，建議家長(zhǎng)作為一個(gè)傾聽(tīng)者就可以了，多跟孩子交流，多讓孩子講講畫(huà)面里的故事，順勢(shì)引導(dǎo)，多給予鼓勵(lì)，成人的眼睛會(huì)習(xí)慣的去尋找具象的東西，找不到就會(huì)很失望，但以孩子的認(rèn)知恰恰是做不到的。如果孩子想畫(huà)一個(gè)東西卻又不會(huì)，建議多領(lǐng)孩子觀察分析和感受，絕對(duì)不建議去印和描摹。沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人，也不建議上手教，因?yàn)槟⒆?，誰(shuí)教誰(shuí)還不一定呢。孩子原生態(tài)的感知表達(dá)是最好的，最真實(shí)的，最感動(dòng)的。

如果大一點(diǎn)的孩子，在技法或理解上出現(xiàn)問(wèn)題，是需要講解指導(dǎo)的，但也需要真正懂的人來(lái)，不要盲目指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

純手打，說(shuō)的不好請(qǐng)諒解，也希望那些被商業(yè)化利用的人，和那些來(lái)刷問(wèn)答的人，不要再亂回答了，謝謝你們。

孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，尤其是啟蒙階段，一個(gè)好老師很難得。最后送您一句話：孩子都有與生俱來(lái)的藝術(shù)天分，只是大部分人在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢丟失了，我們要做的是如何來(lái)保護(hù)和發(fā)掘它，而不是質(zhì)疑和評(píng)論它。

評(píng)價(jià)孩子的作品一定不能敷衍。一味說(shuō)很好，或者說(shuō)很壞，都會(huì)傷害孩子的心靈。

我是一個(gè)高二的學(xué)生，也是一個(gè)畫(huà)手。開(kāi)始入繪圈是初二的時(shí)候。因?yàn)榧揖吃颍?dāng)我和父母提出我要學(xué)美術(shù)的時(shí)候，他們只會(huì)一味的指責(zé)我，批評(píng)我，反對(duì)我畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我拿這畫(huà)好的畫(huà)去給他們看，他們就會(huì)很敷衍的說(shuō)“好好好”或者“這是什么東西？”當(dāng)時(shí)我真的很傷心，再也沒(méi)有把作品和他們分享過(guò)。別人想看我畫(huà)的畫(huà)時(shí)，我也會(huì)十分的害怕，怕別人嘲笑我，否定我。當(dāng)我知道，繪圈里的好多人都和我有想同情況的時(shí)候，我開(kāi)始和他們分享自己的經(jīng)過(guò)。他們給了我正確的建議，并且讓我不要放棄繼續(xù)加油，這真的讓我很開(kāi)心。他們的鼓勵(lì)與指點(diǎn)成為了我的動(dòng)力，讓我繼續(xù)走了下去，并且越來(lái)越自信。

所以說(shuō)，評(píng)價(jià)孩子的作品之前一定要考慮孩子的心情。孩子需要的不止是一味的夸獎(jiǎng)，不然他會(huì)很難進(jìn)步。鼓勵(lì)和指點(diǎn)一定要走心才行！

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)生藝術(shù)教育評(píng)價(jià)表的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。